实验12 模拟电子综合性实验_第1页
实验12 模拟电子综合性实验_第2页
实验12 模拟电子综合性实验_第3页
实验12 模拟电子综合性实验_第4页
实验12 模拟电子综合性实验_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、时间:2011.06.02 16:30- 18 :30指导教师(jiosh):张艳花座位号:如:01(签到时的序号)共十三页方波-三角波产生(chnshng)电路实验同时产生(chnshng)方波和 三角波的电路组成由555定时器产生方波+积分电路正弦波发生电路+过零比较器+积分电路迟滞电压比较器+积分器单片函数发生器(如ILC8038) 直接频率合成技术(DDS)共十三页施密特触发器与积分电路构成的方波-三角波产生(chnshng)电路实验任务 设计一个用集成运算放大器构成的方波三角波发生器,主 要技术指标:方波的频率(pnl)为1kHz,脉冲幅度为6V,三角波频率为1kHz,信号幅值为6V

2、。实验目的 通过本实验进一步熟悉施密特触发器和积分电路的工作原理,掌握产生方波和三角波的基本实现方法共十三页实验内容 (1)按照实验要求设计电路,确定元器件型号和参数(2)按照电路图在实验板上连接电路,检查无误后通电测试,使其正常工作;(3)测量方波的幅值和频率,测量三角波的频率、幅值及调节范围,测试电路是否满足设计指标。在调整三角波幅值时,注意(zh y)波形有什么变化,并简单说明变化的原因。(4)测绘方波和三角波波形。共十三页上式中,R为RP接入电路(dinl)中的阻值。参考电路(dinl) 参考电路(dinl)如下图所示。由图分析得到该电路(dinl)的振荡周期为:共十三页则频率(pnl

3、)为输出(shch)方波的幅值为输出三角波的幅值为共十三页。(4)元器件选择(xunz)及参数确定运算放大器A1的转换速率SR直接关系(gun x)到电路输出方波的上升时间和下降时间。如果对上升时间和下降时间没有特殊要求,可以选用通用运算放大器,如RC4558、TL082、LF412、uA741等,如果要求上升时间和下降时间要短,可以选用SR较大的运算放大器。A2应选择输入电阻大,温漂和零漂都比较小的运算放大器,如OP07、TL082等,本次实验两个运放都选用uA741。稳压二极管的作用是确定方波的输出幅值,因此其型号应根据方波的幅值要求来确定,本实验中应选择稳压值为6V的双向稳压二极管。共十

4、三页R3为限流电阻,其值由双向稳压二极管的稳定电流决定。当UZ为6V时,为使UO = 6V,应有R1 = R2,可取(kq)R1 = R2 = 50k ,故有f = R2 /4R1RC = 1/4RC= 1000Hz ,由此选定电容C的值,则可由1/4RC= 1000Hz求出R的值。R1 = R2 = 50k,C=0.22uF,R=1.2k,RP选用(xunyng)10k 的电位器。共十三页R1 = R2 = 50k,C=0.22uF,R=1.2k,RP选用(xunyng)10k 的电位器。R3=1k,R4=25k, R5=1k 。两个运放(yn fn)都选用uA741,稳压二极管选用稳压值为

5、6V的双向稳压二极管。共十三页(5)实验内容 按照实验要求设计电路,确定元器件型号和参数;按照电路图在实验板上连接电路,检查无误后通电调试;测试(csh)电路功能是否符合要求。对测试(csh)结果进行详细分析,得出实验结论;调节电位器,并观察波形幅度和频率的变化用两个通道分别观察方波和三角波的波形,并注意两者的时序关系。共十三页(6)实验报告要求 分析实验任务,选择技术方案;确定原理方框图;对所设计的电路(dinl)进行综合分析,包括工作原理和设计方法;写出调试步骤和调试结果,列出实验数据;画出关键信号的波形;对实验数据和电路的工作情况进行分析;写出收获和体会。共十三页25k50k50k1k1k0.22uF10k滑变共十三页内容摘要时间:2011.06.02 16:30- 18 :30。座位号:如:01(签到时的序号)。正弦波发生电路+过零比较器+积分电路。(2)按照电路图在实验板上连接电路,检查无误后通电测试,使其正常工作。(3)测量方波的幅值和频率,测量三角波的频率、幅值及调节范围,测试电路是否满足设计指标。在调整三角波幅值时,注意波形有什么变化,并简单说明变化的原因。运算放大器A1的转换速率SR直接(zhji)关系到电路输出方波的上升时间和下降时间。A2应选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论