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文档简介
辽宁省新民市胡台学校 张娣走进罗素 初读感知 请同学们自由读课文， 思考：罗素为什么而活着？ 分别是什么？渴望爱情追求知识同情苦难罗素为什么追求爱情？首先是因为爱情给我带来狂喜。其次是因为爱情解除孤寂。最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影。罗素追求哪些方面的知识？希望了解人的心灵希望知道星辰为什么闪闪发光试图理解毕达哥拉斯的思想威力人自然科学社会科学罗素同情哪些苦难？饥饿的儿童被压迫者折磨的受害者被儿女视为负担的无助的老人充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界解读罗素 再读细思 罗素渴望爱情、追求知识、同情苦难，到底有没有达到目的呢？请同学们结合老师提供的关于罗素的材料并结合课文第24自然段，讨论交流。感悟罗素 深读领悟 罗素面对现实又无能为力、无可奈何，所以这样的人生带给作者不安和痛苦，他后悔了吗？延伸拓展 品悟人生 请以“时光匆匆，人生短暂，我要为_而活”，因为_。” 这样的句式写一段话，字数在6080字。拓展阅读 布置作业 中外名家抒写生命哲思、人生感悟的文章很多，课余不妨读一读冰心的谈生命、张抗抗的地下森林断想、
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