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文档简介
1、科室(ksh)护理管理要点共五十一页护理管理学-是一门(y mn)科学,是护理学与管理学相结合的一门(y mn)分支学科。共五十一页管理的实质: 让他人做事(zu sh) 把事情做好 共五十一页里根说: 一个懂得运用别人(birn)能力的人,无论他是谁,都可以当领导。共五十一页你们(n men)是这样的吗?共五十一页结果(ji gu)? ? ?一天(y tin)又一天(y tin)一年又一年十年就这样过去我们的病人安全护理质量专业发展护士价值感共五十一页护士长在科室到底管什么(shn me)? 怎样管?共五十一页 护理(hl)管理的要点-“十抓”共五十一页一抓-计划(jhu)1、护士长根据医院
2、(yyun)及护理部5年规划、年度计划制定本科室的护理计划。2、护士长应运用各种管理方法确保计划的落实。共五十一页如何落实(lush)计划?1、让全体护士明确任务及要求-根据计划内容,制定月重点、周安排(npi)、日程序。共五十一页如何(rh)落实计划?2、明确分工和职责-将年度计划的目标落实到个人,使每个护士明确(mngqu)自己的职责和任务,护士长应关注:高危(特殊)患者管理、特殊药品管理、急救设备、护理质控等病房科学管理共五十一页如何(rh)落实计划?3、定期(dngq)评估、总结 护士长应每周对计划进行讲评和总结,每月开科务会检查计划落实,及时调整。共五十一页二抓质量(zhling)控
3、制意义:护理质量是医疗质量的重要组成部分,是护理工作本质的集中表现,也是衡量护理人员素质(szh)、护理业务技术及工作成效、护理管理水平的重要标志。共五十一页定义(dngy)质量:最初(zuch)源于拉丁文,即本性,意思是:符合标准。共五十一页护理质量(zhling)管理的内容1、技术(jsh)操作质量2、病情管理质量3、服务需求质量共五十一页护理质量的重点(阶段(jidun)不同)基础(jch)质量环节质量终末质量共五十一页基础质量管理:5大要素人员:数量、比例、结构、素质护理技术:自成体系,互相支持药品物资:药品、消毒物品、耗材仪器设备:时间:入院出院(ch yun) 检查-手术以上5点不
4、是孤立,互相结合。共五十一页环节质量(zhling)管理:包括:服务项目、工作程序、工序质量。如:运行病历;操作过程中质量;病人护理过程中质量。共五十一页终末质量管理:护理(hl)质量形成后的最终评分。如:基础护理合格率、急救物品完好率、医院感染率、特、一级护理合格率等。共五十一页护士长到底(do d)如何做?每天早交班时,通过(tnggu)收集夜班工作信息,检查交班记录;巡视病房,观察危重患者,术后患者,了解病情管理质量;在跟班检查中了解护士技术操作质量;听取患者和家属的服务反馈信息,找出质量薄弱环节,并及时进行质量改进。-“一日五查”既有基础质量,又有环节质量和终末质量!共五十一页三抓资源
5、(zyun)调配科室资源:人力资源和物力资源具体做法:1、全面掌握护理人员的思想动态、技术情况,患者(hunzh)收治、手术和特殊诊疗的需要,合理调配人力资源和物力资源。2、对本病区仪器、设备、病房床位,做到心中有数。共五十一页三抓资源(zyun)调配3、申领物资时,应把好关。4、对使用中的仪器设备做好保管(bogun)和维修工作。开源节流 避免浪费!共五十一页四抓协调(xitio)沟通 护士长在科室起到桥梁、纽带的作用。要传达上级文件、指令、任务和要求;将护士、患者及家属的信息(xnx)及时反馈到上级;保证医与护之间;护与技之间;护与患之间;护与护之间的协调-上传下达做一个领导信任、同级配合
6、、下级支持、患者理解的护士长!共五十一页共五十一页与上级(shngj)沟通了解上级、熟悉上级不即不离:接近(工作上、心理上、生活(shnghu)上)是了解的前提。不要成为“被领导遗忘的人”共五十一页与上级(shngj)沟通注意:私生活-禁区等距接触(jich)直木先伐、甘井先竭;木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之,行高于人,众必非之” 共五十一页与平级协调(xitio)退一步 肯吃苦矮半格 不计较肯吃亏(ch ku) 不插手共五十一页与下级(xij)沟通敢于管理(gunl)做好表率和蔼可亲多为下属服务对员工心存感激共五十一页五抓护理(hl)科研护理科研(k yn)是护士长管理任务之一,护士
