7.1溶液的酸碱性一课一练2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）下册（word版含答案）

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 7 7页，共 =sectionpages 7 7页沪教版（全国） 7.1 溶液的酸碱性 一课一练一、单选题1某化学课外活动小组开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH计(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH，其数据如下表所示。下列对测定结果的分析中正确的是（）测定时刻1705171017151720172517301735pH4.954.944.924.884.864.854.85A在测定期间，该雨水的酸性逐渐减弱B该雨水对农作物的生长没有影响C若在17：40测定，pH一定小于4.85DpH4.95

2、与某些工厂排放的酸性气体有关2能使紫色石蕊试液变红的是A蒸馏水B盐酸C食盐水D石灰水3一些重要作物最适宜生长的土壤的pH范围如下：作物水稻马铃薯草莓薄荷pH674.85.557.578下列说法中正确的是（）A水稻和薄荷生长都适宜酸性土壤B草莓生长只适宜酸性土壤C马铃薯生长不适宜碱性土壤D以上作物都不适宜碱性土壤4生活中一些常见物质的pH如下：物质柠檬汁西红柿纯水鸡蛋清漂白液pH23457781314上述物质中，酸性最强的是（）A柠檬汁B西红柿C鸡蛋清D漂白液5下列实验不涉及化学变化的是（）A测定空气中O2的含量B验证浓 H2SO4 的腐蚀性C比较合金与纯金属的硬度D判断溶液的酸碱性6下列物质能

3、使紫色石蕊溶液变红的是ACO2BO2CNaClDNaOH7某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是()ANaOH溶液、酚酞溶液B白醋、紫色石蕊试液C食盐水、酚酞溶液D“雪碧”饮料、酚酞溶液8一些食物pH 的近似值范围如下：橘子汁34.0；泡菜3.23.6；牛奶6.36.6；鸡蛋清7.68.0下列说法中，不正确的是()A鸡蛋清显碱性B胃酸过多的人应少吃泡菜C橘子汁能使紫色石蕊溶液变红D牛奶比橘子汁的酸性强9小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，

4、烧杯中溶液颜色变化的顺序是A紫色红色蓝色B蓝色紫色红色C蓝色红色紫色D紫色蓝色红色10小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：图2比图1的实验更环保、更节约；图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的；如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中错误的是ABCD二、填空题11小明同学对研究物质

5、的酸碱性产生了浓厚的兴趣，他使用pH试纸测得家中某些物质近似的pH如下表：物质洁厕灵苹果汁护发素玉米粥洗发水肥皂液厨房清清剂pH1 3 6 78 8 1012小明将自制的紫菜薹汁滴入上述7种物质中，发现紫菜薹汁与紫色石蕊试液的变化相似，将紫菜薹汁滴入肥皂液中，液体变成绿色。（1）若将紫菜薹汁滴入护发素中，你认为液体的颜色_（选填“不变”、“变红色”或“变绿色”）（2）通过查阅资料：人体胃液pH在0.5-1.5之间，小明同学懂得了患胃酸过多的病人不能空腹食用上述食物中的_。（3）要洗去学校餐厅地面上的油垢，小明同学准备从家中选择带a“洁厕灵”、b“厨房清洁剂”两种物质中的_（选“a”或“b”）。

6、12酸碱指示剂遇到酸或碱的溶液能显现不同颜色，因而可以区分酸和碱。下表是几种不同的植物浸取液在不同溶液中的变色情况：植物名称浸取液颜色在不同溶液中所呈现的颜色澄清石灰水食醋（含醋酸）牵牛花红棕色黄绿粉红月季花玫瑰红橙黄粉红萝卜花紫红黄绿粉红丝瓜花黄绿黄黄（1）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的是（填植物名称）_。（2）将月季花的浸取液滴入稀 HCl 中，溶液呈_色；将月季花的浸取液滴入NaOH 溶液中，溶液呈_色。（3）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是( )A NaOH 溶液B 稀 H2SO4C 食盐水13在一张洁白干燥的滤纸上依次喷洒 A、B、C三种无色液体，当喷

7、洒A时滤纸无明显变化，再喷洒B时滤纸上显出一间红色小屋，最后喷洒C时红色小屋又消失了，回答下列问题：滤纸上的小屋事先是用_试剂画出的无色液体A是_；B是_；C是_14许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在酸性溶液或碱性溶液里会显示不同的颜色，可以作为酸碱指示剂。现取三种花瓣，分别放在研钵中加入酒精研磨，各取少许，用稀酸或稀碱检验，结果如下：花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在稀酸中的颜色花汁在稀碱中的颜色玫瑰粉红粉红绿色万寿菊黄色黄色黄色大红花粉红橙色绿色请回答：(1)在以上自制指示剂的过程中，酒精用来作_(选填“溶质”或“溶剂”)。(2)不能用作酸碱指示剂的是_。(3)已知苹果的汁液呈

