2022年七级思品第二单元测试

1、沙河中学七年级思品第二单元测试一、单项选择题（每小题 1 分，共 16 分）1苏霍姆林斯基说过，“ 只有尊重别人的人，才有权受人尊重。” 对这句名言的正确理解的是（）自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重 从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己 每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重 2A B C D“ 作为公民，在法律地位上是平等的” 。这句话的意思不包括 ( ) A任何公民都享有宪法和法律规定的权利 B任何人只要违反法律，就要负法律责任C如果有人公然侮辱自己，那么自己就有权予以制止，甚至向司法机关提出诉讼D.人格上的平等 3我们要正确对待人与人之

2、间的差异，认识到 ( ) A富裕不能作为炫耀的资本，但贫穷却是不能接受的耻辱 B智力低下的人，不可能取得什么成绩C影响人智力的既有先天因素，也有后天因素D不能凌弱欺生 4惠特曼说：“ 藐视别人，就是藐视自己。” 以下各句表达的意思与这句话不相符的是 ( ) A对人不尊敬的人，首先是对自己不尊敬 B只有人中人，没有人上人，也就没有人下人C敬人者，人恒敬之D授人玫瑰手留余香 5努力做到“ 己所不欲，勿施于人” ( ) 就能减少人世间的纠纷人与人之间就会多一份和谐和温馨 关键是要有“ 人人为我，我为人人” 的思想 关键在于对待他人时能否做到“ 推己及人” A B C D. 6有人说，爱心是一种关怀，

3、此外，你认为爱心还是 ( ) 一种情感 一种责任 一种理想 一种奉献 A B C D. 7“ 己所不欲，勿施于人” 需要我们做到与人为善，下列表达“ 与人为善” 积极意义的名言是 ( ) A亲善产生幸福，文明带来和谐。雨果B业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈C人皆有错，过分谦虚即是一错。哥尔斯密D嫉妒是心灵上的肿瘤。艾青 8一个人做到了“ 爱人” ，就能得到“ 人恒爱人” ，这对我们的启示有 ( ) 授人玫瑰， 手留余香帮助别人能使自己的人生更有意义和价值 只要人人献出一点爱，社会就会充满祥和 尊重别人，就是尊重自己 A B C D. 9法国作家雨果曾经这样形容人的心胸：“ 世界上最广阔的是

4、海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。” 发展友情，也需要有比天空更宽阔的气度。这说明我们在发展真挚友情时要注意 ( ) A用真诚换友情 B用原则纯化友情C用宽容来维护友情 D用退让来维护友情 lO一位外国作家说过：“ 要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉，是不会获得朋友的。” 这句话表明 ( ) A自私、小气是友谊的大敌 B待人宽容、大度的人最能获得友谊C要想增加自己对朋友的吸引力，必须培养多方面的优秀品质D.只要真诚就能赢得友谊11. 帮助别人是快乐的，是有价值的，因为 ( ) 帮助别人总能得到别人的回报 帮助别人自己可以出 名自己可以

5、随时要求别人的帮助 能得到精神上的满足，促进社会的和谐12. 下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是 ( ) 量小失众友，度大集群朋 先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐天下兴亡，匹夫有责 富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能 移13. 帮助他人是一种美德，下面最适合对沮丧的人说的一句话是 ( )A 明天会更好 B骄傲使人落后C善有善报、恶有恶报D欲穷千里目，更上一层楼14. 乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。说明了，要做到“ 己所不欲，勿施于人” 的关键是 ( )A 将心比心，推己及人 B与人同乐C与人同忧 D互相帮助15. 白血病患者陈红在生命的危急关头，得到了别人和社会的帮助。病愈后的

6、陈红建立了慈善爱心网站，许多需要帮助的人得到了她真诚和善良的关怀。材料体现出的观点是 ( )A 已所不欲，勿施于人 B授人玫瑰，手留余香C人人为我，我为人人 D爱心无限宽容有度16. 对异性同学的交往，正确的认识是（） 会引起一些不必要的误会 是学校生活的一个重要内容 不会有真正的友谊 回获得更加丰富的友谊A B C D 二、问题探究 （12 分）17. 小芳同学性格外向，不但与同性打打闹闹，而且还与异性同学不管时间、地点，交往频繁，无拘无束。同学们为此颇有非议，但她不以为然，认为心底无私天地宽，哪来那么多规矩。（1）小芳这种做法和观点合适吗？为什么？（6 分）（2）如果不合适，正确的做法是什么？（6 分）三、实践创新 （12）18. 材料一：英语课上，老师在黑板上写了句著名的古诗，“ 欲穷千里目，更上一层楼。”让同学们把它翻译成英文。一名同学翻译成“If you want to watch more， piease go upstairs。” 中文意思就变成了“ 如果你想看得更多，请上楼。” 教室里笑声一片，其他同学试着用各种方法翻译，总感到不能将古诗的意思表达出来。材料二： 近年来， 随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术大量涌入中国市场，在校园内，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等，“