2022-2023学年江苏省南师附中物理高三第一学期期中教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图，两小球P、Q从同一高度分别以和的初速度水平抛出，都落在了倾角的斜面上的A点，其

2、中小球P垂直打到斜面上，则、大小之比为（）A9：8B8：9C3：2D2：32、在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也探索出了物理学的许多研究方法，下列关于物理研究方法的叙述中不正确的是A根据速度定义式，当足够小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、向心加速度等都是理想化模型D伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相

3、结合的方法3、如图所示,a、b两物体的质量分别为m1和m2,由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1,加速度大小为a1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,加速度大小为a2,则()Aa1=a2,x1=x2Ba1x2Da1x24、关于物理学研究方法，以下说法错误的是（）A在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法B伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用实验归纳法C某些情况下，不考虑物体的大小和形状，突出质量要素，把物体看做质点；

4、点电荷类似力学中的质点，也是一种理想化的物理模型D在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，把运动过程无限划分，采用微元法5、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ）A加速度方向为正，速度一定增加B加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C加速度逐渐变大，速度一定逐渐变大D加速度和速度方向相反，速度一定减小6、关于惯性, 下面说法中正确的是: ( )A物体静止时不容易推动, 说明物体静止时比运动时惯性大；B物体在速度大时不容易停下来, 说明物体在速度大时比速度小时惯性大；C物体受力越大, 运动状态改变越快, 说明物体受力大时比受力小时的惯性大；D惯性是物体的特有性质, 一切物体

5、无论处于什么状态都有惯性。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，相同的乒乓球1、2恰好在等高处水平越过球网，不计乒乓球的旋转和空气阻力，乒乓球自最高点到落台的过程中，正确的是（ ）A过网时球1的速度小于球2的速度B球1的飞行时间大于球2的飞行时间C球1的速度变化率等于球2的速度变化率D落台时，球1的速率大于球2的速率8、对于实际的气体，下列说法正确的是_A气体的内能包括气体分子的重力势能B气体的内能包括分子之间相互作用的势能C气体的内能包括气体整体运动的动能D

6、气体体积变化时，其内能可能不变E.气体的内能包括气体分子热运动的动能9、如果物体在任何相等的时间内受到的冲量都相同，那么这个物体的运动( )A运动方向不可能改变B可能是匀速圆周运动C可能是匀变速曲线运动D可能是匀变速直线运动10、一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，如图所示。开始时OA边处于水平位置，由静止释放，则此后()AA球的最大速度为2gLBA球速度最大时，A、B两球的总重力势能最小CA球从初始位置摆到最低点的过程中其机械能一直在减小D释放后的整个运动过程中，杆对A、B两球始终不做功三、实验

7、题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”。实验中，将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器，小车碰到制动装置前，砝码和砝码盘尚未到达地面。现通过分析小车位移与速度的变化关系来探究合外力对小车所做的功与速度变化的关系。把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带。（1）图乙是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图乙所示，已

8、知所用交变电源的频率为50Hz，则打B点时刻小车的瞬时速度_m/s（结果保留两位有效数字）（2）实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图像如图丙所示。若仅根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是_。A B C D（3）在本实验中，能不能用一条橡皮筋代替细线连接小车进行操作，为什么？（假设仅提供一条橡皮筋，实验其他装置和条件不变）_。12（12分）测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C重力加速度为g实验步骤如下：用天平称出物块Q的质量m；

9、测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC的高度h；将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；重复步骤，共做10次；将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C的距离s用实验中的测量量表示：(1)物块Q到达B点时的动能EkB= _ ；(2)物块Q到达C点时的动能EkC= _ ；(3)在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf= _ ；(4)物块Q与平板P之间的动摩擦因数= _ 四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，两个半径均为R的四分之圆弧构成的光滑细管道ABC

