人教版高中语文选修--中国民俗文化第一单元《北京的春节（老舍）》教学设计2_第1页
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文档简介

北京的春节教学设计一、教学目标体会本文的语言特色了解春节的习俗及来历理解春节蕴含的文化内涵和丰富的人情味重点难点体会老舍文字的朴实特色和北京韵味理解春节蕴含的文化内涵和丰富的人情味教学方法小组讨论自助探究教学过程导入（）展示中国传统节日的图片，请同学说说这些节日有什么民俗。展示两首关于春节的古诗，请同学说说诗句中提到了哪些春节习俗。整体把握（）提问，请同学自主学习：本文是按照什么顺序写的？写了北京的春节哪些民俗？猜猜本文的作者是谁，你是根据什么判断出来的？简介老舍及其作品。以“我记忆中的春节”为话题，讲一讲你印象最深的一个春节，或某一个春节发生的事，还可以说说你家的春节通常是怎么过的。（）介绍其他的春节民俗及来历。（）现在有许多人说年味越来越淡了，你怎么看？你觉得所谓的“年味”来源于哪里？播放央视公益广告等到，请同学谈谈自己的理解。（）你觉得春节这一传统节日所体现出来的最宝贵的东西是什么？播放陈可辛三分钟，请同学小组讨论，谈谈自己的见解。（）小结：春节的滋味、趣味、情味，是年味的来源，只有心中有真情，对世界充满感恩之心，才会得到更多的福气。（）作业：以“我记忆中的春节”为话题，写一篇400字的短文。（可以写你印象最深的一个春节，或某一个春节发生的事，还可以写写你家的春节是怎么过的）

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