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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列各方程式中,书写正确是()AP+O2PO2B4Fe+3O2=2Fe2O3CCH4+2O2CO2+2H2ODC+2CuO2Cu+CO22下列图像不能正确反映其对应关系的是A等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应B等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应C探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响D向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸3下列对一些事实的微观解释不正确的是( )选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性
3、质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同B6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中加压时分子间的间隔变小C搅拌能加速蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+AABBCCDD4下列实验方案,设计合理的是( )选项实验目的实验方案A除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的炭粉B鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体加入适量的水,观察并感知温度变化C分离氯化钙和碳酸钙混合物溶解、过滤、洗涤、烘干D探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液,观察现象AABBCCDD5某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(Si
4、O2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是ASiO2中的Si的化合价为+4B起保鲜作用的物质是酒精C该保鲜剂不能与明火接触D酒精挥发时分子体积变大6厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展。“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4该反应的微观示意图如图1。依据图示,下列叙述错误的是A该反应不属于置换反应B反应前后分子数目不变C反应前后碳元素的化合价发生了改变D该反应实现了无机物和有机物的转化7Al与NaOH溶液反
5、应会生成NaAlO2和一种气体,该气体可能是ACOBSO2CNH3DH28下列天于碳及其化合物说法正确的是()A金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的原子内部结构不同B一氧化碳中的杂质二氧化碳,可通过灼热的氧化铜粉末去除C一氧化碳、二氧化碳性质不同,是由于其分子构成不同D一氧化碳转化为二氧化碳,只能通过与氧气反应实现9下列图象分别表示4个实验过程中某些物质某些量的变化,其中正确的是()A向一定量铁粉中滴加稀盐酸B向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉C加热一定量高锰酸钾固体D向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石10下列有关燃烧的说法正确的是A用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B白磷在冷水中,通
6、入空气后也能燃烧C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D天然气、乙醇均是可再生能源11工业酒精中含有甲醇,关于甲醇的下列叙述正确的是()A甲醇是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成B甲醇中碳元素质量分数最大C甲醇是由三种元素组成的有机物D甲醇的相对分子质量是32克12甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大Ct1时,60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到160g溶液D甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1,析出晶体的质量:甲一定小于乙二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请按照
7、要求完成下列各题。写出化学符号或化学符号所表示的意义:(1)两个氢分子_。(2)3个硫酸根离子_。(3)2Cu_。(4)三氧化硫中硫元素为+6 _。14请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)A 氧气 B 二氧化碳 C 石墨 D 酒精 E 铜 F 可燃冰(1)可用于灭火的气体是_;(2)海底富含甲烷的固体燃料是_;(3)可用于制铅笔芯的是_;(4)实验室最常用的液体燃料是_。15金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中都有重要作用。现有A、B、C三种金属,A、B可溶于盐酸,C不溶于盐酸,将A投入BCl2溶液中可发生反应:A+BCl2=ACl2+B。A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为_
8、。与金属置换反应规律相同,非金属单质之间的置换反应也有类似的规律,根据下列反应:Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl Br2+2NaI=I2+2NaBrCl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为_。根据以上规律,下列反应可以发生的是_。aCl2+2KI=2KCl+I2 b2NaCl+I2=2NaI+Cl2经查阅资料,硫单质的活泼性比Cl2、Br2和I2都弱,请任写一个化学方程式证明该结论_。16下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图,根据曲线图回答下列问题。如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在_。t1时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3,溶液仍然饱和的是_的溶液。
