魅力语文-无法抗拒的诱惑课件

1、无法抗拒的诱惑 万紫千红总是春小舞台，大人生-戏剧的魅力小故事，大社会-小说的魅力形散神不散，或灵动如水，或稳重如山-散文的魅力超越时空的爱恋，心与心的对话-诗歌的魅力汉字千机变，简单的奥妙-汉字的魅力一言之辩，强于百万之师-说话的魅力字字珠玑，句句工整-对联的魅力说自己的话，让别人无话可说烛之武巧舌退秦师诸葛亮从容战群儒远有苏秦张仪合纵连横而秦制六合近有恩来永图联弱和强而邦兴国旺真可谓一言之辩强于九鼎之宝，三寸之舌胜过百万之师！口兰齿香，舌吐莲花，“说的比唱的好听”！不再是“爱在心，口难开”。大自然是最好的语文 “点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂

2、是什么rain也好，pluie也好所能满足？” 余光中听听那冷雨雨美丽青春快乐语文汉字的魅力对 联的魅力海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落； 浮云长（涨），长长长（涨），长长（涨）长消。水水山山处处明明秀秀秀秀明明处处山山水水十口心思,思家思国思社稷.八目共赏,赏花赏月赏秋香. 一乡二里共三夫子不识四书五经六义竟敢教七八九子，十分大胆。 十室九贫凑的八两七钱六分五毫四厘尚且三心二意,一等下流. 棋盘里,车无轮马无疆,叫声将军堤防堤防。 图画里龙不言虎不啸，小小书童可笑可笑。 莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽。 雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝。诗歌的魅力 璀璨的明珠-古诗古诗新诗。面朝大海，春

3、暖花开散文的魅力叶子的选择叶子的选择叶子的离开，到底是风的追求，还是，树的不挽留？或者，树与叶子都是彼此相爱的，然，叶子不得不离开，因为她希望看到多的世界，不只是树给她的空间。正好有风来，于是，相依相伴的，就必须分开。不存在是否挽留，因为这是叶子与树的决定。虽然，风的追求很猛烈，撕裂着两人的心，然，叶子还是在风猛烈的追求中，依依不舍的离开了树，随着风在更广博的世界中畅游！叶子的疲惫风给叶子的是无限的自由和永远的束缚。叶子在风的带领下，她领略了无穷的美好，然，这也是叶子对风无法摆脱的依赖。 寂寞的美丽寂寞是心灵的慎独，若开放在高山之巅上的雪莲花，美丽、静肃！在独处的岁月流中，悄然绽放在自然界的天

4、地间，孤寂，傲然!寂寞着的人细数着生命漫漫的风流，歌者便从此印象于心灵的颂扬之中，寂寂的风华于无限的意境和神往中，灿燃生发!寂寞其实更应是一朵开放在心灵深处最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我妍丽。花开绝世的美，花谢也凄寂的风流，在流过的心海上徜徉。人应该是需要点寂寞的，在专注于一项事业或研究成果时，寂寞和孤独便是日子的从容。淡然处世，潜心于自己的学术之中，这样的孤独和寂寞如盈育着的花蕾，也经受着失意的风雨，承载着攻克的喜悦，一步步的迈向成功的彼岸!寂寞的美丽寂寞是精神领域最为素雅的一笔，当追求事业的坚贞自心灵深处溢于钻研之中，自我的孤芳自赏便如花开的幽香，诠释着人性的美。与生俱来的所

5、有浮躁被模糊淡忘成弃后，重现芬芳的心灵花香，便细细的品，细细的孤独风流!寂寞的美同时也散发着太多的绪动，诱惑着我们的情感。只有真正做到寂寞与美与孤独共有，才会拥有我们自己数载人生培育的花，且愈长愈香愈浓。小说的魅力耳熟能详的四大名著，家喻户晓的桃园三结义，脱口能唱的“天上掉下个林妹妹”。一个个引人入胜、扑朔迷离的故事让我们或荡气回肠，或潸然泪下，或牵肠挂肚；一个个栩栩如生、命运迥异的人物让我们懂得什么是侠骨柔肠，什么是奸忠善恶，什么是爱恨情仇。最短的微型小说最后一个地球人坐在家里,突然响起了敲门声。你想到了什么？戏剧的魅力欧美电影经典台词曾经有一分真挚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时

6、候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是一万年！ No matter how your heart is grieving, if you keep on believing, the dream that you wish will come true.(灰姑娘) Life is immense. Change life, start fresh.( 海上钢琴师) Life finds a way.(侏罗纪公园) Life isnt alw

