六年级语文上册第六单元：18-只有一个地球【教案匹配版】PPT课件·部编人教版

1、【教育部审定（2019）部编人教版新教材】小学六年级语文上册课件创意课件，践行新课改思维。可作为教师优质课评比、课件大赛等比赛使用，欢迎收藏！新教材 部编人教版语文（2019）六年级上册言念君教育荣誉出品18 只有一个地球第1课时第2课时新课导入母妈妈祖国、地球地球水球、生命的摇篮、家园第1课时地球读了课题，你产生了什么疑问？为什么说只有一个地球？宇宙那么大，地球真的只有一个吗？初读课文 科学小品文：用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字、下定义、打比方、举例子、作比较等。自读提示：自由朗读课文，要求读准字音、读通句子。思考：课

2、文写了关于地球的哪几个方面的内容？读完课文，你会用哪些词语来形容我们的地球？晶莹 摇篮 壮观 和蔼 半径资源 有限 矿物 地质 无私矿产 慷慨 节制 开采 枯竭贡献 毁坏 滥用 生态 设想例如 基地 破碎 目睹 子孙地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。美丽壮观渺小地球所拥有的自然资源也是有限的。科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。资源有限无法移居你能用自己的话概括课文的主要内容吗？小组讨论：为什么文中说“只有一个地球”？课文到底为什么以“只有一个地球”为题呢？概括大意第2课时复习导入

3、第一组：遥望 美丽壮观 和蔼可亲第二组：渺小 茫茫宇宙第三组：有限 资源 枯竭 不加节制 毁坏 滥用 威胁 生态灾难第四组：指望 移居 设想 别无去处 课文讲了关于地球的哪几个方面的内容？深入解读 文中提到在宇航员心中：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”为什么说地球“太容易破碎”呢？感悟地球的渺小 读第2自然段。思考：地球的半径约为六千四百千米，为什么还说它是“渺小”的呢？ 它是与宇宙相比较而言的，而且它只有那么大，不会再长大。因此说它是渺小的。选出下列句子所运用的说明方法。举例子 作比较 列数字 打比方地球是一个半径约为六千四百千米的星球。（ ）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（

4、）感悟自然资源的有限默读第3、4自然段，思考：文中提到了哪些不可再生资源和可再生资源？说说什么是不可再生资源和可再生资源。不可再生资源：在相当长时期内不可能再生的自然资源。可再生资源：可保持增长率再生的资源。 请用文中的句子说明矿产资源是不可再生的。 拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 可再生资源是否就可以无条件再生呢？请用文中的例子说明。 但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 人类生活所需要的水资源、土地资源

5、、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 如果把这句话中的“本来”去掉，你认为可以吗？说说你的理由。 因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 读了这句话，你仿佛看到了怎样的地球？请展开想象说一说。 小组合作设计保护环境或节约资源的宣传语。人类无法移居到其他星球 科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 这个词说明了“四十万亿千米”是目前可以确定的最小的范围，也告诉我们这个范围以外的情况，科学家还不能确定。体现了说明文用词的精确和严谨。四十万亿千米范围大

6、 地球是目前唯一适合人类生存和居住的星球。 月球：月球没有大气，再小的尘埃也会直接轰击月面。月面条件比地球条件恶劣得多，白天接近130摄氏度，晚上低于零下170摄氏度，而且是白天和晚上的时间各占半个月，交替进行。 火星：火星是距离地球最近的行星，与地球一样，有四季分明的气候，冬季最低温度为零下125摄氏度，夏季最高22摄氏度。有稀薄的大气，虽然没有看到液态水，但有水流痕迹，两极有大量的冰存在。尽管火星与地球最相似，但火星上昼夜温差大、主要气体是二氧化碳和氮气等这些可怕的问题，还是让移居火星暂时只是梦想。 小结：由此可见，宇航员的感叹不无道理：地球的确是太可爱了，同时又太容易破碎了！ 讨论：结合