9、t3时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验:(1)发生装置选择时需要考虑的因素是_(2)C装置中浓硫酸的作用是_(3)若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接_、_接_、_接_18某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,结合自己在实验室中所做的实验,分别从不同方面对其进行图画描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图示回答下列问题:该变化对应的实验操
10、作是将_溶液滴加到另一种溶液中;当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为_、_(填化学式);当溶液的时,溶液中的主要离子是_、_(填离子符号);当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是_色。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数先称取该混合物样品20克,完全溶于127.8g水中,然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100克平均分五次加入其中,充分振荡。实验所得数据见下表,请分析并进行有关计算:次数12345加入氢氧化钠溶液的质量/克2020202020生成沉淀的质量/克1.45
11、x4.355.85.8(1)上表中x的数值为_克。(2)计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少_?(3)计算第四次加入氢氧化钠溶液,充分反应后所得溶液的溶质质量分数_?参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、该化学方程式氧气是反应物,后面不需要标注,且生成物应为五氧化二磷,正确的化学方程式应为。B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为。C、该化学方程式书写完全正确。D、该化学方程式二氧化碳后面没有标注,正确的化学方程式应为。故选:C。【点睛】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程
12、式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号2、C【解析】A、镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应,镁生成氢气的质量比锌多,故选项图象正确。B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的,对应图象斜率要大,同时由于碳酸钙质量相同,二者图象的终点也相同,故选项图象正确。C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气,催化剂只能影响反应速率,不影响产生氧气的质量,故选项图象错误。D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸,碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强,pH值的变化是从大于7逐
13、渐的增大到小于7,故选项图象正确。故选:C。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。3、C【解析】A、决定物质性质的是物质的组成和结构,金刚石和石墨的组成元素相同,都是碳元素,但是两物质中碳原子的排列方式不同,即物质的结构不同,所以金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,选项A正确;B、宏观物质是由微观粒子构成,微粒间是有间隔的,通常气体物质分子间的间隔较大,加压时分子间的间隔易变小,易被压缩,选项B正确;C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为反应搅拌时加
14、快了分子的运动,加快了蔗糖的溶解,但是由于搅拌不能改变物质的溶解度,所以搅拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多,选项C不正确;D、溶液的化学性质是由溶质溶于水产生的离子决定的,酸性溶液中都有氢离子,所以酸的溶液有相似的化学性质,选项D正确。故选C。4、B【解析】A、由于氧气能与灼热的炭反应生成二氧化碳,所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳,故错误;B、硝酸铵溶于水溶液温度降低,氢氧化钠溶于水溶液温度升高,氯化钠溶于水溶液温度基本不变;氢氧化镁不溶于水,故水可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化镁四种固体,故正确;C、根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质,前者溶于水,后者不溶于水
15、,可以将它们的混合物放入水中,进行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后过滤所得滤渣为CaCO3,滤液是CaCl2,经过蒸发可得固体CaCl2,故错误;D、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,若硫酸过量,滴加硝酸钡溶液也会变浑浊,因此不能探究二者是恰好完全反应,故错误。故选B。5、D【解析】A.SiO2中的Si的化合价为+4 ,根据化学式中元素的化合价的代数和为零可知,是正确的叙述;B.选项起保鲜作用的物质是酒精,是正确的叙述;C.选项该保鲜剂不能与明火接触,是正确的叙述,酒精有可燃性造成的;D.选项酒精挥发时分子体积变大,是错误的叙述,酒精挥发时,分子之间有间隔
16、变大;故答案选择D。6、B【解析】该反应的化学方程式为:4H2+CO22H2O+CH4。A该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应,故正确;B由微粒的变化可知,反应前后分子数目由5变成3,发生了变化,故错误;C由方程式和化合价原则可知,碳元素由+4价变为-4价,反应前后碳元素的化合价发生了改变,故正确。D由物质的变化可知,该反应实现了无机物(氢气、二氧化碳)和有机物(甲烷)的转化,故D正确。故选:B。7、D【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变。反应前有:铝、钠、氧、氢,四种元素。则反应后生成物NaAlO2中包括钠、铝、氧元素,则生成的气体有氢元素。而反应物中,不含有碳、硫、氮
17、元素,所以生成物中也没有碳、硫、氮元素。故选D。8、C【解析】A、金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的碳原子的排列方式不同,故选项A不正确;B、一氧化碳中的杂质二氧化碳,通过灼热的氧化铜粉末,一氧化碳与氧化铜粉末反应生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,将混合气体通过炽热的碳层,故选项B不正确;C、一氧化碳由一氧化碳分子构成,一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成,一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成,所以一氧化碳与二氧化碳的性质不同,是由于其分子构成不同,故选项C正确;D、一氧化碳转化为二氧化碳,既能通过与氧气反应实现,还能用一氧化碳
