第3课古代印度

1、第3课 古代印度一、古代印度河流域文明：1、发源：南亚次大陆的印度河流域。早期文明：公元前23世纪公元前18世纪,哈拉帕、摩亨佐达罗文明等。后期文明：公元前1500年左右，雅利安人入侵，在印度河流域和恒河流域建立国家。雅利安人入侵鼎盛时期：孔雀王朝统治时期，是古印度文明的鼎盛时期，基本统一印度。首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。二、古代印度的种姓制度：不可接触者：贱民，在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度等级名称社会阶层职责和义务婆罗门祭司、贵族掌握神权刹帝利国王、武士、官吏把持国家军事和行政大权吠舍农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税、向神庙上供、供养第一、二等级首陀罗被征服者

2、、贫困破产失去土地的人几乎没有权利、受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业婆罗门刹帝利吠舍首陀罗种姓等级金字塔示意图1.种姓制度的特点：1）种姓界限森严；2）等级低的人不得从事 高等级的职业；3）种姓实行内婚。2.种姓制度的影响： 严重地阻碍古代印度社会的发展。印度种姓制度又酿成暴乱 2008年5月，印度拉贾斯坦邦过半城镇爆发种姓民众展开的暴力示威，有37人在暴乱中丧生。2008年5月23日开始，古吉拉特人发动了一场“种姓战争”。几千名古吉拉特人与警察冲突，冲突已导致43人死亡，印度的多条铁路线也陷入瘫痪。 同学们都看过西游记齐天大圣孙悟空辅佐他的师父唐僧到西天取经，实际上就是到印度研究佛经

3、。那么，佛教的创始人是谁？想想为什么佛教能广泛传播？三、佛教的创立：1、佛教的创立：时 间：公元前6世纪；创始人：乔达摩悉达多（释迦摩尼）佛教教义：众生平等、忍耐顺从2、佛教的传播：公元前3世纪后，佛教开始向外传播古印度象兵3、概括：种姓制度和佛教都是维护奴隶主阶级（统治阶级）统治的工具。小结：四大文明古国文明成就国家地理 大河重要时间科技文化文明标志古埃及非洲东北角尼罗河公元前3500年建国公元前3100年统一公元前525年灭亡太阳历数学木乃伊象形文金字塔（法老权力和尊严的象征）狮身人面像古巴比伦西亚幼发拉底河 底格里斯河公元前3500年建国公元前24世纪统一公元前18世纪汉谟拉比建立统一的

4、、强大的奴隶制国家太阴历空中花园楔形文字汉谟拉比法典1、世界上第一部较为完整的成文法典2、古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产古印度南亚印度河恒河公元前23世纪,哈拉帕、摩亨佐达罗文明。公元前1500年，雅利安人建立小国。公元前324年， 孔雀王朝最鼎盛时期。阿拉伯数字梵文、佛教种姓制度： （泰姬陵）第一等级：婆罗门 祭祀第二等级：刹帝利 军事 行政第三等级：吠 舍 农业、畜牧第四等级：首陀罗 被征服居民等级严格，职业固定，不能通婚作业：1、右图中的古代巨型建筑和雕像， 至今仍屹立于（ ）。 A、印度河流域 B、尼罗河流域 C、两河流域 D、黄河流域2、一位游客在卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（ ）。 A、印度河流域 B、尼罗河流域 C、两河流域 D、黄河流域3、战火纷飞伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明古国诞生自该地区（ ）。 A、古巴比伦 B、古印度 C、古埃及 D、古中国4、你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影阿育王吗？阿育王在印度是家喻