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文档简介
1、口语交际:名字里的故事第1页,共18页。 每个人都有名字。你知道自己的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧!你的名字里也许包含着他们对你的期待,说不定还藏着一个故事呢!交际内容第2页,共18页。名字名字的含义名字的来历我的名字家人名字名人名字 写一写调查表,了解自己、家人和一位名人名字的含义和来历。交际内容第3页,共18页。交际内容 和同学们交流名字的含义或来历,可以是关于自己名字的,也可以是关于其他人名字的。交流的句式:名字含义+来历第4页,共18页。交际指导一、问一问。 问问爸爸妈妈自己名字的由来;或问问其他你想介绍的名字的主人,他的名字的由来;或者通过上网,了解中外名人名字的含义,做到心中有
2、数,讲的时候才能有理有据。第5页,共18页。交际指导二、说一说。 主动参与活动,积极与人交流,把自己了解到的信息讲清楚,并做到落落大方,有礼貌。先在小组内运用学到的预测策略,猜一猜小组内同学名字的含义,由被猜同第6页,共18页。交际指导学讲述自己名字的来来历。选出讲述最有特色的同学在班内交流,然后交流名人名字的来历,也可以按照预测和资料印证的方式来进行对话。第7页,共18页。交际指导三、听一听。 认真倾听别人的讲话,养成耐心听完别人讲话内容的好习惯,并礼貌地回应。如果有感兴趣或不理解的内容,可以在别人讲述完毕后提出自己的想法。第8页,共18页。交际指导四、评一评。 评选出本次交流中的最佳选手。
3、第9页,共18页。 杨雨田:因为我的爸爸姓杨,我的妈妈姓雷,而“雷”的上面是“雨”,下面是“田”,所以我叫杨雨田。交际示范交际示范第10页,共18页。 我和妹妹是双胞胎,我叫肖陈果,她叫肖陈子。肖和陈分别是爸爸和妈妈的姓,果子是是说我们是爸爸妈妈的开心果。第11页,共18页。 周亮,你好!我觉得你的名字很特别,能讲讲你名字的来历吗?交际示范第12页,共18页。 我的名字是我爷爷给我取的。为了给我取名,爷爷可是费了老大的劲儿了。爷爷想给我取一个简单又有含义的名字。他想过叫我“周强”“周斌”“周华”交际示范交际示范第13页,共18页。可是家里的其他人没同意。爷爷喜欢读三国演义,最后他决定就叫周亮。
4、“周”是“周瑜”的“周”,“亮”是“诸葛亮”的“亮”。他把书里自己最喜欢的两个人物的名字合在了一起。交际示范交际示范第14页,共18页。 你爷爷真会取名字,你一定会像两位名人一样有智慧、有才华。交际示范第15页,共18页。 猜一猜李白名字的来历。 那是李白七岁时,父亲要给儿子起个正式的名字。李白的父母亲酷爱读书,他们要培养儿子做个高雅脱俗的人。父亲平时喜欢教孩子看书作诗,在酝酿起名之时,同母亲商量好了,就在庭院散步时考考儿子作诗的能力。交际示范第16页,共18页。 父亲看着春日院落中葱翠树木,似锦繁花,开口吟诗道:“春国送暖百花开,迎春绽金它先来。”母亲接着道:“火烧叶林红霞落”。李白知道父母吟了诗句的前三句,故意留下最后一句,希望自己接续下去。他走到正在盛开的李树花前,稍稍想了一下说:“李花怒放一树白”。交际示范第17页,共18页。 “白”不正说出了李花
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