国家安全大宣讲特别节目观后感心得11篇（完整文档）

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 国家安全大宣讲特别节目观后感心得11篇（完整文档） 下面是我为大家整理的国家安好大宣讲更加节目观后感心得11篇（完整文档）,供大家参考。 国家安好是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续进展和国家其他重大利益相对处于没有危害和不受内外要挟的状态，以及保障持续安好状态的才能。下面是我给大家带来的国家安好大宣讲更加节目（观后感）心得(11篇)，以供大家参考! 国家安好大宣讲更加节目观后感心得1 在小学（教导）过程中，（安好教导）从来都是一个不容忽略的问题，应当受到应有的重视和研究，小学生由于年龄小，生活（阅历）少，加上好动奇怪，胆大心粗，不

2、知危害，这些都是担心全的因素。我们学校要确保学生的安好，其根本就在于提高学生的安好意识，自我防范和自护自救的才能，只有抓好了安好教导，才是学校安好工作的根基。 对学生举行安好教导，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我尝试了一些新的（方法）：首先我让学生观看一段学生因不遵守交通规矩而造成受伤的视频，然后让学生（总结）：从这个视频中你察觉了哪些安好隐患?你想对这个学生说些什么?从学生七嘴八舌中很自然的就把安好的交通意识总结了出来。而在提问“假设发生火灾时我们理应怎么办?”时，我又增加了一个模拟环节： 1、模拟打电话，让学生模拟如何拨打火警电话报警

3、，总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、在安好的环境下烧一些旧报纸，模拟当自身受火灾的要挟时逃命的方法，总结出逃命时应尽量采取养护（措施），如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，尽量弯下身子等。通过这个模拟环节，让学生亲身体验火场的慌张场面，又学到了火场逃命方法。通过这个小小的尝试，我察觉假设是学生听过的，就很轻易忘却。而看过的，就印象深刻。而亲身实践后，就变成真正掌管了。这个小尝试也让我收获了不少。 安好教导的最终目的是使学生能提高安好的意识，养成安好的行为习惯，从而远离危害或事故。只要我们长期不懈地抓安好教导，从每一件小事抓起，就能把平安的种子撒播

4、进每一个学生的心田，让它发芽开花，并长成参天大树。 国家安好大宣讲更加节目观后感心得2 今天是期终考试的结果一天，随着考试的铃声响起，数学考试也终止了。我们兴高采烈的心绪被吴老师来了个急刹车，吴老师把我们集中起来举行了暑假安好教导，他要同学们坚韧树立“安好第一”的思想，懂得安好的重要意义，做到安好第一，从我做起;安好第一，从小事做起。遵守交通规矩，留神交通安好。 外出要遵守交通规矩，红灯停，绿灯行。更加要留神防火、防气、防电。做到不玩火，留神防火，若遇到火警时要知道实时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器;留神用气安好，防煤气中毒等;吴老师梦想同学们适度玩电脑;出门务必和家长打招呼，并按时回

5、家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归;与目生人打交道时，要提高思想机警，谨防上当受骗。遇有紧急处境，要见义巧为，善用聪慧取胜，制止力敌不过反而危害自身现象的发生;养成良好的卫生习惯，留神饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品;同学们在家要扶助父母做家务和加入有益的（社会实践）活动，制定好（学习筹划），专心完成作业，开展好“五个一”活动，即读一本好书，并写出（读后感），看一部好电影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或（日记）。 结果吴老师要求我们在假期要勤俭俭约，不乱花钱，学会筹划每天的生

6、活，留神培养良好的社会公德。要学会崇敬人、理解人、关切人;要巩固礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养;要模范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。 国家安好大宣讲更加节目观后感心得3 上帝是公允的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命。生命没有彩排，人的一生就只有一次生命，我们理应珍爱生命。留神交通安好也是珍爱生命的一片面。 生活中交通安好与我们的关系是分外紧密的，它就像我们的挚友。日日夜夜都守在我们的身边，教导我们，劝戒我们。 全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于

7、那无情的飞奔车轮底下，成为交通安好路上又一个警示灯。安好事故，让许大量多和暖的家庭支离破碎，让幸福在其中断送。一个个鲜活的生命在安好事故中转瞬即逝。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在安好事故的转瞬间中沉浸在悲伤之中。 现在城市交通繁忙了，像这种凄凉的交通事故在国内多如繁星。校园安好与我们每个师生紧密相关，引起了领导们的高度重视。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺遂完成学业;它关系到老师们能否在一个恬静、安好的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，学校为了提高我们学生的自我安好养护意识，每个学期的第一个月主题都是安好教导;每周的班会课第一个主题也是安好教导;升旗仪式后的讲话主题经常都

8、是安好教导。 当身边的人发生安好事故时，他们的亲人那悲伤欲绝的情景，谁还会不真诚恳切的感受到生命的难得无处不在? 在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份提防，多一份关切，就会少一份灾难，少一份消沉。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次展现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。 生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安好。 国家安好大宣讲更加节目观后感心得4 玩具丢了，还可以再买;花儿谢了，还可以再开;假设生命没有了呢?还会再有吗?生命没有彩排，所以对于每个人来说，生命只有一次，是特别名贵的。我们的安好时刻都受着要挟。 交通安好关乎生命，全世界过6分钟就

