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文档简介

1、授课课题：2.3 构成物质的微粒（2）原子和离子教学目的1.了解原子的概念，以及原子、分子之间的相似、相异和相互关系。2.用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解。3.了解原子的构成，了解核电荷数、质子数和核外电子数的关系以及相对原子质量和原子组成的关系。4.了解原子结构示意图的含义。5.了解原子的实际质量和相对原子质量的意义，相对原子质量的概念。6.通过氯化钠的生成，使学生了解离子的形成。7.学会正确书写离子。教学重点1.原子及相对原子质量的概念的形成。2.核电荷数、质子数和核外电子数的关系。3.原子的核外电子是分层排布的。4.元素的化学性质跟它的原子结构紧密相关。离子的形成与写法。教学难

2、点1.原子及相对原子质量的概念的形成。2.对核外电子分层运动想象表象的形成。教学方法：讲授法复习提问：1. 构成物质的微粒有哪几种？2. 分别举一个例子说明分子不断运动和分子间有间隔。3. 分子是保持物质化学性质的一种微粒。如C3H8的化学性质由C3H8分子保持。1. 在化学变化中，氧化汞分子分解为汞原子和氧原子。由此可知，分子是由原子构成的。2. 有的物质可由原子直接构成。如金属汞由汞原子直接构成。3. 汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化，只是组合方式发生改变，它们重新组合后构成新的物质。由此总结出：1. 原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子也可以直接构成某种物质。由原子直接构成的物质有：2. 在化学变化中，分子本身发生变化，而原子本身没有根本变化。（分子与原子的本质区别：原子不可分，分子可以分为原子。）3. 原子是化学变化中的最小微粒。4. 化学变化的实质是分子分为原子，而原子重新组合成新分子。5. 原子具有分子

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