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文档简介

1、互动体验课方案救护车教 学 部1 / 4活动背景在孩子成长的过程中，情感是一个十分重要的。亲子互动消除了孩子的焦虑、不安，满足了他们对父母爱的渴求，对孩子有着极其重要的作用。它可以实现家长和孩子一起活动，共同学习和。通过亲子互动可以增强亲子感情，把有益的玩变成学，体现了“生活即教育”的。将学校的“小课堂”紧密联着家庭与社会的“大课堂”，广泛挖掘家长资源，拆除学校与家长之间的高墙，形成家园整体合力，构建学校、家庭和谐互动的开放式教育模式。活动活动地点广场、公园、大教室等活动目的1.完善教学服务2.学员及家长的满意度3.提高学校知名度和美誉度4.拉近家长与学校的联系活动时间以学校学员数量而定，可选

2、择每月一次或学期中期一次教 学 部2 / 4活动流程一、活动前期准备物料：卡纸，剪刀、胶带、彩笔、标志、物（盒子，气球）、背景音乐活动时间：30 分钟活动目的：通过做三件白大褂以及运送伤员，引出本课，同时让孩子能够更加了解医生的工作。活动内容：1、天衣无缝（见附件 1）2、运送伤员（见附件 1）二、活动中期准备物料：标志、纸质齿轮、课程实验套件、背景音乐活动时间：60 分钟活动目的：1、知识目标：通过制作“救护车”了解齿轮、并联电路等相关知识，掌握“救护车”的工作原理。2、能力目标：通过观察和对比锻炼学生独立完成实验的能力。3、思维目标：学生观察、分析和对比的思维能力。活动内容：1、课堂授课（

3、见附件 3）2、我是抢答手（见附件 2）3、最快风火轮（见附件 2）4、大显身手（见附件 2）三、活动后期准备物料：急救箱、六块木板（在骨折场景中用到）、孩子自己制做的白大褂、背景音乐教 学 部3 / 4活动时间：30 分钟活动目的：为了更好帮助孩子了护活动内容：1、眼疾手快（见附件 4）2、急救小达人（见附件 5）3、奖惩1.：活动分三大组，以家庭为进行比赛。按照综合得分高低选出冠军组，亚军组和季军组家庭，颁发奖状进行鼓励。冠军组中的每一个家庭可以获得相应的（如：获得一次课程免费入场券，获得礼品赠送等）。2.罚单：冠军组家庭对季军组家庭提出惩罚内容，季军组家庭必须无条件去完成。附件：1、天衣无缝、运送伤员2、我是抢答手、最快风火轮、大显身手3、救护车PPT、详案、4、眼疾手快5、急救小达人6、活动所需音乐7、活动物料预算表备注：此方

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