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文档简介
1、 2019年福建省中考化学试题相对原子质量:016Cl35.5K39Fe56第I卷本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。十一世纪,中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要成分是NaHCO3B.Na2CO3C.NaClD.NaOH下列应用只涉及物质的物理性质的是煤用作燃料B.干冰用于人工降雨C.熟石灰用于改良酸性土壤D.生石灰用作干燥剂化学通讯报道:“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术,可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类,它可以为人体补充的最重要的营养素是A.蛋白质B.糖类C.维生素D.无机盐下图所示实验操
2、作正确的是3C.谀取狀体怵职D一点翳晰梢灯5高氯酸钾(KCIO4)可用于制备火箭燃料。有关KCIO4的说法正确的是A.含6种元素B.属于混合物C.氯元素的化合价为+6D.钾、氧元素的质量比为39:64化学与生产、生活息息相关,下列说法错误的是油锅着火,可用锅盖盖灭港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维,属于有机合成材料洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污为延长食品的保质期,可用福尔马林(甲醛的水溶液)作防腐剂一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下示。表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是水分子间的间隔:水分子的运动速率:状态的水分子静止不动图所代D.T发生了化学变化9
3、.KNO3的溶解度曲线如右图所示。下列说法错误的是060C,KNO3的溶解度随温度升高而增大60C时的KNO3饱和溶液降温至20C,有晶体析出20C时,100g水中最多能溶解31.6gKNO360C时,可配制溶质质量分数为60%的KNO3溶液J1.0DIDbaAA代下列实验操作不能达到实验目的的是实验目的实验操作A区别蚕丝与棉线取样,灼烧,辨别气味B鉴别H2SO4溶液和NaOH溶液取样,滴加酚酞溶液,观察现象C区别硬水和软水取样,加肥皂水,振荡,观察现象D配制100g溶质质量分数为20%的盐酸将20g浓盐酸加入80g水中,充分搅拌。tC时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的pH
4、7。关于溶液变浑浊的原因同学们有两种观点:Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;Ca(OH)2与空气中的CO2反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复至tC,观察浑浊是否消失取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生取适量浊液,过滤,往滤液中加入Na2CO3溶液,观察是否有沉淀生成其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验第II卷本卷共8题,共70分(7分) 2019年是“国际化学元素周期表年”。(1)中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如右图所示,锗的相对原子质量
5、为,该元素属于(填TOC o 1-5 h z金属元素或“非金属元素”)。;n(2)中国科学家姜雪峰当选为全球青年化学家元素周期表硫元素大使”r右图是硫原子结构示意图,硫原子的最外层电子数是_二硫离子的符号为_;硫离子与硫原子的化学性质_(填“相同或“不同”)。火药是中国古代四大发明之一。黑火药爆炸的反应为S+3C+2KNO3点燃X+3CO2个+%个,X的化学式是,(9分)塑料制品为人类带来了便利的同时,也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案(1)塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的(填标号)。(2)科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜,这一发明有望缓解的环境问题
6、。(写点)。(3)回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料,甲烷完全燃烧的化学方程式为(4)焚烧回收的保鲜膜,生成的CO2可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH),转化的微观过程如下图所示。该反应皿通过盛装有活性炭的水槽后,调节溶液的pH=7,储存在指定容器中过程中,保持不变的微粒是原子(填分子”或原子”),反应物co2与产物ch3cooh的分子个数比为1J0亠耳(7分)用右下图所示装置模拟废液(含(CuSO4,MgSO4),及一些不溶物)净化实验,步骤如下:I往沉降槽中加入适量絮凝剂(混凝剂)甲,加速沉降;II往反应槽中缓慢加入一定浓度的NaOH溶液,至沉淀完全;测得原废液pH=5,显(填酸性”“碱性
7、”或中性”)。(2)甲是(写物质名称);操作X可使固体与液体分离,操作X是;活性炭的作用(3)反应槽中生成沉淀的化学方程式为或(写一个)(8分)天工开物中介绍了锌的冶炼方法:把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐(如下图所示),泥封,其底铺薪发火煅红冷定毁罐取出(已知:锌的熔点为419C,沸点为907C)(1)反应区中,ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物,反应的化学方程式为。C与ZnO发生置换反应得到Zn,反应中化合价升高的元素是(2)冷凝区中,锌由气态转化为液态,理论上该区应控制的温度范围C。(3)“冷定后方能“毁罐取锌,从化学变化角度解释其原因:(8分)如右下图所示,甲、乙丙、丁、戊
8、五种物质(其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是Fe、HCI、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。甲能分别与另四种物质中的、反应(写化学式)(2)丁与戊反应的化学方程式为丙与丁的反应属于(填基本反应类型)。(4)若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类无机物X的类别不同于上述五种物质,如果用X替换戊,它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂,X是(写一种)。(10分)实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。(1)用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)反应的化学方程式为
9、仪器A的名称为。现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有(填标号)。欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的傾“a”或“b)处通入气体。U模拟氢氧焰实验按右图所示装置进行实验。关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。(15分)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的
10、体积分数。图I图实验1中,红磷燃烧的主要现象。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,傾实验1”或“实验2)的测定方法更准确,判断依据是(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件(写两点)。【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。国,图4(5)甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是(用化
11、学方程式表示)(6)乙同学提出,仅利用图6所示装置,在不添加其他试剂的前提下,也能测得集瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的,操作方法是(6分)改革开放以来,我国钢铁工业飞速发展,近年来钢铁产量已稳居世界首位。某钢铁厂采用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁,反应原理为Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2。若该厂日产含铁1.40吐的生铁,至少需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量是多少?(要求写出计算过程)2019年福建省中考化学试题参考答案与试题解析第I卷本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求CBABDDADDC第II卷本卷共8题,共70分1
12、1.(1)72.63金属元素6;S2_;不同(1)C白色污染CH4+202_点燃一2H2O+C02原子1:1(1)酸性(2)明a过滤吸附CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2(+Na2SO4或MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2(+Na2SO4(写一个)(1)ZnCO3高温一ZnO+C02fC(或碳)419907防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌。(或2Zn+022ZnO)(1)HCl、CuCI2CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2f(3)复分解反应CuO(或Fe2OJ(1)2H202MnO22Hf+02f锥形瓶ACD_a_验纯浓度(1)产生大量白烟(或“黄色火焰”“放热”等)氧气被消耗,集气瓶内气体压强小于大气压。装置的气密性良好(或“红磷和铁粉除氧剂足量”等)实验2反应后,实验1集气瓶中剩余氧气的
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