9、有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安好路上又一个警示灯。已经有那么多人为之失去了名贵的生命，我们只能尽量制止这种惨剧的发生。在家我们也要留神用电用水安好等问题。 在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份提防，多一份关切，就会少一份灾难，少一份消沉。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次展现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不

10、得翻越交通护栏;未满12岁的（儿童）不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且察觉有人违反了，应实时地批评、劝阻。 让我们把“交通安好”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规矩，让交通事故永远在我们生活中消散，让我们的明天弥漫鲜花，弥漫阳光。那么，交通安好便是你最好最好的挚友，它将永远养护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧! 国家安好大宣讲更加节目观后感心得5 此次安好教导活动的专业性、针对性、指导性较强。从事故隐患预防整改到经典案例的剖析，以多层次多角度全方位对（安好生产）形势现状举行分析。系统地学习了安好生产理论

11、学识、安好阅历共享、警示教导、职业危害、事故典型案例分析、事故隐患的排查处境等内容，掌管了一些安好根基学识，进一步提高自己的安好理念和防护才能，对安好工作在企业各项工作中的重要性和必要性有了充分的了解。 回想整个培训，感想是很深的，收获是丰硕的，深刻理解学习了好多有关安好生产的精华，充分熟悉到做一名合格的管理人员的责任，安好工作如不能保障，全体的一切皆为零。企业成于安好，败于事故，任何一起事故，对企业都是一种不成挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。因此安好意识应始终牢牢扎根在每个人心中，让大家知道责任心不到位，就会酿成事故，让大家正确熟悉到安好不是一个人的问题，而是一个上下相连，环

12、环相扣的一张网，“无危那么安，无损那么全，”安好就是人们在生活生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失，让人人都来重视安好，关注安好。 在日常工作中加强安好生产管理，防止和裁减生产安好事故，保障生命和财产安好。促进经济进展，就应严格遵守安好生产法，安好生产管理应始终坚持“安好第一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全安好生产责任制度，实时消释安好生产事故隐患，组织制定并实施本单位安好生产事故应急救援预案，完善安好生产条件，普及安好生产学识，让职工坚韧树立安好观念，不断提高安好技术素质，是实现安好生产，预防安好事故发生的重要保证。我会结合实际，专心落实这次培训内容，做好今后的安好工作

13、。 国家安好大宣讲更加节目观后感心得6 根据教导局下发的五防文件的精神，我校在5月6日至10日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安好教导活动。通过一个星期的安好教导周的活动，让全体师生形象生动地体验到安好教导的重要性。现将活动的开展处境总结如下： 一、领导重视，提高共识 学校领导高度重视，并于5月7日上午召开特意安好会议，5月7日下午教师例会上对本次安好教导周活动作概括布置，要求教师在班级加强宣传，突出“安好第一，预防为主，综合治理”理念，围绕中心工作，使学校师生了解并参与安好教导周的主题活动。 二、加强教导，提高安好防范才能 (一) 专心做好安好教导周领导工作，成立领导小组。保证学校“五防安

14、好教导周”的活动健康、有序、深入开展下去。 (二) 开展丰富多彩的教导活动。在本周里，按照安好教导周活动筹划告成地开展了教导活动：5月7日开展了安好教导鼓动，5月7日组织了一次全校性的安好隐患排查， 5月7日对学生开展了安好教导培训和教师灭火器使用与管理培训，5月7日制作了安好和防震宣传条幅，5月7日举行了一次逃命疏散演练，5月8日至10日观看了一部交通安好教导纪录片，5月10日举行了一次（安好学识）竞赛，5月10举行了纪念汶川大地震紧急疏散逃命演练。通过各种形式的安好教导，提高了全体学生的安好意识、安好防范才能和自我养护才能。 总之，在安好教导周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正把

15、安好教导工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安好教导工作，把安好教导工作落实在日常的教导之中，做到长抓不懈，确保学生安好无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安好条件。 国家安好大宣讲更加节目观后感心得7 安好是人们生存的根本保证，关注安好就是关注生命，关注安好就是关注家庭的幸福、学校的进展、社会的和谐。小学生是祖国的花朵、是人类的梦想。小学安好教导工作的好坏，关系到小学生能否安好、健康地成长，关系到宏大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安好教导工作尤其重要。学习了这个专题后，我觉得老师们确定要高度重视学生安好，把学生在校期间的生命安好教导列为自己的各项工作首位，不断树

