五年级【道德与法治(统编版)】自主选择课余生活-第2课时-PPT课件

1、 自主选择课余生活（第二课时）年 级：五年级 学 科：道德与法治（统编版）你在校内外的课余生活都有哪些？ 打篮球校内外的课余生活跳绳校内外的课余生活田径队校内外的课余生活种植小组校内外的课余生活爬山校内外的课余生活 打羽毛球校内外的课余生活做家务校内外的课余生活 和好朋友一起玩耍校内外的课余生活你觉得校内的课余生活有什么特点？跳绳打篮球田径队种植校内外的课余生活 我觉得校内的课余生活，最大的特点就是在学校进行。 我觉得校内的课余生活，有时候有时间限制。校内外的课余生活打羽毛球爬山做家务 和小伙伴一起玩耍。你觉得校外的课余生活有什么特点？校内外的课余生活 我觉得校外的课余生活，最大的特点就是发生

2、在校外。 不仅如此，校外的课余生活我们可选择的比较多，而且时间上也比较自由。校内外的课余生活 在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。逛学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。 王鹤铭 一份儿童杂志刊登了几位同学的课余生活片段。片段1课余生活片段这个片段中的课余生活有什么特点？我觉得这个课余生活片段发生在学校，是校内的课余生活。我觉得这个活动很好，让我们有机会与不同的人交流，学会合作。想一想小时候，爸爸常常给我讲邮票里的故事。通过邮票，我对祖

3、国的悠久历史、灿烂文化、科学发明、名胜古迹、英雄人物等都有了认识。上小学后，我开始集邮。至今我已经有两本精美的集邮册了。集邮丰富了我的课余生活，培养了我的兴趣，让我尽情畅游在小小邮票的美妙世界里。 吴跃东 一份儿童杂志刊登了几位同学的课余生活片段。片段2课余生活片段这个片段中的课余生活有什么特点？我觉得这个课余生活片段发生在家里，是校外的课余生活。集邮这个课余生活能开阔我们的视野，激发我们对祖国的热爱。想一想 校内课余生活和校外课余生活都是我们课余生活的重要组成部分，并且帮助我们成长。课余生活驿站你在校内和校外的课余生活中，有哪些课余生活帮助你成长了？跟大家分享分享吧。打乒乓球我们来分享做家务

4、、照顾弟弟妹妹我们来分享喂养小山羊我们来分享听了同学们分享自己校内外的课余生活，你有什么感受？我觉得同学们的课内外课余生活多种多样，真的很丰富。我觉得同学们的课内外课余生活，也让大家得到了很多收获。讨论 校内外的课余生活丰富多彩，让我们有所收获。课余生活驿站小力的课余生活听完小力同学的课余生活故事，请你完成下面的表格。小力的课余生活做了什么事？他遇到了哪些困难？他是如何克服困难的？最后的结果怎么样？课余生活放大镜小力的课余生活做了什么事？做焚烧秸秆的调研活动。他遇到了哪些困难？大人们觉得孩子不懂农业生活，管不了农业生产的事情。他是如何克服困难的？他并没有放弃，而是先在自己家开始做工作，找村委会

5、主任寻求支持。最后的结果怎么样？村民们不随意焚烧秸秆，村里的浓烟日渐散去。我们的发现你们觉得小力从课余生活中收获了什么？说说你的看法。我觉得小力的课余生活不仅锻炼了自己，还为环保做出了贡献。他遇到困难不放弃，而是想办法解决，这点很值得我们去学习。讨论有同学认为，学生的重要任务是学习，做调研活动会耽误过多的学习时间。对此，你的看法是什么？调研的过程也是学习的过程，我们可以在解决问题中提高各种能力。在调研的过程中，我们还学会了与不同人交流，学会合作，提升我们的交流能力和社会责任感。讨论 很多课余生活本身就是学习的过程，不仅使我们自身得到锻炼，还对社会有贡献。课余生活驿站你在课余生活中遇到困难时怎么做？如果遇到困难轻易放弃，会出现什么结果？说说你的经历。我的经历我的经历跳蚤市场集邮做调研活动参与这些丰富的课余生活，对我们有哪些意义？想一想让我们的身体得到锻炼，身体更加强壮。锻炼我们