8、酸性，将大红花汁滴入苹果汁中，呈现的颜色是_。15洪泽湖是我国著名的淡水湖某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究（1）洪泽湖水属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）可以采用_来测定湖水的酸碱度（填字母）；A酚酞试液B石蕊试液CpH试纸（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_，搅拌；（4）在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度三、综合应用题16水、溶液与人们的生产生活密切相关请回答：（1）如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为 _ ，该实验证明水是由 _ 组成的。（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 _ （填字母）。A静置沉淀 B吸附沉淀 C过滤 D

9、蒸馏（3）测定某地下水的酸碱度，最简单的方法是使用 _ 。（4）下图是三种固体物质的溶解度曲线。根据溶解度曲线回答问题：物质c的溶解度随温度的升高而 _ ；物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围 _ ；时，用50g水配制物质a的饱和溶液，至少需要a物质 _ g；将时三种物质的饱和溶液升温至（溶剂量不变），溶液中溶质质量分数不变的是 _ 。17某同学称取10g碳酸钙粉末，如图所示进行实验。（1）计算10g碳酸钙完全分解生成二氧化碳的物质的量。（根据化学方程式列式计算）_（2）加热一段时间后欲停止实验，应先_。（3）对加热后的剩余固体A进行实验，过程如右图所示。滤液B的溶质是_；步骤中生成气体

10、的化学方程式是_；剩余固体A的成分是_。（4）不使用酚酞试液和稀盐酸也可以确定剩余固体A的成分，写出方法、结论及依据_。18水是生命之源，我们生活的周围是水的世界。（1）水是重要的分散剂，许多物质都能在水中分散，形成溶液、悬浊液或乳浊液等。极少量生石灰放入水中，得到的石灰水是均一、稳定的混合物，属于溶液，石灰水中溶质是_，发生反应的化学方程式为_，此反应属于_（填化学反应基本类型），石灰水能使无色酚酞变_色。（2）自来水厂将天然水加工成饮用水（自来水）的主要生产过程有：用净水剂处理微小的悬浮物，通常加入的净水剂明矾作用是_；最后在水中加入适量液氯，其作用是_。（3）电解水的装置如图所示：b管中

11、产生气体的化学式：_；a管中产生气体的检验方法：_；a管产生气体与b管产生气体的质量比为_。验证水的组成实验有电解水和氢气燃烧。在这两个化学反应过程中不能分解的微粒是_（选填字母）。“嫦娥三号”探月使用液氢即为电解水所得，制取12克氢气需要电解水的物质的量为多少？（根据方程式列式计算）_。19图A为实验室制取二氧化碳的装置图。(1) 实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为_(2) 图A并不完整，请你将此装置图补充完整_。(3) 小光认为B图中软塑料瓶变瘪，是因为CO2能溶于水，使瓶内气体_气压_，小于外界大气压，在压强差的作用下，软塑料瓶变瘪。小军认为此实验能得出CO2能溶于水的结论，但无

12、法得出二氧化碳能与水反应的结论，你认为他的理由是_; (4) 为了进一步证实二氧化碳能与水反应，你认为接下来应怎样设计和操作实验_若观察到_则可以证明二者发生了反应。答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页答案第 = page 3 3页，共 = sectionpages 1 1页参考答案：1D2B3C4A5C6A7A8D9B10C11 变红色 苹果汁 b12 丝瓜花 粉红 橙黄 A13 酚酞 水 氢氧化钠 稀盐酸14 溶剂 万寿菊 橙色15 混合物 C 肥皂水 加热煮沸16 21 氢元素和氧元素 D pH试纸 减小 大于t1 25 ab17 0.1mol 将导管从石灰水中取出 Ca(OH)2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CaO、CaCO3 称量剩余固体A的质量m，根据质量守恒定律：若m为10g，剩余固体A成分为CaCO3；若5.6gm10g，则为CaO、CaCO3；若m为5.6g剩余固体是氧化钙（合理即可）18 氢氧化钙（Ca(OH)2） 化合反应 红 吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降 杀菌消毒 H2 将带火星的木条放在尖管口，复燃，则是氧气（或将燃着的木条放在尖管口，