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文档简介
1、课题 11-3动能和势能目标1、知道动能、势能的概念2、在探究实验中理解影响动能、势能大小的因素3、用能量的初步知识理解、分析简单的实际问题课堂笔记重点1、动能和势能的概念2、探究影响动能大小的因素难点势能的概念器材多媒体辅助教学课件、斜槽、钢球、木块、橡皮筋、压缩弹簧等教学内容教学过程一、复习提问1、什么是功？2、什么是功率？二、新课1、创设教学情景，提示学习目标2、预习交流展示：（小组展示、提交问题、教师收集问题、学生板演）3、教师精讲（一）能量（二）动能（三）势能三、达标测评一、填空题l一个物体 ，我们就说这个物体具有能。流动的水、举高的重锤以及压缩的弹簧能够 ，我们就说它们具有 。2物
2、体由于 而具有的能叫动能，物体动能的大小_和_有关。运动物体的_ _越大，_ _越大，具有的_ _越多。一辆汽车和一列火车以相同速度行驶，_ _具有的动能大。3物体由于 而具有的能叫重力势能，物体的重力势能的大小与 和 有关，物体的 越大，被举高的 越大，具有的 越大。4物体由于发生_ _具有的能叫弹性势能，物体弹性势能的大小与_有关。物体的_越大具有的弹性势能就越多。5_能和_能统称为机械能。在空中飞行的排球，它具有的重力势能是7J，具有的动能是5J，这只球具有的总机械能是_。二、选择题1关于能的概念，下列说法中正确的是（ ）A势能相等的物体一定在同一高度 B悬挂着的物体因为没有做功，所以没
3、有能C在空中飞行的子弹，能够做功，所以具有能D一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能2关于功和能，下列各种说法中正确的是（ ）A高度大的物体势能一定大 B速度大的物体动能一定大C物体具有做功的本领，就说它具有能 D物体运动时的机械能一定比它静止时大3下列物体中既有动能又有重力势能的是 （ ）A地球同步卫星 B在公路上行驶的汽车 C直升飞机停留在高空 D天上的流星4在同一高度，以相同的速度水平飞行的子弹和炮弹：（ ）A具有相同的动能 B具有相同的重力势能C具有相同的机械能 D炮弹的动能和重力势能都大于子弹的动能和重力势能四、反馈作业1、填“变大”“变小”或“不变”（1） 一辆车
4、加速前进，它的动能_（2） 火车进站时做减速运动，它的动能_，停止后，它的动能_（3） 一辆洒水车在马路上匀速前进并正洒水，它的动能_（4） 跳伞运动员，跳离飞机机仓后还没有张开降落伞，重力势能_，动能_；当打开降落伞匀速下降时，重力势能_，动能_2. 图为重物打木桩的示意图，把相同的三个小木桩abc插入沙中同一深度，让同一重物从不同高度打击ab，再用较大质量的重物(与打击a的重物同高度)打击c，木桩被打人 沙中不同深度，下列分析错误的是( ) A比较a和b，说明质量相等的物体被举得越高，具有的重力势能越大 B比较b和c，说明质量越大的物体，具有的重力势能越大 C比较a和c，说明同一高度处，质量越小的物体具有的重力势能越小 D小木桩进入
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