小学校园之星评选方案

1、小学校园之星评选方案XX小学以“xx教育，让每一个孩子幸福成长”为育 人目标，围绕“专注、有序、老实、友善、自主、合作、勤 奋、宽容、尊重、感恩、责任、坚韧”十二个品格，引导学 生学会做人、学会学习。 根据中小学生守那么和中小 学生日常行为规范的要求，为进一步做好学生的习惯养成 教育，特制定XX小学“XX之星”评价方案。具体内容如 下：一、评价内容1.礼仪之星(1)举行升旗仪式和集会时要快、静、齐；出旗要立 正、严肃，面向国旗行注目礼；升国旗时少先队员行队礼。(2)着装整洁大方，按要求穿好校服、佩戴红领巾等。(3)讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤剪指甲、 勤洗澡、勤换衣。(4)使用礼貌用语

2、，进老师办公室要喊“报告”，经 允许后才可进入。(5)见到老师或来宾要主动问好，接受或递送物品时 起立并用双手。2.守纪之星(1)不早到、不迟到，按照学校规定时间和路线入校,行走过程遵守路队纪律。(2)课间进行有益活动，不在教室内、走廊或操场上 追逐打闹、喧哗，不进行危险活动、不串教室、不私自出校 Ho(3)认真值日，不乱丢垃圾，保持教室、校园整洁优 美。(4)保护校内外花草树木等公物，不在黑板、墙壁、 课桌、卫生间、展示栏等处乱涂乱画。(5)参加校内外托管的同学，遵守纪律，服从教师的 管理。(6)遵守社会公德，遵守公共秩序，遵守交通规那么， 保护校内外公共设施，做文明小公民。3.课堂之星(1

3、)课前做好上课准备，能用好课前两分钟。(2)听讲时，专心倾听，勤于思考，积极发言，不随 便讲话，不做与学习无关的事。(3)读书时，双手捧书，端坐桌前，大声朗读。(4)书写时，三姿正确，书写认真，卷面整洁。(5)展示时，声音响亮，表达清楚完整，自然大方。.合作之星(1)小组合作学习时，听从安排，分工合理，组织有 序。(2)积极参与小组展示，效果良好。(3)小组成员都能认真完成家庭作业。(4)课堂竞赛、周清、单元检测中小组总体成绩优良 或有较大进步。.学习之星(1)认真完成家庭作业。(2)在学科周清测试或单元测试中成绩优秀。.艺体之星(1)按要求上好课间操、体育课。(2)体质检测、艺术检测中成绩达

4、标。(3)积极参加各种文体活动。.家庭之星(1)积极主动完成家庭作业，书写认真工整。(2)每天坚持阅读，至少20分钟。(3)按时作息，生活有规律。(4)体贴父母，主动承当力所能及的家务劳动，每周 至少做一次家务。(5)经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重 父母意见和教导。(6)上学期间，不准玩电子游戏。周末也要在家长的 指导下有节制地接触电子产品。(7)在家时要有礼貌，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞父母。(8)注意居家平安，外出必须事先征得父母的同意。(9)积极参加学校围绕着12个品格开展的好习惯养成 教育活动。二、评价方法及标准(一)各类“XX之星”评价方法.礼仪之星：由班主任组织评

5、选。能按要求做到的即 被评为本周的礼仪之星。本周内因不文明行为被大队部、级 部、班级扣分者，不得评为礼仪之星。.守纪之星：由班主任组织评选。本周内因违反学校 纪律被大队部、级部、班级扣分者，不得评为守纪之星；被 发现横过马路不走天桥现象，本周内不得评为守纪之星；违 反学校规定，让家长到家长止步线以内接送的，本周不得评 为守纪之星。.课堂之星：由班级所有任课教师参与评选。教师根 据学生课堂表现，随机或课后点评，给表现好的学生加一分, 表现不好的减一分，每节课每生只能加减一分。每周每班按 照学生得分评选出总人数50%的课堂之星。.合作之星：由班主任、班级任课教师参与评选。教师根据各小组课堂表现，随

6、机或课后点评，给表现 好的小组加一分，表现不好的减一分，每节课每组只能加减 一分。每天小组所有成员按要求认真完成家庭作业，小组加 一分；有完不成者，小组减一分。在课堂竞赛、周清、单元检测中小组总体成绩优良或 有较大进步，小组加一分。每周班主任根据各小组得分情况，评选出50%的小组 为“合作之星”，小组每个成员即获得一颗星。.学习之星：由班主任、班级任课教师参与评选。一周内有一次未完成家庭作业者，本周内不能被评为 学习之星。在周清测试中，语文、数学、英语三科中，有两科达 到优秀、另一科到达及格以上，即被评为学习之星（低年级 需语文、数学两科均为优秀）。假设本周内进行单元测试，成绩优秀，即可被评为

7、学习 之星。“2”、“3”条满足一条即可。.艺体之星：由班主任、艺体教师进行评选。能按要求做到的即被评为本周的艺体之星。.家庭之星：由家长负责评定。每周下发家校联系卡，由家长根据孩子在家表现，参照 评选标准打分产生。（二）班级、校级“XX之星”评选方法“XX之星”由班主任、任课教师、学生、家长四个方 面进行评价，根据评价标准，达标就可以获得一颗星。每周班级评价一次，得六颗星以上者即获本周的班级 “XX之星”。每月学校评价一次，获得三次及以上班级周“XX之星” 的同学，就可以被评为当月的班级“XX之星”。学期末进行总评，获得二次及以上班级月“XX之星” 的同学被命名为本学期的班级“XX之星”，班