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文档简介

第3课时 多项式与多项式相乘问题：某地区在退耕还林期间，有一块原长m米、宽n米的长方形林区增长了a米，加宽了b米，扩大后的林区面积是多少？多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 多项式乘多项式法则：例1练习1（1）（2）（3）（4）（1）（2）（3）练习2(a+b+c)(c+d+e)（4）多项式乘多项式，展开后的项数与原两个多项式的项数有什么关系？(3a2)(a1)(a+1)(a+2)其中a=-3例2先化简，再求值：思考题： 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基填空：观察上面四个等式，你能发现什么规律？651 (-6)(-1) (-6)(-5) 6

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