7、长强调科研(k yn)的重要性和必要性。共五十一页具体做法:1、将护理科研工作纳入科室计划。2、科室成立以主管护师为首的科研小组。3、将科研任务纳入年总个人奖励。4、护士长可拟定科研题目,展开全科讨论。5、外出(wi ch)培训。共五十一页六抓业务培训业务培训内容:1、“三基”培训:基本理论、基本技能、基础知识2、专科培训:专科知识、专科操作(cozu)3、新业务培训:新技术、新方法、新器械使用等新护理知识和技能共五十一页业务培训“三基”培训对象:新护士、低年资护士的基本功。建议:A:每月进行,计划好培训和考核(koh)的项目;B:每周进行操作示范1次,重点是20护理操作(基本操作20项);C
8、:每年集中1-2个月强化培训。共五十一页业务培训2、专科培训对象:全科护士建议:护士长有计划安排年资(nin z)高、经验丰富的专科护士进行授课。共五十一页业务培训3、新业务培训对象:全科护士建议:护士长有计划安排(npi)年资高、经验丰富的护士授课,结合护理学科及专科诊疗技术发展,就新技术、新材料、新知识、新方法、新设备等进行学习和普及。共五十一页七抓病区管理(gunl)病区管理(gunl)的标准:做到“四化八字”四化:管理制度化、操作常规化、质量标准化、设置规范化 八字:清洁、舒适、安全、安静共五十一页抓好病区管理应做到:环境卫生勤打扫消毒;床单元应整理(zhngl)规范;物品排放应整齐规
9、范;人员活动应有序;安全管理应有制度。共五十一页八抓服务态度护士长是最基层护理管理者,服务态度直接影响(yngxing)着护理质量,是患者满意度的标准之一,管理不好可引起纠纷。做好“三个方面、一个标准”共五十一页服务态度一方面:强调微笑服务,讲究语言艺术 针对不同病人、不同情景,给患者以耐心、满意的解释,争取患者主动(zhdng)配合诊疗和护理。杜绝“话难听、脸难看”的行为。共五十一页服务态度第二方面:强调方便服务,适应(shyng)患者的需求。 患者从就诊、交费、检查应方便患者,节约时间,及时给患者送药、送检、送必需品,要急患者所急,想患者所想,让患者感到温暖。共五十一页服务态度第三(d s
10、n)方面:强调责任心 用心观察患者的各种反应,耐心听取患者的倾听,认真为患者做好处置。共五十一页服务态度一个标准:以患者满意度为标准。护士长深入病房,及时(jsh)了解患者的情况,定期召开工休会,了解患者及家属对护理工作的满意度。共五十一页九抓护理(hl)安全护理安全(nqun)制度: 值班制度、交接班制度、查对制度、医嘱制度、分级管理制度、消毒隔离制度共五十一页护理(hl)安全护理安全管理内容:1、高危病人风险防范2、护理操作(cozu)、医嘱、治疗等查对3、各种管道的管理4、急救药品设备完好率5、特殊药品管理6、重点环节的管理 重点的人 时间 环节共五十一页护理(hl)安全重点(薄弱)环节
11、:重点人:对基本功不扎实、综合素质差、服务意识不强的护士-新入职、实习、进修护士。重点时间:节假日、双休日、交接班、夜班重点环节:危重病人、护理量大和(或)护理人员少、抢救病人时、新入院(r yun)、新转入病人。共五十一页安全管理(gunl)-护士长应怎么做? 护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。 对基本功不扎实、综合素质(szh)差、服务意识不强的护士需加强带教、加强监督指导。 共五十一页安全(nqun)管理-护士长应怎么做? 要加强组织管理与人员配备,必要(byo)时可报告护理部给予支援。 加强急救物品检查,保证完好齐全,节假日时,加强查岗,排好急救护
12、士,以应对突发事件的发生。 注重细节,消除隐患,降低护理差错事故、护理投诉率,避免医疗纠纷。 共五十一页十抓经济(jngj)管理1、保持头脑清醒2、熟悉医疗成本核算的内容3、最大限度利用人力资源4、把好医疗收入(shur)的管理4、防止浪费共五十一页领导的责任:对员工-培训教育、端正(dunzhng)态度、提高能力对环境-创造机会、降低难度、搭台表演共五十一页五种(w zhn)领导者低工作低关心(gunxn):不合格低工作高关心:不能当领导折中、调和:一般高工作低关心:合格高工作高关心:优秀共五十一页 谢谢(xi xie)聆听共五十一页内容摘要科室护理管理要点。护理管理学-是一门科学,是护理学与管理学相结合的一门分支学科。1、护士长根据医院及护理部5年规划、年度计划制定本科室的护理计划。时间:入院出院 检查-手术。终末质量管理:护理质量形成后的最终评分。既有基础质量,又有环节质量和
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