16、立安好意识，掌管安好学识，提高学生自护自救才能，把安好工作落到实处。 为保证学生能平安地学习、健康地成长，我作为班主任，以后计划这样做： 1、利用晨会对学生加强安好教导。通过报纸、电视上的典型事例来教导学生，使学生明确安好是人生生存的根本保证，并强调不允许学生加入有危害性的嬉戏活动，也不允许到护城河边及铁路边玩耍，还要组成监视小队，以杜绝此类事情的发生。 2、利用班会举行安好教导的主题活动，通过（唱歌）谣、演小品、说相声等节目，使学生形成良好的共识，并利用这个主题来促班风工作创办，表扬先进，实时总结。 3、发挥班级墙报作用。我班特设一期安好教导墙报，主要从学校安好、家庭安好、户外安好、人身安好

17、等方面陈述遇到危害、遇到突发事情，应如何处理，如何采取应急防范措施，通过这个窗口式的作用，使我班学生能较好地掌管安好学识，确保学生安好健康地成长。 我相信，通过我的努力，通过各种形式活动，确定会巩固我班全体学生的感性熟悉，使安好教导工作逐步完善，让每一个学生都熟悉到安好的重要性。我会将此工作长抓不懈，确保每一个孩子的健康成长。 国家安好大宣讲更加节目观后感心得8 随着社会的飞速进展，生活、工作节奏也越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来前所未有的便当与快捷，在大家称赞社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难! 一幕幕凄凉的画面虽然只是在交通安好教导的宣传片中看到的，但我知

18、道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还在持续着，每天，这个世界上有多少人因交通事故而失去自己名贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通安好”这是全世界诚恳呼吁的话题，这大多数的车祸都是由于肇事者无视交通法规而造成的，这一幕幕惨剧是可以制止的。 广阔的马路，先进的道路安好设施，一向在更新的交通法规，莫非真能对交通安好起到耐久稳固的作用吗?假设是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安好保障并没有达成真正的效果，而这到底又是谁的错呢?这是人们的错，国家给了我们交通安好的保障，我们往往却只顾自己的便当，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的

19、吗? 血淋淋的交通事故，永远指点着人们千万不要忘却惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，剩下的只有一辈子的懊丧和生不如死的痛楚。 上帝是公允的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们务必珍惜。生活中交通安好与我们的关系是分外精细的，它就像我们的挚友。人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安好，让出一片理解。只有人与车相互谦让，才会尽可能地制止交通事故的发生。 安好行车，珍爱生命! 国家安好大宣讲更加节目观后感心得9 每年进入暑期，尽管学校都会给家长发放“预防溺水（通知书）”，要求家长看护好孩子，但在我们在身边也总会有学生溺亡

20、的不幸消息传出。分析起来，家庭监管不力，学生安好意识淡薄，学生遇险自救才能差等都是重要理由。在这次事情中，7名学生救人不成反而付出自己名贵的生命，尤其值得我们深思。 要裁减这种悲剧的发生，需要扶助孩子树立健康的生命观。家庭、学校、社会要共同努力，让孩子领悟生命的意义，熟悉到生命是最名贵的，进而崇敬生命、珍爱生命。在他人遇到危害时，要留神制止以成人的道德标准去要求孩子，不要让“见死不救”的道德枷锁绑架孩子的行动，让尚且没有自保才能的孩子，冲动地作出“见义勇为”的选择，不但没能救人，还反而搭上自己的性命，酿成更大的悲剧。作为孩子，在碰见他人遇险时要在保证自己的生命安好的前提下作出正确选择，既不能不

21、自量力草率行动，也不能不问不管，正确的方法是报警或喊大人来施救。 要裁减这种悲剧的发生，需要对孩子举行正确的安好教导。这种教导不能局限在学校课堂里，不能仅仅教孩子书本上的安好学识，在帮他们树立自我养护的意识同时，还要通过实践传授生存自救的技能，譬如教他们学会（游泳）和救生。学校理应与社会专业的户外机构合作，为学生开展生存技能培训，让学生在大自然中提高应急回响和救援才能。 要裁减这种悲剧发生，不仅家庭、学校要重视孩子的安好，严密管护教导好孩子，让他们不到危害场所、地域活动;还需要政府部门协力共管，一方面完善防护设施、加强隐患治理、做好应急处置，另一方面为孩子供给更多更好的安好活动场所。未成年人的

22、安好，需要全社会共同关注，共担职责，共同守护。 国家安好大宣讲更加节目观后感心得10 安好工作是幼儿园各项工作中的重中之重。人的生命只有一次，而安好隐患又无处不在，对于幼儿来讲，安好事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园安好教导刻不容缓。下面我就把前段时间开展的安好工作做个简朴的小结。 通过一些小（故事）或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安好的重要性，每个小挚友都务必牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危害?”“这样对吗?”“你知道一些特殊的电话吗?”等，让幼儿用已有的生活阅历举行陈述。让孩子学会坐车，知道东西不能随意乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、模仿力强等特点，同时查看力和分辩是非的才能较差，是最轻易引发安好事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，因此对幼儿举行交通安好教导分外重要。另外我们还几次组织安好演习，使孩子们懂得了紧急疏散的学识。 站在教导立场上，家长的愿望和教师的教导目标是一致的，家长和老师理应是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐地进展。有了家长的支持和合作，我