7、课文内容说说“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一结论是怎样一步步得出的。地球是人类的母亲、生命的摇篮地球是渺小的地球的自然资源是有限的人类无法移居第二个星球 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境课堂小结 同学们，通过本课的学习，我们知道了只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处！让我们一起向全世界呼吁：精心保护地球！让我们一起行动起来：保护地球的生态环境！课后作业 设计环保宣传广告牌。地球人类珍爱家园造福子孙只有一个地球美丽、渺小、自然资源有限别无去处（出路）、精心保护板书设计人教版小学语文六年级上册教学计划 一、指导思想本册教材构

8、建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。二、学生情况分析从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情。特别是像姜嘉豪、洪荐英等学生成绩优秀，能独立思考问题，常常有自己独特的见解。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。三、教材分析1、内容和编排教材继续按专题组织单元，共八组。教材共有课文二十七篇，精读课文十八篇、略读课文九篇。本册要求

9、会写180个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。四、教学目标及学习方法第一组：培养学生热爱自然的美好情操；引导学生体会作者如何进行观察、联想和想象，表达自己独特的感受；品味优美的语言，不断丰富语言的积累。第二组：让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀。二是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，培养学生的爱国主义情感。第三组：让学生感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚心，动真情、帮助别人的风尚。学习作者刻画人物形象，抒发真情的写作方法。第四组：懂得人类应珍惜资源，保护环境。引导学生运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加

10、深对课文内容的理解。鼓励学生积极行动，为地球家园美好的明天尽自己的力量。第五组：初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。感受鲁迅先生的崇高品质。感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。第六组：搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受其特点。能诵读诗歌，把握诗意，想象情境，体会情感。通过朗诵、欣赏、学写童诗等活动，感受诗歌的魅力。能写简单的活动总结。第七组：练习用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情；学习作者将真挚的情感写真实、写具体的方法。第八组：欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的，培养热爱艺术的情操；学习作者是怎样在叙事时展开联想

11、和想象的；积累课文中的优美语言，体会课文表达的感情；通过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术。五、教学重难点（一）教学重点1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。5、学会理解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际，深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法。6、能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表述；修能

12、改自己的习作，并主动与他人交换修改。7、对自己身边的、大家共同关注的问题，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。（二）教学难点1、继续加强阅读基本功的训练。2、发现语言规律，学习表达方法。 3、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落到实处。 4、加强平时练笔的指导。5、让学生学写活动总结。六、教学措施1教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。2在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。 3上课前，认真钻

13、研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。 4授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。感谢聆听！语文上册精选PPT课件Selected ppt courseware of Chinese volume I小学教育科目道德与法治教学班级六年级X班教科书名称及册数语文（上册）每周节数2节总授节数44节考试次数2次周 次时间教学内容及课时安排页数实际进度出入原因说

14、明起讫 起讫 暑期学习8.268.30新学期制定教学计划、教学进度 一9.19.61.草原 2.丁香结 二9.79.123.古诗词三首 4.花之歌 习作：变形记 三9.139.19语文园地一 5.七律长征6.狼牙山五壮士 四9.209.267.开国大典 8.灯光口语交际：演讲 习作：多彩的生活 五9.2710.3语文园地二 9.竹节人 9.27至9.30上班，1至8日放假调休，共8天 六10.410.1010.宇宙生命之谜11.故宫博物院 9至10日上2天班 七10.1110.17习作：_让生命更美好语文园地三 机动 八10.1810.2412.桥 13.穷人 14.在柏林 九10.25/10.31口语交际：请你支持我习作：笔尖流出的故事语文园地四快乐读书吧 十11.111.715.夏天里的成长 16.盼 期中复习 十一11.811.14期中质量检测 十二11.1511.21习作例文习作：围绕中心意思写 十三11.2211.2817.古诗三首 18.只有一个地球19.三黑和土地 十四11.2912.520.青山不老 口语交际：意见不同怎么办