10、竖直放置，且固定在光滑水平面上，圆心连线O1O2水平，轻弹簧左端固定在竖直板上，右端与质量为m的小球接触（不栓接，小球的直径略小于管的内径），宽和高与为R的盒子固定于水平面上，盒子左侧DG到管道右端C的水平距离为R，开始时弹簧处于锁定状态，具有的弹性势能为6mgR，其中g为重力加速度，解除锁定、小球离开弹簧进入管道、最后从C点抛出。（轨道ABC与木盒截面EFGD在同一竖直面内）(1)求小球经C点时的动能；(2)求小球经C点时对轨道的压力；(3)小球从C点抛出后能直接击中盒子底部时，讨论弹簧锁定时弹性势能满足什么条件?14（16分）如图所示，左侧平行板电容器内有电场强度为E的匀强电场，电容器右侧

11、虚线区域内有垂直于纸面的匀强磁场，电容器极板长度等于匀强磁场区域的宽度直线是平行板电容器的中心线，一束速度为v0的带电粒子沿着直线射入电场，经电场偏转后进入磁场，经磁场偏转后离开磁场(1)如果粒子离开磁场时的的速度方向与直线平行，求这种情况下磁感应强度B1的大小(2)如果粒子经磁场偏转后又回到O 点，求这种情况下磁感应强度B2的大小.15（12分）城市高层建筑越来越多，高空坠物事件时有发生，我国民法通则及侵权责任法中都有规定，建筑物上的搁置物发生脱落造成他人损害的，其所有人或管理人应承担民事责任，能够证明自己没有过错的除外假设某高楼距地面H47 m高的阳台上的花盆因受扰动而掉落，掉落过程可看做

12、自由落体运动有一辆长L18 m、高h2 m的货车，在楼下以v010 m/s的速度匀速直行，要经过阳台的正下方，花盆自由下落时货车车头距花盆的水平距离为L224 m（花盆可视为质点，重力加速度g10 m/s2）(1)若司机没有发现花盆掉落，货车保持v010 m/s的速度匀速直行，通过计算说明货车是否会被花盆砸到？(2)若货车车头距花盆的水平距离为L319 m时，司机才发现花盆正在掉落途中，经t0.5 s反应时间后采取加速（可视为匀加速）的方式来避险，则货车至少以多大的加速度才能安全通过？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

13、。1、A【解析】两球抛出后都做平抛运动，两球从同一高度抛出落到同一点，它们在竖直方向的位移相等，小球在竖直方向做自由落体运动，由于竖直位移h相等，它们的运动时间相等；对球Q解得球P垂直打在斜面上，则有则故选A。2、C【解析】根据速度定义式，当足够小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，选项A正确；重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想，选项B正确；理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、都是理想化模型，向心加速度不是理想模型，选项C错误；伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动，再根据铜球在斜

14、面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，选项D正确；此题选择不正确的选项，故选C.3、B【解析】先对AB整体进行分析，可以得出整体运动的加速度；再对隔离出受力最少的一个进行受力分析，由牛顿第二定律可得出弹簧弹力，则可得出弹簧的形变量【详解】对整体分析有： ，可知a1a1；隔离对b分析有：F1-m1g=m1a1，解得：，可知F1=F1，根据胡克定律知，x1=x1故应选：B【点睛】本题考查了牛顿第二定律和胡克定律的基本运用，掌握整体法和隔离法的灵活运用4、B【解析】A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验，

15、故A正确；B、伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用的是理想斜面实验法，故B错误；C、质点、点电荷是高中所涉及的重要的理想化模型，都是抓住问题的主要因素，忽略次要因素，故C正确；D、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，故D正确本题选错误的，故选B【点睛】本题考查了常见的研究物理问题的方法的具体应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等，要通过练习体会这些方法的重要性，培养学科思想5、D【解析】A、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度增大，加速度方向为正时，若速

16、度方向为负，则速度减小故A错误；B、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，如平抛运动，故B错误；C、当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，加速度增大，速度减小，故C错误，D正确；故选D6、D【解析】惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。A物体静止时不容易推动, 说明物体静止时比运动时惯性大。故A错误。B物体在速度大时不容易停下来, 说明物体在速度大时比速度小时惯性大。故B错误。C物体受力越大, 运动状态改变越快, 说明物体受力大时比受力小时的惯性大。故C错误。D惯性是物体的特有性质, 一切

