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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大三年级下学期语文期末学业质量监测校外学习班测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。chu li m gu p teng b dng(_) (_) (_) (_)x shu h lu sng zhn dio gn(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。服(_) 偷(_) 推(_) 杨(_)报(_) 愉(_) 准(_) 扬(_)三、 想一想,连线。成群结队的 树叶 三人行 天才在于积累密密层层的 大海 人之初 必有我师焉又松又软的 小鸟 聪明在于学
2、习 始于足下无边无际的 雪花 千里之行 性本善四、 先补充词语,再选词填空。绚丽(_)(_) 手(_)脚(_) 摇(_)晃(_)(_)红(_)赤 眼疾(_)(_) 披(_)散(_)1丁丁和冬冬在下象棋,他俩为一步棋争得_。2上楼梯的时候,一位老人身子一歪要摔倒,明明_的扶住了他。五、 读一读,选词填空。详细 仔细妈妈很(_)地挑选了一个书包。先生讲得很(_),我们听得很认真。鲜艳 新鲜那(_)的服装,把学校打扮得绚丽多彩。那(_)的苹果又红又香,叫人直流口水。六、 按要求完成句子练习。(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)_(2)夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
3、(用相同修辞方法造句)_(3)蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。(改成“把”字句)_(4)天安门广场上升起了五颜六色的红旗。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.陶罐和铁罐告诉我们:_2.守株待兔揭示了一个道理:_3.鹿角和鹿腿告诉我们:_4.池子与河流揭示了一个道理:_八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。雕花弓从前有个猎人,射箭的技巧非常精湛,每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了
4、,另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。猎王更得意了。有一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时,大伙儿都鼓掌喝采,准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞窘地说不出话来。1读读第一自然段,填一填:猎人因为射箭的技巧非常精湛,所以_,因此_。2猎人的新弓是什么样的?请在第二自然段中用“_”画出句子。3“猎王”为什么要制造一把新弓呢?请在最准确的一句后面打“”。(1)有两把弓可以打更多的猎物。 ( )(2)难看的弓打不到猎物
5、。 ( )(3)他觉得猎王应该用漂亮的弓。 ( )4读了这个故事,你有什么想法?请写一写。_九、 习作实践。续写故事:草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试试,河马一用力,小松鼠就被翘上了天小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题,编一个有趣的童话故事。注意字要工整,语句要通顺哟。_答案1、垂柳 蘑菇 扑腾 拨动 戏耍 葫芦 松针 钓竿 2、服装 小偷 推动 杨树 报纸 愉快 准备 扬起 3、4、多 彩 忙 乱 头 脑 面 耳 手 快 头 发 面红耳赤 眼疾手快 5、仔细 详细 鲜艳 新鲜 6、马跑得越快,离楚国越远。 弯弯的月儿像小船。 忽然飞来的乌云把
6、蓝蓝的天空遮住了。 天安门广场上升起了鲜艳的红旗。7、人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应该相互尊重、和睦相处。 不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。 事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。8、1 每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多, 大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。 2上面雕刻了非常精致的花纹3(3)4使用用具,最重要的不是外表好不好看,而在于它是不是能发挥实用的价值。9、范文:小松鼠在天上有一天,小松鼠和老鼠在玩跷跷板,河马也想玩,就把小松鼠跷到了天上。在天上,小松鼠坐在白云上,它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上,而是坐在软绵绵的白云上,它想它回不到地面上了,就再也见不到小伙伴了。它伤心地哭了。在这时,河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来,就抬头看看它是不是掉到树上了,结果没有,这时,天上下雨了,它们发现雨是咸的,就感觉小松鼠飞到了天上。小松鼠伤心地在白云上一直哭,哭呀,哭呀,它把旁边的云朵给吵醒了,它们说
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