比较艺术学课程指南

1、比较艺术学课程学习指南Comparative Study of Art课程（任课教师） 王教师简介：1.王，2000 年 7 月毕业于华东师范大学中文系，获文学博士学位。2000年 9 月至 2002 年 9 月，浙江大学中国语言文学博士后。2002 年 9 月至2010 年 3 月，中国传媒大学文学院文艺学专业教师；2010 年 3 月至今，中国传媒大学艺术艺术学专业教师。主要从事中国古典艺术、艺术门类关系、艺术的跨文化比较等方面的。主要成果包括元代题画诗，中国传媒大学。：2.电子邮箱： HYPERLINK mailto: 办公：65783677答疑时间：每周三下午 2:004:30，8 号

2、楼 411 室课程基本信息：专业选修课程课程编码： SX95504115课程名称： 比较艺术学英文名称： Comparative Study of Art授课对象： 艺术学专业开课学期： 第二学年春季学期（第 3 学期）间： 2011.92011.12（18 周/周学时 4）开间： 待定上上课地点： 待定学分/学时：2/32先修课程：中国艺术史、外国艺术史艺术学概论注： 上间和地点以院网上课表为准课程简介：本课程以专题的形式，对艺术进行比较，包括两个角度的比较：跨文化的艺术比较和跨门类的艺术比较。前者从文学、音乐、美术三个领域对中西方艺术之间的不同进行比较，并了中西方艺术之间的交流状况。后者从

3、文学与绘画、文学与音乐、绘画与书法等方面对艺术门类进行了比较，并梳理了艺术门类之间的相互关联与融合状况。最后，就具体的经典艺术比较论著进行阅读分析。教学目标：通过讲授艺术门类之间的关系及中西方艺术之间的不同与关联，使学生清晰地掌握中西方艺术及各种不同的门类艺术各自的特点，并深度了解各艺术之间分别独立，又相互作用、相互影响的关系。教学方式：1. 本课程以教师讲授与学生参与相结合的方式进行；2. 教师主讲各个专题，在每个专题中，指定具体的，由学生准备、讲解，教师对学生的讲解进行补充、对整部作品进行深度分析。考核方式：1. 课堂发言、出勤，占总评成绩的 30。2. 期末：从教师提供的课后思考题中选取

4、论题或与任课教师协商选题，在课程结束后两周内提交一篇 3000 字以上的学术。要求同时提交的和纸质版以及“课程作业提交单”，占总评成绩的 70。3. 期末提交时间：1 月 10 日 下午 4 点（含）前4. 教师在收到后两周内，给学生反馈“课程作业提交单”。提交地点： 艺术教学作业提交处5.参考书目美学散步管锥编拉奥孔文艺总编中外文化交流史正男东西艺术的传统与交流比较艺术学D教学内容及时间安排：第一讲比较艺术学导论（4）内容方法综述第二讲中西方美术比较与交流（4）中西方美术比较中西方美术交流第四讲中西方音乐比较与交流（4）中西方音乐比较中西方音乐交流第四讲文学与绘画的比较与融通（4）关于文学与绘画关系的分析文学与绘画的比较与融通第五讲绘画与书法的比较与融通（4）关于绘画与书法关系的分析绘画与书法的比较与融通第六讲文学与音乐的比较与融通（4）关于文学与音乐关系的分析文学与音乐的比较与融通第七讲比较艺术学的经典阅读（8）拉奥孔等文艺注： 从 2011 年级起，培养方案中每门专业课程须填写“X课程学习指南”，而且有学院专业指导小组组长（成员） 或学院学术成员，或学院教授成员（由学院确认）的签字，否则，院培养办不予排课。其他说明：专业指导小组组