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文档简介

1、14.2.2 完全平方公式（第2课时） 添括号法则如皋市丁堰镇初级中学 陈志勇问题1 利用乘法公式计算：（1） （2） 思考：两小题分别运用了什么乘法公式，公式中的字母a和b分别代表什么？问题2 去括号：去括号法则： 去括号时，如果括号前是 ，去掉括号及前面符号后，括号里的各项都 ； 如果括号前是 ，去掉括号及前面符号后，括号里的各项都 要变号不变号问题 你能运用乘法公式计算下列式子吗？（1）（2）14.2.2 完全平方公式（第2课时） 添括号法则a + b + c = a + ( b + c)a b c = a ( b +c )符号均没有变化 符号均发生了变化添上“+( )”, 括号里的各项

2、都不变符号；添上“( )”, 括号里的各项都改变符号 问题3 把问题2中的两个等式的左右两边反过来，又会得到什么结果呢？这时，左边没括号，右边有括号，也就是添了括号，在添括号的过程中，符号有什么变化？ 问题4 类比去括号法则，你能总结出添括号法则吗？添括号法则： 添括号时，如果所添括号前面是 ，括到括号里的各项都 ； 如果所添括号前面是 ，括到括号里的各项都 正号要变号不变号负号问题5 在等号右边的括号内填上适当的项：（1）abc = a（ ）（2）abc = a（ ）（3）abc = a（ ） （4）abc = a（ ）（5）（abc）（abc） =a+（ ）a（ ）bcbcbcbcbcbc思考：能否用去括号法则检验添括号是否正确?问题6 下面添括号的变形，正确的是（ ）（A） （B） （C） （D）C问题7 运用乘法公式计算： =a（ ）a（ ）= a2 （ ）2= = bcbcbca2(b2 +2bc +c2)a2b2 2bc c2变式1变式2变式3变式4 思考：下列式子中，把哪两项看作是一个整体，添加适当的括号，变成符合乘法公式的结构特征？或问题8 运用乘法公式计算：（1）（2）或归纳小结本节课我们学习了哪些知

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