2022年天津市大港油田重点达标名校中考猜题化学试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）ABCD22019年被定为“国际化学元素周期表年”。已知甲元素在化合物中显+3价，图是甲的微粒结构示意图，图是元素周期表的一部分，则下列叙述正确的是AX为10B甲是非金

2、属元素C乙的质子数为7D乙位于第二周期3以下涉及粗盐提纯的实验操作中，正确的是（）A称量B溶解C过滤D蒸发4化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（）A测定食醋的pHB夹持试管C除去粗盐中的CaCl2D加热较多液体5下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是AFeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3BCaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2CNaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3DBaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl6下列有关资源、能源的说法错误的是（）A乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B我国金属资源储量丰富，可以任意开采C将煤

3、球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧得更充分D我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源7二氧化铅(PbO2) 用作电动车电池的电极，其中铅元素的化合价为( )A+2B+4C-2D-48下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是（ ）A氢氧化钠在生活中可用来去除油污，可做炉具清洁剂B氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似，是因为其溶液中都含有金属离子C盐酸、硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有相同的HD用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢9下列叙述正确的是（）A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都

4、是通过化学反应获得的10下列过程中主要只涉及物理变化的是A浓硫酸使白纸变黑B烹饪陕州十碗席C生石灰遇水变成熟石灰D用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图为某粒子的结构示意图。当MN=10时，该粒子属于_（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；当N=8时，该粒子带有2个单位正电荷，则该粒子的符号是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主要成分是CaCO3 ）的质量分数，他们取25克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根

5、据图中的数据进行计算：（1）当稀盐酸加到_克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。（2）石灰石样品中CaCO3的质量分数为_。（只填答案，不写计算过程）（3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。_（要求计算步骤，精确到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13研究表明，木糖醇是一种理想的蔗糖替代品它具有甜味足、溶解性好、防龋齿，适合糖尿病患者食用的优点如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线回答下列问题：（1）在人体体温37时，两种物质的溶解度：木糖醇_蔗糖（填“”“”或“”）。（2）40时，将30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。60时木糖醇和蔗糖的两

6、种饱和溶液，欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱和溶液，可采取的方法是_（写出其中的一种）。（3）现有200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应向溶液加入蔗糖_g，或蒸发掉水_g。14ClO2是新一代饮用水的消毒剂，制备该物质反应的微观过程图如图该反应的化学方程式为_。图中丁物质的水溶液通电能生成甲、一种可燃性气体单质和一种碱，其反应的化学方程式为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体针对这一现象，他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体针对猜想他们开展了如下探究活动镁带与氮气的反应以下是获取

7、氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是_(填字母)燃烧镁带，观察现象，将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁该反应的化学方程式是：_实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是_镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是_(写出化学式，下同)镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中_反应产生的16南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图

8、1所示南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如下实验进行探究久置固体的成分是什么？铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁久置固体中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2和CaCO1南南同学的方案：实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中，滴加足量的_固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含有_，一定不含Fe2O1北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O1的结论，理由是_，并设计如图2实验方案继续验证步骤样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是_步骤中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_写出该过程中的化学方程式_

9、步骤中反应的化学方程式是_北北同学对滤渣B又进行探究实验操作实验现象实验结论取滤渣B于试管中，加入适量_生成的气体通入_固体减少，_该溶液变浑浊固体中一定含有CaCO1和Fe2O1（实验结论）综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O1、CaO、CaCO1为增强双吸剂的吸收效果，常在双吸剂中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、随着温度升高，硝酸钾的溶解度增大，饱和硝酸钾溶液的质量分数不断增加，故A正确；B、蒸馏净化程度最高，消毒无法净化水中的可溶性或不可溶的物质，过滤无法去除水中的可溶性离子，故B

10、错误；C、生铁含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.3%-2%，生铁到钢含碳量降低，故C错误；D、金属活动顺序表为：，汞的金属活动性强于银，故D错误；故选A。2、D【解析】A、甲元素在化合物中显+3价，甲的微粒结构示意图为图，由此可得，甲的微粒是原子失去3个电子得到的，该原子的质子数即核电荷数为13，在微粒结构示意图中，圆圈内的数字为质子数，因此，X为13，选项说法错误，故不符合题意；B、根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知，甲的原子序数为13，在元素周期表中排第13位，为铝元素，元素名称中带有“金”子旁，属于金属元素，选项说法错误，故不符合题意；C、由图可知，甲元素的右上角为乙元

11、素，甲元素的正上方元素与甲元素属于同一族元素，甲元素的周期数比其正上方元素的周期数大1，即其正上方元素的原子的核外电子数为13-8=5，根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知，其原子序数为5，在元素周期表中，元素是按原子序数递增的顺序排列的，因此，原子序数为5的元素后面的乙元素原子序数为6，即乙的质子数为6，选项说法错误，故不符合题意；D、由详解可知，乙的质子数为6，即核外电子数也为6，核外电子排布为2，4，有两个电子层，根据原子的核外电子层数=元素周期数可得，乙位于第二周期，选项说法正确，符合题意。故选D。3、B【解析】A、在用天平称量粗盐时，采用“左物右码”的原则，图中砝码和粗盐的