7、ays what one likes, isnt it?(罗马假日) 我要你知道，这个世界上有一个人会永远等着你。无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正你知道总会有这样一个人 这个世界上有那么多城市，城市里有那么多酒吧，她却走进了我这一间。” 当我还是个孩子的时候，妈妈带我去看白雪公主，人人都爱上了白雪公主，而我却偏偏爱上了那个老巫婆。 众说语文 “盈盈一水间, 脉脉不得语”, 是语文。语文是牵手的一瞬间。 “咽不下金莼玉粒噎满喉，照不见菱花镜里形容瘦”，是语文。语文是瘦容里菱花镜里模糊的泪眼。 “路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”, 是语文。语文是艰难跋涉中的一声辛叹！ “天尽头，何处有香

8、丘”，是语文。语文是香冢上花影的摇动。 “身既死兮魂以灵, 子魂魄兮为鬼雄”,是语文。语文是不闭的眼睛。 “至今思项羽, 不肯过江东”, 是语文。语文是气节里执著的坚定。 “可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒”, 是语文。语文是车轮撵过的碳翁的哭声。 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，是语文。语文是狂风里诗人怒喊后的沉默。 “这北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”, 是语文。语文是悲凉的秋风里枯黄的树叶。 “我是你河岸上破旧的老水车，”, 是语文。语文是老水车吱扭声里河水慢慢的流过 复旦大学每年举办一次汉语比赛，所要考查的是参赛者对于汉语的基本知识，包括了多音字的读

9、音、成语解释等项目。在往年的比赛中，留学生一般是倒数一二名，而在今年的比赛中留学生队却跃居第一。这样的场面震撼了在场的许多人。 武汉一位语文老师曾对30篇以“我爱我家”命题的学生作文进行统计分析，学生用的词不超过200个，成语、俗语很少见，更不用说独抒性灵的个性化的语言了。儿童文学作家秦文君指出，现在儿童语言变得越来越贫乏，不能不引起人们的担忧。语文，想说爱你不容易啊！-请看：一、围绕一个中心：高中全程语文概念 二、突出两种能力：阅读能力 写作能力三、贯注三种意识：规范意识提高语文素养开放意识高考意识高考语文卷板块设置及分值 总分是150分。分第卷36分（选择题，每小题3分）和第卷114分（主

10、观题）。文学常识和名句名篇（6）古代诗文阅读（9+3+9+6）现代文阅读（12+17+16）写作（60分）分为五块：语言知识和语言表达（12分） Cho(朝见) 这样学语文 自主学习七结合 1. 把课文与注释结合起来 编者为什么要作注释？ 举例：邹忌讽齐王纳谏 “朝 服衣冠，窥镜。” “燕、赵、韩、魏闻之，皆朝 于齐。” Zho(早晨) 书到用时方恨少，事非经过不知难。 晋 陈寿：一日无书，百事荒芜。 英国 培根：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人沉沦；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。” 2. 把课本与读本结合起来宋 陆九

11、渊：读书切戒在慌忙，3. 把背诵与理解结合起来涵咏功夫兴味长。叶圣陶：字字未宜忽，语语悟其神。宋 苏轼和董传留别 腹有诗书气自华。 唐 杜甫：读书破万卷，下笔如有神。4. 把作业与书法结合起来汉 扬雄：书，心画也。 作业应书写规范、工整、清楚。 5. 把阅读与写作结合起来战国 孟子：尽信书则不如无书。 德国 马克思：怀疑一切。 英 培根：如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果从问题开始，则将以肯定结果。 清代大儒戴震怀疑朱熹给大学章句作的注解，终成一代宗师。6. 把接受与怀疑结合起来7. 把学习与生活结合起来 清 曹雪芹：世事洞明皆学问， 人情练达即文章。 宋 陆游：纸上得来终觉浅， 绝知此事

12、要躬行。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。 （晏殊蝶恋花） 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 （柳永蝶恋花） 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （辛弃疾青玉案） 王国维观古今成大事业者三大境界必备的工具书 （物质）1. 字典（现代汉语词典、新华字典） 2. 成语词典 （商务印书馆） 3. 古汉语字典 （商务印书馆） 4. 鉴赏辞典系列 （唐宋诗词）必备的活动 （姿态）青春书吧 温馨行动课前演讲必写的文字（功力） 新闻快车：五个W：when，where，who，what，why (how) 书香满屋：读书笔记 青春足音：私人生活场景 附注：随笔本制作 首先用心选一个本儿：大

13、32开，软皮本，不超过80页。 接着精心取一个名儿：给自己的随笔本个性化命名。 然后细心写一句话儿：为每个栏目写一句主题性话语。 最后耐心装点美化自己的随笔本。说铿锵有力的中国话 写方方正正的中国字 书洋洋洒洒的中国文 做堂堂正正的中国人语文，是引领我们 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 板凳要坐十年冷，文章不写一句空。66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待

14、那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然； 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句

15、（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何

16、一座高峰！ 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯

17、过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名

18、句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引

19、进光明 的的的真理的殿堂。 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义

20、不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。