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文档简介

1、8.3实际问题与二元一次方程组行程问题授课人：李玮一人教版西宁市第七中学回顾：行程问题的数量关系有哪些？它们之间都有什么关系？活动1： 甲、乙两地相距10千米，之间有一段上坡和一段平路，若上坡时速度为每小时x千米，平路时速度为每小时y千米，从甲地到乙地上坡需要0.5小时，平路需要0.4小时，根据以上信息回答下列问题.（1）你能不能用直线表示甲、乙两地之间的路程?（2）路程、速度、时间的关系是什么? 速度时间=路程（3）表示甲地与乙地之间的总路程。0.5X+0.4y=10甲乙活动2：甲、乙两人分别从相距40千米的A、B两地同时出发，相向而行，若甲的速度比乙的速度的2倍还快2千米每小时，则2小时后

2、两人在C地相遇，那么甲和乙的速度分别是多少?（1）用直线表示甲、乙的整个行程。甲乙ABC（2）分析题目信息用数学式子表示甲的路程.用数学式子表示乙的路程.用数学式子表示甲、乙的路程与已知路程40千米之间的关系？由题意甲的速度与乙的速度有什么关系？（3）综上所述，写出方程或方程组:（4）写出完成解题过程：活动3： 甲、乙两人分别从相距40千米的A、B两地同时出发，同向而行，若甲的速度比乙的速度的2倍还快2千米每小时，则5小时后在C地甲追上乙，那么甲和乙的速度分别是多少?（1）用直线表示甲、乙的整个行程。（2）仿照活动2，分析题目信息：（3）综上所述，写出方程或方程组： （4）写出完整解题过程：课后作业： 甲、乙两人分别从相距40千米的A、B两地同时出发，同向而行，则5小时后在C地甲追上乙；若相向而行，则2小

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