12、位置放反了，故A错误；B、溶解粗盐要在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，故B正确，C、在过滤粗盐时，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，故C错误，D、在蒸发结晶时，要用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅，故D错误。故选B。4、D【解析】A、测定溶液的pH的方法是：将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上，用干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上，变色后，将其与标准比色卡对比。A错误；B、使用试管夹夹持试管，应该将试管夹从下向上套，夹持在距离试管口1/3处。B错误；C、氯化钙溶于水会形成溶液，过滤只能除去难溶于水的杂质。C错误；D、加热较多的液体应该用烧杯，并且放在石棉网上进行加热。D正

13、确。故选D。5、A【解析】A、分别溶于水，FeCl3溶液是黄色的，可以与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液，与FeCl3溶液反应产生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液，无明显变化的是硫酸钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别；B、分别加入水中，不溶于水的是碳酸钙；其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉淀，该溶液为BaCl2溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；C、分别溶于水，CuSO4溶液是蓝色的，可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；D、分别溶于水，CuSO4溶液是蓝色的，可以与C

14、uSO4溶液反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。故选A。【点睛】解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别。6、B【解析】A、乙醇可通过粮食发酵制得，属于可再生资源，故选项说法正确，不符合题意；B、金属资源属于不可再生资源，尽管储量丰富，不能任意开采，故选项说法错误，符合题意；C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分，减少固体颗粒物等有害物质的排放，故选项说法正确，不符合题意；D、我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”

15、，它将成为替代化石燃料的新能源，故选项说法正确，不符合题意；故选：B。7、B【解析】氧元素通常为-2价，设铅元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，x+（-2）2=0，x=+4。故选B。8、B【解析】A、因为氢氧化钠能与油类物质反应，所以氢氧化钠在生活中可用来去除油污，可做炉具清洁剂，选项A正确；B、氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似，是因为它们都是碱，它们的水溶液中都含有氢氧根离子，不是都含有金属离子的缘故，选项B不正确；C、酸是解离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，盐酸、硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有相同的离子H+，选项 C正确；D、水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁等不

16、溶性物质，都能和醋酸反应生成可溶性盐，故食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢，选项D正确。故选B。9、C【解析】A化学反应过程中都会伴随着能力的变化，但不一定有放热现象，故选项错误 ； B在化学反应中不只有燃烧反应才能放出热量，如氧化钙和水反应放出大量热，故选项错误；C化学反应伴随着能量变化，故选项正确； D人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，如太阳能，故选项错误；故选C10、D【解析】A、浓硫酸使白纸变黑是利用浓硫酸的腐蚀性，将白纸脱水，属于化学变化，不符合题意；B、烹饪陕州十碗席，做饭过程有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，不符合题意；D、用酒

17、精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂，只是将其浸泡出汁液，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 原子 Ca2+【解析】若MN=10，说明核内质子数=核外电子数，该粒子表示的是原子；当N=8，核外电子数为18，该粒子带有两个单位的正电荷，则其核内质子数是20，为钙元素，该粒子表示的是阳离子，其离子符号为Ca2+。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、80 80% 24.3% 【解析】（1）由图可知，当稀盐酸加到80克时，样品与稀

18、盐酸恰好完全反应；（2）石灰石样品中CaCO3的质量分数为：；（3）解：设恰好完全反应时生成氯化钙的质量为x，生成二氧化碳的质量为y x=22.2g y=8.8g恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为： 答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为24.3%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 不饱和 降温到30 25 100 【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，在人体体温37时，两种物质的溶解度：木糖醇蔗糖；（2）40时，木糖醇的溶解度大于60g，所以将30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液为不饱和溶液，60时木糖醇和蔗糖的两种饱和溶液，欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱

19、和溶液，可采取的方法是降温到30；（3）解：设加入蔗糖的质量为x，=20%，解得x=25g。设蒸发水的质量为y，=20%，解得y=100g。故现有200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应向溶液加入蔗糖25g，或蒸发掉水100g。14、Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl 2H2O+2NaClH2+Cl2+2NaOH 【解析】(1)由图可知，反应前含有2个钠原子、2个氯原子和4个氧原子，反应后含有2个钠原子、4个氯原子和4个氧原子，故甲中应含有2个氯原子，所以甲物质的化学式为Cl2，根据质量守恒定律可写出其化学方程式为Cl2+2NaClO22ClO2+2

20、NaCl。丁为氯化钠，根据质量守恒定律氯化钠溶液电解过程中产生的可燃性气体单质为氢气，生成的碱为氢氧化钠，甲为氯气，则反应一定有水参加，反应的化学方程式为2H2O+2NaClH2+Cl2+2NaOH。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、B 3Mg+N2 点燃Mg3N2 氧气比氮气活泼 C CO2 【解析】【实验一】镁带与氮气的反应。（1）获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是B。A和C产物均是气体。（2）燃烧镁带，观察现象。（3）镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是：3Mg+N2 点燃Mg3N2。（4）空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是氧气比氮气活泼。【实验二】镁带与二氧化碳的反应。根据质量守恒定律，将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是C. 【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中二氧化碳反应产生的。点睛本题是一道实验探究题，主要考查探究镁条在空气中燃烧实验时，生成物中有黑色固。16、稀盐酸Fe氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