成语归类复习课件

1、 六年级成语归类复习 漫游成语王国屏山县学苑街小学 李庆丰 成 语 归 类三上：远近闻名 左邻右舍 积少成多不知不觉 自由自在 无边无际栩栩如生 翩翩起舞 津津有味 成 语 归 类三上：远近闻名 左邻右舍 积少成多 (含有反义词的)不知不觉 不慌不忙 不闻不问 (ABAC式)栩栩如生 翩翩起舞 津津有味 (AABC式)成 语 归 类三下：落英缤纷 夕阳西下 苍翠欲滴博览群书 坚持不懈 勤学好问没精打采 沉默不语 目不转睛成 语 归 类三下：落英缤纷 夕阳西下 苍翠欲滴 （描写自然景观）博览群书 坚持不懈 勤学好问 （与学习相关）没精打采 沉默不语 目不转睛 （描写人物神态）成 语 归 类四上：

2、望子成龙 马到成功 呆若木鸡 （含有动物的）四下：攻其不备 草木皆兵 所向无敌 （与战争相关的）成 语 归 类五上：勇往直前 不屈不挠 临危不惧 （描写人物品质）五下：巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 （描写人物语言）成 语 归 类六上：巧夺天工 妙笔生花 余音绕梁 （与艺术相关）课外：光阴似箭 日月如梭 弹指之间 （描写时间快）比喻挥汗如雨 联袂成云 高手如林成语中常见的修辞手法比喻：骨瘦如柴 貌美如花拟人：草木皆兵 莺歌燕舞夸张：一日三秋 一手遮天成语的来源三顾茅庐完璧归赵 负荆请罪 （来自历史故事 ）守株待兔 亡羊补牢 揠苗助长 （来自寓言故事 ）女娲补天 精卫填海 后羿射日（来自神话传说

3、） 带有感情色彩的成语口是心非 自以为是 卑鄙无耻 博学多才 锲而不舍 舍己为人 带有感情色彩的成语口是心非 自以为是 卑鄙无耻 （贬义词）博学多才 锲而不舍 舍己为人 （褒义词） 其余字格成语空城计桃李满天下百闻不如一见一年之计在于春人无远虑，必有近忧成 语 合 并 归 类按结构形式：AABB、AABC、 ABAC、ABCC、含近义词、反义词.按与人物相关：语言、动作、神态、心理、品质、学习按修辞手法：比喻、拟人、夸张成 语 合 并 归 类按成语来源：来自历史故事、寓言故事、神话传说按感情色彩：贬义、褒义、中性按字数：三字、四字、五字其他：描写自然景观、动物、艺术、时间成 语 之 最跑得最快

4、的马最完美的东西最大的手最吝啬的人最贵的稿酬成 语 之 最跑得最快的马一日千里最完美的东西十全十美最大的手一手遮天最吝啬的人一毛不拔最贵的稿酬一字千金看 数 字 猜 成 语1256789 333 555 5 10 看 数 字 猜 成 语1256789 （丢三落四）333 555 （三五成群） 5 10 （一五一十） 巧 填 成 语 年幼无知 各抒己见 面红耳赤 日日夜夜 奋力拼搏 地久天长 依依不舍 朝夕相处 孜孜不倦 巧 填 成 语 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些（ ）。回想刚入学时,我们是一群（ ）的儿童,是老师（ ）地工作,把知识传授给我们。还记得课堂上我们（ ）,常常为一个问题争得（ ）；还记得我们在绿茵场上留下了拼搏的汗水,每年运动会我们班的体操健儿（ ）,取得了优异的成绩六年的（ ）,我们一道成长。请记住我们在一起的每一个（ ），让友谊（ ）。 巧 填 成 语 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些 。回想刚入学时,我们是一群 的儿童,是老师 地工作,把知识传授给我们。还记得课堂上我们 ,常常为一个问题争得 ；还记得我们在绿茵场上留下了拼搏的汗水,每年运动会我们班的体操健儿 ,取得了优异的成绩六年的 ,我们一道成长。请记住