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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )A它们表示四种不同的元素B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素是非金属元素D表示的是阳离子2下列叙述正确的是( )A石油属于可再生资源B开发核能和核废料不需要特殊处理C卫生导航

2、系统主要靠超声波来传递信息D手机既能发射电磁波也能接收电磁波3下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是()A氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2B氢氧化钠、苛性钠、NaOHC氧化钙、消石灰、CaOD水、干冰、H2O4下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是()A榨取果汁B风力发电C牛奶变酸D海水晒盐5化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是( )A配制溶液时,只能用水作溶剂B配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降C用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中D将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液6野营篝火时通常将木材架空,其目的是()A方便添加木材 B升高木

3、材的温度C降低木材的着火点 D使木材与空气充分接触7以下化学反应都有气体产生,反应类型和产生的气体性质均正确的是()选项化学反应方程式反应类型气体性质A置换反应还原性B分解反应可燃性C化合反应氧化性D复分解反应酸性AABBCCDD8下列实验操作正确的是A干燥氧气B测定溶液pHC量取9.0mL液体D向试管中滴加液体9襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是A加大空气监测力度,改善环境状况 B有效防治水体污染,保护水资源C分类回收生活垃圾,垃圾资源化 D过度使用农药化肥,提高粮食产量10近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害下列有关镉的说法中错误的是( )A镉的原子序数是48B镉

4、属于非金属元素C镉的元素符号是CdD镉的相对原子质量时112.411在化学学习和研究中,有很多方法。下列说法错误的是( )A归纳法:碳酸钠溶液呈碱性,硫酸氢钠溶液呈酸性,所以盐溶液并非中性B转化法:测定空气中氧气含量时可利用倒流到集气瓶中水体积推导消耗氧气体积C科学探究:铝表面生成的氧化物是致密的,而铁锈却是疏松的,小明认为可能和铁中含有的碳元素有关,于是取一块纯铁锈蚀做对比试验D逻辑推理:实验室有一不明物质,加入稀盐酸后产生气泡,则一定含有碳酸盐12下列对实验现象分析得出的结论正确的是A向某固体上滴加稀盐酸,有气泡冒出,则该固体组成中一定含有碳酸根B某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该

5、化肥是铵态氮肥C加热含高锰酸钾的氯酸钾时,产生氧气的速率很快,则高锰酸钾是催化剂D铜粉在空气中加热后固体质量会增加,因此这个反应不遵守质量守恒定律13X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应:Y+ZCl2Z+YCl2 X+ZCl2Z+XCl2 Y+2HClYCl2+H2 X与稀盐酸不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )AZYXBXYZCYXZDYZX14如图为元素周期表的一部分(X的信息不全),下列说法正确的是()A碳原子核外电子数为12BX表示N2C氧原子的中子数一定是8D三种元素原子的核外电子层数相同15下列除去杂质的方法中,正确.序号物质杂物除去杂质的方法ANaCl

6、固体泥沙溶解、过滤、蒸发结晶BCCuO高温灼烧CFeSO4溶液CuSO4加入足量锌粒,充分反应,过滤DCO2CO向混合气体中通氧气,点燃AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16现有氯化钠、氮气、金刚石、镁粉,选择适当的物质填空(写化学式)(1)用作调味品的是_。(2)用来制作烟花和照明弹的是_。(3)玻璃刀刀口镶嵌的是_。(4)用作焊接保护气的是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)海水中含有大量的氯化钠,工业上常用精制的氯化钠为原料制备纯碱,请你回答下列问题:从物质的元素组成上分析,需要加入含_元素的物质,但实际生产过程中,通常是先向饱和食盐水中通入氨气,制成

7、饱和氨盐水,原因是_。工业上制得的纯碱中常含有少量的氯化钠(不考虑其它杂质),某化学兴趣小组的同学要测定某工厂生产的纯碱样品中碳酸钠的质量分数,设计如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同学分別称取一定质量的样品放入烧杯中,溶入足量水后向滤液中加入一定质量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,将沉淀洗涤、干燥并称量。相关实验数据记录如下表所示。称量项目甲乙丙所取样品的质量/g121215加入氯化钙溶液的质量/g150100100反应后所得沉淀的质量/g101010请你分析上述数据,计算该样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算步骤,计算结果保留到0.1%)_。方案二:丁同学用电子天平分别称取12g相同的碳酸钠样品

