第四节　世界的气候9_第1页
第四节　世界的气候9_第2页
第四节　世界的气候9_第3页
第四节　世界的气候9_第4页
第四节　世界的气候9_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、世界的气候 HYPERLINK /Health/ t _blank 教学设计安达市第三中学苑国玲世界的气候 HYPERLINK /Health/ t _blank 教学设计【教材分析】本节内容是在以学完气温和降水两个气候组成要素基础上，从联系生活、生产实际出发，使学生理解气候有关知识。【 HYPERLINK /Health/ t _blank 教学目标】知识与技能：1.使学生认识世界气候的地区差异大及其复杂多样。 2.学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区。过程与方法：利用多媒体创设情境来引起学生兴趣，通过学生对图片、地图、图表、阅读材料等地理信息的提取，教师引导学生以描述、对比、

2、实例分析说明、推理、归纳、讨论等形式进行自主探究学习，培养学生要善于运用已学知识去分析解决新知识的综合能力。实现本节课的教学目标。情感态度与价值观： 1.培养学生地域观念、灾害意识及环境意识。3.通过阅读景观图片和资料体会自然的创造力，树立人地关系的协调发展观。教学重点：1.认识世界气候的复杂多样及地区差异大。 2.世界主要气候类型及分布。教学难点：各种气候类型的分布及从气候直方图中总结气候特点。教学用具；多媒体投影教学方法：多媒体辅助 综合分析法教学过程：1、通过提问与本节课内容关系密切的问题直接导入。2、展示本节课的导学提纲，使学生明确本节课教学重点。3、粗读教材。4、讲解（1）气候的要素

3、：通过学生阅读教材和学生已有的知识，学生很容易说出气温和降水是气候的两个基本要素。并接着让学生通过气候直方图分析一个地区气候特征的概括方法：气温曲线-判断冷热状况 ；降水量柱状图-判断干湿状况世界各地的气温和降水千差万别，地表植被差别也大。通过出示几幅图片，让学生根据图片的景观判断当地的降水和气温情况，使学生明白植被与气候的关系。（2）出示世界气候类型图，让学生熟悉一下气候类型的名称，然后根据气候类型的名称来给气候分类。每一种气候的分布都通过气温和降水两个要素来总结完成，并配有各种气候类型的直方图，更直观地了解气温和降水情况。热带的气候温带的气候020寒带的气候：终年寒冷以上是从纬度位置的角度分析气候的分布规律，以欧大陆为例，气候类型在大陆东岸、内陆、西岸的气候类型也是有规律的，并完成活动题中的表格2分布地区 气 候 类 型大陆东岸 亚热带季风和季风性湿润气候 温带季风气候大陆内部 温带大陆气候大陆西岸 地中海气候 温带海洋性气候对于分布规律，如地中海气候：在地中海沿岸地区分布最广，主要位于南北纬3040之间的大陆西岸，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；温带海洋性气候：主要分布在南北纬4060之间的大陆西岸，以欧洲西部最广，全年温暖湿润，温差小。重点进行讲解。除此之外，气候类型也受地形的影响，在一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论