家乡的名人MicrosoftWord文档_第1页
家乡的名人MicrosoftWord文档_第2页
家乡的名人MicrosoftWord文档_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、家乡的名人活动背景：甘肃历史悠久，人杰地灵。母亲河黄河孕育了甘肃悠久的历史文化。为了让学生了解、熟悉家乡，热爱家乡，感受家乡名人为人处世之道，在敬仰中向他们学习，并立志成为新世纪的家乡名人。为此，设计了“家乡名人”的主题活动。通过走出课堂进行实践活动，展开实质性的调查、参观、访问、查阅，收集事实资料，来记录个人体验，再进入课堂进行相互交流体会，分享不同的感悟，从中学到各种知识，培养各种能力。活动目标：1认知和技能：（1） 通过、阅读名人、介绍名人、访问身边的榜样，让学生对名人和身边的榜样有全方位、多视角的了解。（2）在活动中使学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法，学习各种网络知

2、识、交往知识。2过程和方法：（1）在活动中注重培养自行寻求解决问题的途径和能力，培养创造性学习能力的。（2）学习调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。3情感态度与价值观：（1）通过探究活动，激励学生以名人为学习榜样，不断进行研究性学习，从小树立远大理想。（2）通过活动让队员更加知道身边有很多自己学习的榜样，从而爱学习。让队员传承名人美德，长大后为家乡的建设做出自己应有的贡献。活动准备：阅读相关书刊，查找相关资料活动分阶段进行第一个阶段，成立课题小组，2课时第二个阶段，各小组分头活动具体活动，4课时第三个阶段，活动反馈，4课时。活动过程：一、第一个阶段：准备阶段1创设情境，揭示主题2明确介绍的内容（事迹、传说等）3确定获取信息的途径4确定活动方案指导写方案：做哪些准备，先做什么，和哪些伙伴合作、怎样分工等。组长汇报工作方案。 第二阶段：实施阶段调查访问组通过走访老师、父母等了解家乡的名人有哪些，有哪些关于他们的传说故事。查阅资料组通过阅读书刊、看电影电视等获取名人的生平事迹及重大贡献。第三阶段：总结和成果展示阶段1各组对所获取的材料制成资料卡，并推荐解说员，向其他同学介绍（制成“家乡名人小档案”进行缩写）2通过开展“名人故事演讲会”的形式，让学生更深入了解名人，同时也培养学生口头表达能力。3通过办“手抄报”的形式，介绍名人传说、事迹、贡献4交流感受四、活动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论