8、和100g稀盐酸,充分反应后,测得烧杯内剩余物质的质量为108.6g,则该同学测得的碳酸钠的质量分数_(填“大于”“小于”“等于”)方案一中测得的碳酸钠的质量分数。原因可能是_。(假设装置气密性良好)18(8分)化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与。制取气体并验证气体性质。写出仪器a的名称:_。用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_,装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有_的性质。装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。检查装置B的气密性的方法:_。若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是_;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生。在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探

9、究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。小明进行如下实验:将收集满CO2的两支试管(相同规格)分别倒立在水和NaOH溶液中,轻轻晃动试管,产生了如下图所示现象。小明根据_,判断CO2和NaOH发生了反应,反应的化学方程式为_。甲实验的目的是_。小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5,通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH降低的原因是_,该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。小菁根据化学变化的本质特征,设计了另一个实验方案。实验步骤实验现象实验结论_CO2与NaOH发生了反应。四、探究题(本大题共1小题,共9

10、.0分)19(8分)请根据下列装置图,回答有关问题。写出图中标号仪器的名称:_;写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_;用C装置代替B装置制取二氧化碳的优点是_;要验证二氧化碳能与水反应,F装置内应盛放_(填试剂名称);用F装置收集二氧化碳,验满时应将燃着的木条放在_(填“a”或“b”)端。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】四种粒子的结构示意图中,图表示氧离子;图表示镁原子;图表示钠离子;图表示镁离子。A、由粒子结构示意图可知:和质子数相同,都表示镁元素;故A错误;B、最外层有2个电子,故易失去显+2价;故B正确;C、的原子结构示意图中最外层电子为2,所以是金属元素,

11、故C错误;D、中核内质子数核外电子数,故是阴离子;故D错误。故选:B。2、D【解析】A.石油、煤和天然气等化石燃料属于不可再生资源,错误;B.核电站的核废料仍然具有放射性,必须进行专门的处理,错误;C.卫生导航系统主要靠电磁波来传递信息,错误;D.手机既能发射电磁波也能接收电磁波,正确。故选D。3、B【解析】A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其俗称、名称和化学式表示的不是同一种物质,故错误;B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其俗称、名称和化学式表示的是同一种物质,故正确;C、氧化钙的俗称是生石灰,其化学式为CaO,消石灰是氢氧化钙的俗称,其名称、

12、俗称、化学式表示的不是同一种物质,故错误;D、干冰是二氧化碳的固体,化学式是CO2,其名称、俗名、化学式表示的不是同一种物质,故错误。4、C【解析】A、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化。D、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。5、B【解析】试题分析:A、配制溶液时用水、酒精等都可以作溶剂,例如碘酒中溶剂为酒精,故错误;B、硝酸铵溶于水要吸收热量,溶液温度会降低

13、,故选项说法正确。C、在稀释浓硫酸时,如果将水倒进浓硫酸,则水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,操作错误,故错误;D、将10g食盐溶于100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为100%=9.1%10%。故选B。考点:一定溶质质量分数的溶液的配制;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;常见的溶剂;溶解时的吸热或放热现象6、D【解析】A、将木材架空是为了增大木柴与氧气的接触面积,不是为了方便添加木柴,错误;B、将木材架空不能升高木柴的温度,错误;C、木柴的着火点不能降低,错误;D、使木柴与空气充分接触,促进木柴燃烧,正确。故选D。7、A【解析】A、 符合“单质+化

14、合物=新单质+新化合物”属于置换反应,氢气具有还原性;故选项正确;B、产生的氧气有助燃性,没有可燃性;故选项错误;C、该反应符合“一变多”属于分解反应;故选项错误;D、二氧化碳气体没有酸性;故选项错误;故选:A。8、D【解析】A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能用于干燥氧气;但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中进气管与出气管的方向错误,图中所示装置错误。B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。C、从减小实验误差的角度去选择

15、量筒的量程,量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近;量取9.0mL液体,应使用10mL的量筒,图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。故选D。9、D【解析】A、加大空气监测力度,改善环境状况,正确;B、有效防治水体污染,保护水资源;正确;C、分类回收生活垃圾,垃圾资源化,能减少污染,节约资源;正确;D、过度使用农药化肥,易造成水污染,应合理使用,错误。故选D。10、B【解析】试题分析:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉元素的原

16、子序数为48,故说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是镉,属于金属元素,故说法错误C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉的元素符号是Cd,故说法正确D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉的相对原子质量为112.4,故说法正确故选B考点:元素周期表的特点及其应用点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力11、D【解析】A碳酸钠溶液呈碱性,硫酸氢钠溶液呈酸性,所以盐溶液并非中性,说法正确;B测定空气中氧气含量时可利用倒流到集气瓶中水体积推导消耗氧气体积,说法正确;C铝表面生成的氧化物是致密的,而铁锈却是疏松的,小

