版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新人教版四年级数学上册笔算除法PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 1、口算。36030=84040=20050=27090=4020=122143212040
2、=360019309030=39003130242、( )里最大能填几?30( )85 40( )18050( ) 2515例1:92本连环画,每班30本,可以分几个班?9290答:可以分给3个班,剩2本。9230 3(个)9230=3(个)2(本)要精确地计算9230,该怎么算?列竖式:9230=390232注意:商的位置9230)85406430402030103302400602280450做一做:例2:140本故事书,每班分30本,可以分几个班?14030=140304120204(个) 20(本)注意:被除数的前两位不够除,要看前三位。余数要比除数小。答:可以分给4个班,剩20本。 做一做:下面各题应该商几?9120= 8440=19820= 21530=411249 187 5 先说出每道题的商是几位数,再在 里填上商1443127201681264141622882418713306723916除数是两位数的除法除的顺序商的位置余数的大小 先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数。 除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面。 每求出一位商,余下的数必须比除数小。小结你能根据以下的线索找百宝箱的密码吗?1、宝箱的密码是一个六位数。2、这个六位数在800000与900000之间,并且千位 上是0,十位上是4,百位数和个位数。3、密码是十万位
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026安徽黄山供元财税管理咨询有限公司招聘3人笔试参考题库及答案详解
- 2026年淮南市大通区街道办人员招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年赤峰市红山区中小学教师招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026年南昌市西湖区法检系统书记员招聘考试参考题库及答案详解
- 2026年厦门市翔安区街道办人员招聘考试参考试题及答案详解
- 2026年六盘水市钟山区法检系统书记员招聘考试参考试题及答案详解
- 2026年贵州省贵阳市街道办人员招聘考试参考试题及答案详解
- 2026年平顶山市湛河区街道办人员招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2026年邯郸市丛台区街道办人员招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年涪陵区长寿区街道办人员招聘考试备考题库及答案详解
- 2026河北邢台市应急管理宣传教育培训中心招聘劳务派遣工作人员5名笔试备考题库及答案详解
- 2026年福建省乡总贸易有限公司员工招聘1人笔试模拟试题及答案详解
- 2026年第十四师昆玉市事业单位面向师市在岗服务“三支一扶”人员开展专项招聘(14人)笔试备考试题及答案详解
- 英语()浙江Z20名校联盟(浙江名校新高考研究联盟)2026届高三第一次联考(8.21-8.23)
- 2026年广东省中考数学试卷(含详细答案解析)
- 山西留神峪“5·22”特大爆炸案矿难追责落地
- 2026-2030中国建筑机器人行业市场深度调研及发展趋势与投资前景研究报告
- 中国哲学简史
- 快递柜安全管理制度
- 2025-2025苏教版三年级数学上册《认识几分之一》省级公开课教案
- 初中道德与法治案例分析教学探索:人工智能辅助数字化学生评价结果可视化策略研究教学研究课题报告
评论
0/150
提交评论