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课堂教学效果评价-第三章生命起源和生物进化复习课通过学生们的真实反映和现场评委的客观评价,一致对本节课给予了较高的评价,认为本节课最大的亮点是能大胆地运用广东省教育资源公共服务平台网络学习空间的互动课堂、移动讲台等新媒体技术来组织教学,精心设计的教学过程,呈现了一节多样化、互动式的精彩纷呈的课堂。归纳评委意见,本节课的优点还包括有以下几点:1.正确把握教学内容的深度和广度,结合学生实际情况制定了明确、具体、切实可行的教学目标;2.教学思路清晰,重点突出,充分显示信息技术课程的特点;3.教师专业语言表达准确严谨、清晰利落,课堂组织有序,教学法得当。4.适时分层、分组教学,有讲有练,梯度设置合理。另外本节课的课件设置科学、新颖,最大限度地调动起学生学习的积极性、主动性,对于教师出示的考题,学生们总是能争先恐后地举手回答,课堂气氛非常的活跃,整节课的教学目标达成,教学效果良好!因表现突出,本节复习课荣获崇文学校第二届教师课堂教学比赛一等奖。 东源县崇文学校 戴海霞
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