18、与金属氧化物反应得到二氧化碳,故选项D不正确。故选:C。【点睛】本题考查的是碳和碳的氧化物之间的转化,对所学知识必须熟练掌握,才能进行解答。9、C【解析】A、向一定量铁粉中滴加稀盐酸,产生氢气的质量应从0开始增大,故选项图像错误;B、向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉,溶液质量不是从0开始增大,故选项图像错误;C、加热一定量高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰元素一直存在于固体中,故剩余固体中锰元素质量不变,故选项图像正确;D、向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石,产生二氧化碳的质量应从0开始增大,故选项图像错误;故选:C。10、C【解析】A、用水灭火,目的是降低可燃物的着火点是错误的说法
19、,是降低温度到着火点以下,故错误;B、白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧是错误的叙述,燃烧的达到着火点,故错误;C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分是正确的叙述,增大了接触面积,故正确;D、天然气、乙醇均是可再生能源是错误的叙述,天然气不是可再生能源,故错误。故选C11、C【解析】A、根据甲醇分子结构图,1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的,其化学式为:CH4O,故选项说法错误;B、甲醇中碳原子的相对原子质量之和为12,氢原子的相对原子质量之和为14=4,氧原子的相对原子质量之和为16,氧元素的相对原子质量之和最大,则氧元素的质量分数最大,故选项说法错误;C、甲醇是由碳
20、、氢、氧三种元素组成的化合物,含有碳元素,属于有机物,故选项说法正确;D、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误。故选:C。【点睛】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。12、B【解析】试题分析:A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,错误;B、通过分析溶解度曲线可知,两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大,正确;C、t1时,甲物质的溶解度是30g,60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到130g溶液,错误;D、甲、乙的饱和溶液的质量不能确定,所以从t2降温到t1,析出晶体的质量不确定,错误。考点:考查固体
21、溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象的知识。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2H2 3SO42- 2个铜原子 【解析】(1)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故两个氢分子为:2H2;(2)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故3个硫酸根离子为:3SO42-;(3)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2Cu表示:2个铜原子;(4)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,
22、正负号标在数字前面,故三氧化硫中硫元素为+6价表示为:。【点睛】分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。14、B F C D 【解析】物质的性质决定物质的用途,根据物质常见的性质和用途分析即可得出答案。【详解】(1)二氧化碳的密度比空气大,通常不燃烧也不支持燃烧,所以可用于灭火,故填:B;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,是海底富
23、含甲烷的固体燃料,故填:F;(3)石墨很软,可在纸上留下灰黑色痕迹,可用于制作铅笔笔芯,故填:C;(4)酒精具有可燃性,可作燃料,是实验室常用的液体燃料,故填:D。15、ABC Cl2Br2I2 a I2+Na2S=S+2NaI 【解析】(1)A、B可溶于盐酸,说明A、B在氢前;C不溶于盐酸,说明C在氢后;将A投入BCl2溶液中可发生反应:A+BCl2=ACl2+B,说明A的活动性比B强;A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为ABC;(2)活动性强的能把活动性弱的置换出来,Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ,氯的活动性比溴强, Br2+2NaI=I2+2NaBr,溴的活动性比碘强,Cl
24、2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为Cl2Br2I2 ;(3)氯气比碘的活动性强,所以氯气能将碘置换出来;(4)Cl2、Br2和I2三种物质中,碘单质的活泼性最弱,I2+Na2S=S+2NaI,说明碘的活动性比硫强。16、t2 Z YZX 【解析】(1)根据溶解度曲线,t2时Y、Z的溶解度相等,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在t2(2)根据溶解度曲线,X、Y的溶解度都随温度的升高而增大,而Z的溶解度都随温度的升高而降低,故t1时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3,Z有溶质析出,溶液仍然饱和(3)根据溶解度曲线,物质X、Y的溶解度都随温度的升高而增大,故将t3时X、Y两种物质的饱和溶液分别降温到t1时,都有晶体析出,成为t1时的饱和溶液,而在t1 时:Y的溶解度大于X,故饱和溶质质量分数Y也大于X,而对于Z而言,溶解度随温度的升高而降低,故t3降温到t1,由饱和溶液变为不饱和溶液,溶液中的溶质、溶剂质量都不变,故溶质质量分数也不变,而在t3时,物质Z的溶解度要小于t1时Y的溶解度,大于X的溶解度,故X的溶质质量分数最小,故若将t3三种物质的饱和溶液分别降温到t1时,则三种溶液中溶质的质量分数大小关系是:YZX三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、反应物的状态和反应的条件; 干燥二氧化
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