8《短文两面篇》 (1)

1、 巴金，1904年出生，原名李尧棠，字芾（f)甘，四川成都人。中国现当代著名文学家。1928年发表处女作长篇小说灭亡，发表时开始使用“巴金”笔名。长篇小说激流三部曲爱情三部曲家春秋雾雨电走近作者写作背景： 本文写于抗战时期的1940年，时间相隔一天。当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏（ln），光明被黑暗取代，和平被屠杀践踏。为了中华民族的独立与生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺牲。全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来。8短文两面篇 (1)自主探学，整体感知1听读短文日，注意语调、语速，品味感情基调。2指名朗读月。3自由朗读，感悟和鉴赏作品。（可从文章语言、修辞、结构等

2、方面赏析）4 概括课文内容。 日 月 发光、发热 冷冰、死光飞蛾扑火、夸父逐日 姮娥奔月 不如 死 生 轰轰烈烈 寒冷、寂寞（对光明的强烈追求） （对生者的期望） 日 月 发光、发热 冷冰、死光飞蛾扑火、夸父逐日 姮娥奔月 不如 死 生 轰轰烈烈 寒冷、寂寞（对光明的强烈追求） （对生者的期望）写作借鉴，旧中出新人们常说“飞蛾扑火，自寻死路”“夸父逐日，不自量力”，至于“姮娥奔月”作者也实行了颇有新意的形象诠释。作者并没有囿于传统，而是宕开一笔，借“飞蛾”“夸父”“恒娥”三个形象，赞美人们为追求光和热，不惜牺牲自己的生命，从而寄托自己的人生理想，给人以启迪和教诲。因而文章有一种旧中出新的意境。

3、我们在写作中也应有独立的个性，所表现的意思和情感必须有新意。字词读音夸父 皓月 姮娥 旸谷 瞬间ku ho hng yng shncuzu撮合，一撮灰一撮头发，一撮胡子lul露马脚，露怯露台，暴露撮露宁nngnng宁愿，宁可宁静，安宁自主探学，整体感知1听读短文日，注意语调、语速，品味感情基调。2指名朗读月。3自由朗读，感悟和鉴赏作品。（可从文章语言、修辞、结构等方面赏析）4 概括课文内容。8短文两面篇 (1) 合作研学，释疑解难1作者写“日”，却用主要篇幅来赞美飞蛾 扑火，这是为什么？2在叙述完夸父、飞蛾之后，作者忽然笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命”？3如何理解“没有

4、了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？” 4文中写道：“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景，你如何理解作者的这种人生追求？5月亮在文中带给作者的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？6 “月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？ 7为什么作者在月的末尾引用“姮娥奔月”的传说？ 8在日中，作者主要写光和热，同时提到了冷；在月中，作者主要写冷，却同样提到了光和热。把两文联系起来阅读，你对作品的主题有什么深一层的理解？ 日 月 发光、发热 冷冰、死光飞蛾扑火、夸父逐日 姮娥奔月 不如 死 生 轰轰烈烈 寒冷、寂寞（对光明的强烈追求） （对生者的期

5、望）写作借鉴，旧中出新人们常说“飞蛾扑火，自寻死路”“夸父逐日，不自量力”，至于“姮娥奔月”作者也进行了颇有新意的形象诠释。作者并没有囿于传统，而是宕开一笔，借“飞蛾”“夸父”“恒娥”三个形象，赞美人们为追求光和热，不惜牺牲自己的生命，从而寄托自己的人生理想，给人以启迪和教诲。因而文章有一种旧中出新的意境。我们在写作中也应有独立的个性，所表现的意思和情感必须有新意。8短文两面篇 (1)作 业1给红色字注音 夸父 皓月 姮娥 旸谷 一瞬间 一撮灰2解释成语飞蛾扑火： 夸父逐日： 3无数人咏叹过太阳和月亮，留下了很多美好的诗篇，请你各写出两句。4熟读本文深入理解作品的主题。5将课后“研讨与练习”的答案整理在练笔本上。6揣摩仿写（生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。）7学习作者旧中出新的写作技巧，