七年级历史下册期末考试【含答案】

1、七年级历史下册期末考试【含答案】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、隋唐时期是中国古代封建社会的繁荣时期。其中造成唐朝由盛转衰的事件是（ ）陈桥兵变 B.藩镇割据C.安史之乱D.黄巢起义2、“世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜”是郭沫若先生为唐代一位著名诗 TOC o 1-5 h z 人题写的一副对联，他称颂的人物是（）李白B.杜甫C.白居易 D.李商隐3、下图所示的是青牛白马的故事，反映的是关于契丹族起源的传说。你知道10世纪初，统一契丹各部并建国的契丹族首领是谁吗（）A.赵匡胤 B.阿骨打 C.元昊 D.耶律阿保机4、著

2、名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披褫冕。披旅冕，定江山，杯酒之间销兵权还一个，盛世繁华，文煌武 烈。”他评价的是（）A.杨坚B.李世民C.武则夭 D.赵匡胤5、唐朝的一位君主曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。这位君主是（）A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗6、礼记-礼运认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为 纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是（）A.夏朝B,商朝C.周朝D.秦朝7、隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，隋朝灭

3、亡的最根本原因是（）A.权臣当道 B.隋炀帝的暴政 C. 土地兼并严重D.隋末农民起义8、隋朝主持开通大运河的是（）A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.秦始皇9、了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序（ ）古代世界最长的运河开通玄奘西行求取佛经精义我国版图达到历史上最大我国第一个统一封建国家建立A. B.C.D.10、考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以 相互印证的历史信息是（）A.彩陶最早出现在中原B.长江流域文化领先C.先民己掌握制陶技术D.炎帝鼓励发明创造11、

4、小明运用下面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是（）河坪渡人的骨邦河坪渡人的骨邦春秋时期的铁制农具汉和牛耕图唐代西辕犁A.耕作方式的进步C.铁犁牛耕的出现A.耕作方式的进步C.铁犁牛耕的出现冶铁技术的提局D.原始农业的兴起12、宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守 臣通签书施行”。通判还有一个职责：“所部官有善否及职事修废，得（容 许）刺举（检举）以闻。”由此可见，通判（）A.单独掌握地方行政权B.单独掌握地方军政权单独掌握地方财政权D.兼有监察权和行政权13、早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经 进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两

5、个氏族农耕文化特征的是（）A.开始使用铁制农具B.逐步推广牛耕技术C.饲养家畜制造陶器D.确立土地私有制度14、春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是（）A.有教无类B.因材施教 C.诲人不ItD.温故知新15、辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统 一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝16、天下大势，分久必合、合久必分，唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（ ）A.春秋战国B.魏晋南北朝 C.辽宋夏金D.五代十国 TOC o 1-5 h

6、 z 17、在“朝代接龙”的游戏中，按照时间顺序排列正确的是（）A. 元一宋一唐B. 唐一元一宋C. 唐一宋一元D. 宋一元一唐18、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作（）A.本草纲目B.齐民要术 C.天工开物D.水经注19、“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了春秋时期最显著的政治特点是（）A.分封诸侯众多，离心离德B.周王室中兴，王权加强C.霸主尊王攘夷，辅助弱小D.周王室衰微，诸侯争霸20、小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应 该

7、是（）A.晋惠帝 B.隋文帝 C.隋炀帝 D.唐玄宗21、据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学 论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（）A.对边疆统治加强B.民族交融成为主流C.经济文化的繁荣D.开元盛世成就辉煌 TOC o 1-5 h z 22、唐末农民战争最突出的特点是（）A.沉重地打击了地主阶级B.占领长安，建立了政权C.瓦解了唐朝的统治D.起义军进行流动作战23、下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势？（）A.隋文帝灭掉陈朝B.隋朝创立科举制C.隋朝统一

8、度量衡D.隋朝开通大运河24、元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军 队。这体现行省制度（）A.有利于加强中央集权C.对后世影响力非常大地方官员没有了权力不利于管辖辽阔疆域25、对下图所反映东汉朝政情况的准确理解是（）25、对下图所反映东汉朝政情况的准确理解是（）A.诸侯强大威胁中央B.社会局面比较安定外戚宦官交替专权外戚宦官交替专权母后主政皇帝无权二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图 片如下，请你根据图片

9、解决问题。次I墉招投V E2瓜荔会51 阳3大装全方匕请回答：（1）以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动的主题不相符？（填出序号即可）（2）请根据题意填全相关内容。朝代妥善处理民族关系的典型事例唐朝唐太宗把嫁给松赞干布朝设置宣政院，将西藏置于中央政府的管理之下清朝确立册封制度、设驻藏大臣（3）请你谈谈，我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方 式？（列举两种）（4）通过本次探究活动，你有何感想或认识？2、阅读下列材料，回答问题。材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论 优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担

10、任高官。摘自中国历史 材料二科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的 “机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了 个人的奋斗精神。摘自薛明扬中国传统文化概论（1）材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？（2）根据材料二，分析科举制度的作用。3、阅读材料，回答问题。材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界 文明唯我先。孙中山材料二：2009年4月3日，台湾马英九亲率“中央部会”文武百官在圆山忠烈祠举行遥祭黄帝陵典礼“政府”为纪念黄帝，将清明节定为“民族扫墓节摘自百度网祭奠黄帝陵悠悠中华情请回答：两则材料中提及的历史人物是谁？他被中华儿女尊奉什么？根据材料一，说说他的贡献？台湾人民为什么也祭奠他？请你对台湾人民说一句深明大义的话。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、B3、D4、D5、B6、A7、B8、B9、D10、C11、A12、D13、C14、A15、D16、D17、C18、B19、D20、C21、C22、D23、A24、A25、C二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、 （1）图 1,图 3。