17、明认为可能和铁中含有的碳元素有关,于是取一块纯铁锈蚀做对比试验,说法正确;D实验室有一不明物质,加入稀盐酸后产生气泡,则可能含有碳酸盐,也可能是活泼的金属,说法错误。故选:D。12、B【解析】A、向某固体上滴加稀盐酸,有气泡冒出,则该固体不一定含有碳酸根,也可能是活泼金属等,故选项说法错误。B、某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥是铵态氮肥,故选项说法正确。C、加热含少量高锰酸钾的氯酸钾制氧气,速率明显加快,是因为高锰酸钾在加热条件下生成二氧化锰,二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,故选项说法错误。D、铜粉在空气中加热后固体质量会增加,是因为铜与氧气的质量总和等于生成氧化铜的质量,该反

18、应遵守质量守恒定律,故选项说法错误。故选:B。【点睛】本题难度不大,掌握酸的化学性质、铵态氮肥的检验方法、实验室制取氧气的反应原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键。13、C【解析】由于Y+ZCl2Z+YCl2,X+ZCl2Z+XCl2,说明X和Y的活动性都比Z强;而Y+2HClYCl2+H2,X与稀盐酸不反应,说明Y的活动性比X强,因此这三种金属的活动性由强到弱的顺序是YXZ。故选C【点睛】在金属活动性顺序中,只有氢前的金属才可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)反应生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,根据这一规律可以判断金属的活动性强弱。14、D【解析】A、由图可知,

19、碳元素的质子数是6,故碳原子核外电子数为6,故错误;B、X表示的是氮元素,故用N表示,故错误;C、氧原子的质子数一定是8,中子数不一定是8,故错误;D、C、N、O三种元素原子的核外电子层数都是2层,都是第二周期元素,故正确。故选D。15、A【解析】A、氯化钠溶于水,泥沙不溶于水,故通过溶解、过滤,可将泥沙除去,蒸发结晶可得到氯化钠,符合题意;B、将混合固体高温灼烧,氧化铜能和碳反应生成铜和二氧化碳,除去了原物质,不符合题意;C、向混合溶液中加入足量锌粒,锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,锌也能和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意;D、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧

20、,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被点燃,不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、NaCl Mg C N2 【解析】(1)氯化钠是常用的调味品;化学式为:NaCl;(2)镁粉燃烧会发出耀眼的白光,所以可用于制烟火和照明弹;化学式为:Mg;(3)金刚石是自然界中硬度最大的物质常用于切割玻璃,化学式为:C;(4)氮气的化学性质比较稳定,可用作金属焊接时的保护气;化学式为:N2。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碳、氧 氨气的水溶液显碱性,二氧化碳的水溶液

21、显酸性,酸碱容易发生中和反应 88.3 小于 加入稀盐酸的质量不足 【解析】(1)氯化钠中含有钠元素和氯元素,碳酸钠中含有碳元素、氧元素和钠元素,从物质的元素组成上分析,需要加入含碳元素和氧元素的物质,但实际生产过程中,通常是先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,原因是:氨气的水溶液显碱性,二氧化碳的水溶液显酸性,酸碱容易发生中和反应;(2) 设样品中碳酸钠的质量为x。 x=10.6g样品中碳酸钠的质量分数=10088.3方案二中生成二氧化碳气体的质量=12g+100g-108.6g=3.4g设方案一中等质量的碳酸钠样品与足量的稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为y。 y=4.4g4.4g3.4

22、g故方案二中该同学测得的碳酸钠的质量分数小于方案一中测得的碳酸钠的质量分数。原因可能是:加入稀盐酸的质量不足。18、长颈漏斗 2KClO32KCl+ 3O2(或其他合理答案) 氧气的密度比空气大 关闭止水夹,往长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密(或其他合理答案) 紫色石蕊试液变红 乙试管内液体高度比甲试管内的液体高得多(或其他合理答案) 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 对比实验(或其他合理答案) 溶液中 NaOH 减少,溶液碱性减弱 取少量 NaOH 溶液于试管中,通入一定量二氧化碳后,再往溶液中滴加稀盐酸 有大量的气泡冒出

23、【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗;(2)A装置制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2,C装置收集氧气的方法是向上排空气法,原因是:氧气的密度比空气大;(3)检查装置B的气密性的方法是:关闭止水夹,向长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密,说明装置气密性良好;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是:紫色石蕊溶液变红色;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生;(4)氢氧化钠和二氧化碳反应

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