17、物体无论处于什么状态都有惯性。故D正确。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、CD【解析】试题分析：因两球从同一高度过网，根据h=12gt2可知两球过网后的运动时间相同，因1的水平射程大于2，根据s=vt可知过网时球1的速度大于球2的速度，选项AB错误；根据v=gt可知球1的速度变化率等于球2的速度变化率，选项C正确；根据v=v02+(gt)2可知，落台时，球1的速率大于球2的速率，选项D正确；故选CD.考点：平抛运动.8、BDE【解析】ABCE气体的内能包括，气体所有

18、分子势能和分子动能之和；其中分子势能是由分子间的相对位置和相互作用决定的能量，与重力势能无关；分子动能是分子运动的动能，与气体的整体运动的动能无关，故BE正确，AC错误；D由于是非理想气体，气体的体积发生变化，若温度相应变化时，气体的内能可能不变，故D正确；9、CD【解析】如果物体在任何相等的时间内受到的冲量都相同，由I=Ft可知，物体受到的力是恒力则物体的加速度是一定的，则可能是匀变速直线运动或者匀变速曲线运动，但是运动方向可能要改变，故选项A错误，CD正确；匀速圆周运动不是匀变速运动，选项B错误；故选CD.点睛：该题考查物体的冲量与受力、运动之间的关系，要注意明确受力与运动的关系，不要认为

19、曲线运动中动量的变化不相等10、BC【解析】AB两个球组成的系统机械能守恒，但对于单个的球来说机械能是不守恒的，根据系统的机械能守恒列式可以求得AB之间的关系，同时由于AB是同时转动的，它们的角速度的大小相同。AB两个球组成的系统机械能守恒，但对于单个的球来说机械能是不守恒的，根据系统的机械能守恒列式可以求得AB之间的关系，同时由于AB是同时转动的，它们的角速度的大小相同。【详解】当OA与竖直方向的夹角为时，由机械能守恒得：mg2lcos-2mgl(1-sin)=12mVA2+122mVB2，解得：VA2=83gl(sin+cos)-83gl，由数学知识知，当=45时，sin+cos有最大值；

20、最大值为：VA=(2-1)38gl，故A错误。由机械能守恒可知，两球总重力势能最小时，二者的动能最大，故B正确；在运动过程中，根据AB组成的机械能守恒可知，B球刚好能达到O所在位置，故在运动过程中，A求得机械能一直减小，故C正确；释放后的整个运动过程中，AB组成的系统机械能守恒，但杆对A、B两球都做功，故D错误；故选BC。【点睛】本题中的AB的位置关系并不是在一条直线上，所以在球AB的势能的变化时要注意它们之间的关系，在解题的过程中还要用到数学的三角函数的知识，要求学生的数学基本功要好。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、0.40 AC

21、 不能，用橡皮筋连接小车，小车在运动过程中重物的重力势能减小，转化为橡皮筋的弹性势能和小车动能，不易找出外力做功和小车动能变化的关系 【解析】（1）1由题意知，计数点的时间间隔为：点时刻小车的瞬时速度为：（2）2由于，且为定值，因此，由图像知与不成正比，所以不成立，故A错误；根据图像当增大时，增大，合外力做的功也会增大，故不正确，故C错误；（3）3不能，用橡皮筋连接小车，小车在运动过程中重物的重力势能减小，转化为橡皮筋的弹性势能和小车动能，不易找出外力做功和小车动能变化的关系。12、mgR； ； ； 【解析】物块由A到B点过程，由动能定理可以求出物块到达B时的动能；物块离开C点后做平抛运动，由平抛运动的知识可以求出物块在C点的速度，然后求出在C点的动能；由B到C，由动能定理可以求出克服摩擦力所做的功；由功的计算公式可以求出动摩擦因数【详解】(1) 从A到B，由动能定理得：mgR=EKB-0，则物块到达B时的动能：EKB=mgR；(2) 离开C后，物块做平抛运动，水平方向：s=vCt，竖直方向： 物块在C点的动能：EKC= 联立解得：；(3) 由B到C过程中，由动能定理得： ；克服摩擦力做的功：Wf=mgR- (4) B到C过程中，克服摩擦力做的功：Wf=mgL=mgR- 解得：。【点睛】熟练应用动能定理、平抛运动规律、功的计算公式即可正确解题，学会根据实验数