高考化学学习方法和应试技巧

1、8/82019高考化学学习方法和应试技巧【适合对象】:主要针对化学学科考生及希望化学学习的到改善的同学。.学习方式一、跟紧教师步伐 ,抓住课堂每一分其实高中的学习是特别注重课堂 ,我们在高中的学习大体上还是重视由老师牵引着学习 ,老师能教给我们很多经验 ,毕竟人家学习化学并且教授化学的时间远比我们多得多 ,他们在教授过程中对书本知识 ,对可能出现的问题的把握 ,远比我们好的多。所以认真听讲 ,真的很有必要 ,除此之外 ,一个老师授课 ,往往是有其条理和思路的 ,当你认真听讲的时候 ,你会渐渐学会老师的思路和思维方式。上课最重要的不是老师口中的重点难点和高频考点 ,而是老师在解题时的思路 ,答题

2、时的思路甚至说是研究化学的思路。所以 ,刚进入高中化学学习 ,你要听清老师的每一句话 ,开始的学习 ,老师通常不会为了考试而强调重点 ,他会补充很多课外的知识 ,与生活新闻时事联系起来 ,或者深入研究拓展 ,这种发散性的甚至漫无目的的学习对我们未来的化学学习是很有用的 ,特别是有志进行化学竞赛的同学 ,掌握好了这些知识 ,对以后的竞赛学习很有帮助哦。除此之外 ,还能小小地拓展自我呢!至于高三 ,是不是我们就可以不听课堂内容 ,自顾自学习呢。也不是不可以 ,比方习题的讲解 ,如果你对老师上课讲解的习题掌握已经十分棒了 ,或者老师认同你上课不需要听讲可以按照自己的节奏学习。实际上 ,在高三的时候我

3、经常会发现同学们在上某门课的时候却在做另一门课的任务。说实话 ,除非你真的是化学特长生 ,或者说你真的有能力两项兼顾。我是非常不赞成这种做法的。因为化学课堂在高三通常是更加重视根底知识的回忆稳固的讲解。这在靠前的回忆是特别重要的。老师通常会更加系统化地将化学体系网络呈现给我们 ,然后细致地讲解易错易混淆的根底知识 ,这些知识通常是考试时最应该把握。所以 ,听讲回忆就变得尤为重要。我在高三的化学课堂上 ,一定尽力跟紧老师的思路 ,并在脑中回想相应知识 ,努力让自己在课堂上的每一分钟都完善的利用。而且 ,我经常会在老师的平常的习题讲解中 ,跟着老师的思路 ,联想到相关的不同的知识。也许 ,同学们也

4、可以试一试这个方法 ,一定会有所收获 ,有所新的发现。二、发散性思维 ,构造化学学习网络化化学是一门特别综合的学科 ,在我看来 ,它有时候特别让我头疼 ,因为它既不是纯粹的数理计算 ,又不是纯粹的语文英语的背诵。它的知识点可以特别细碎 ,让你记得欲生欲死;也可以特别考验你的思考计算能力 ,一道有机计算或者结构计算让你开始疑心人生;或者更崩溃的是 ,它会给你一堆A/B/C/D/E/F/G再加上零星点无关紧要的条件让你说出这些东西到底是什么鬼。所以说 ,它又考验你的记性又考验你的计算又考验你的逻辑。很恐怖是不是 ,所以我们应该怎么办呢?我觉得吧 ,就是网络化 ,将知识体系网络化。你首先对化学的知识

5、有一个整体的把握 ,大体上的化学知识有哪几个方面呢?比方说有机、无机、实验、结构等等。而这些大类又并不一定是平行的 ,他们之间往往会有交叉 ,比方说有机知识中的实验 ,无机化学中的实验。这是一个大体网络的构建。再比方说 ,讲到乙烯 ,你能联想到什么 ,物理性质、化学性质、工业制乙烯的方法实验室制乙烯的方法、制作乙烯的原料、烯类物质的性质、启普发生器的使用条件等等等等。这就是由小处知识点的发散性思维。学习化学 ,就要有整体的把握 ,并且能做到由一个小小的切入口 ,联想到与其有关的知识点 ,只有这样才能把所有琐碎的知识点联系在一起 ,构成一个整体网络 ,对化学大体上的把握没有偏差 ,那么化学的根底

6、分就到了。那么这么大一项工程是不是要花费很久的时间去做呢?答案是肯定的 ,但最重要的是我所说的第一点-好好听老师讲课 ,老师在讲课过程中就暗含了分类整理和系统化的知识 ,并且 ,他会自然地加以联系外扩和发散。除此之外 ,我在高三会定时地抽出一段时间进行知识点的整理 ,根据脑中的知识画出一个树型图 ,里面包含整体的大点的知识 ,然后你就可以默默地根据大类细致地讲小知识点填充上去 ,比方说树的枝杈上有苯 ,你就在心里默默地过一遍苯的溶解性、状态、硝基苯的制作和条件等等。我一般一个星期会抽一到两个小时做这个事情。事实证明 ,这样子做会让我在碰到题目的时候第一时间想到考点并且大大增加了解题速度。大家也

7、可以尝试一下。三、细致 ,学习从根底着手高三第二学期 ,我把疯狂600提分笔记 ,我一共看了三遍 ,我们老师说 ,至少要看两遍。但事实上我们班高考化学考得好的同学 ,根本上都读了好几遍 ,可以说到了临近考试的几周 ,除了每天做一两道推断题实验题练练手之外 ,我的学霸同学们都是看课本看错题。到了最后的一段时间 ,你不能期待化学水平的飞跃性提高 ,一两个月的时间你做不到原来不会做的题目一下子会做了 ,难题偏题你一下子全懂了 ,但是你可以做到将曾经失误的缺漏的知识点全都补回来 ,将根底的知识把握好。除此之外 ,所有学科的高考 ,重点全在根底知识 ,将根底的分数拿到手了 ,你的高考化学也绝对不会差。要

8、求根底知识掌握到位 ,那么就特别要注意细致 ,看书要看到边边角角 ,审题也要做到注意题干中的边边角角 ,答题也要做到解答的全面细致。四、补充课外知识 ,知识外延化高考的化学题目 ,大多源于生活实践 ,所以要注意一些新闻中的化学知识 ,生活中的化学知识 ,工业实践中的化学知识 ,以及最近的化学研究工程等等。除此之外 ,可以对化学进行深入的研究与课外知识的补充 ,看一些与化学有关的公众号 ,翻一翻与化学有关的杂志 ,也可以问竞赛同学借一些竞赛书籍进行课外的补充。还有一点 ,课外的实验活动也是提升化学兴趣的好方法 ,可以自己在家做一些小实验 ,譬如说火药的制作、自制酸碱试剂等等。甚至我有一位同学在家

9、里购置了一堆实验器材造了一个家庭化学实验室 ,专门搞他的小实验。五、多做不同类型的题 ,做重点题目化学是需要刷题的 ,有些科目不需要题海战术 ,有些科目确实是需要的 ,比方化学 ,并不是说做题就一定是不好的。不停的做题目并从中反思 ,是特别重要的一点。题海战术 ,会让你对题目有一种更好的把握 ,简单来说就是你对题目更加熟悉 ,这会大大加快你的答题速度 ,特别是综合性考试答题缺乏的情况下 ,刷题让你迅速拿下根底题熟练题的分数从而留出更多的时间进行难题的思考和分析。除此之外 ,当你做题到达一定的量的时候 ,在面对一些题目的时候你会自然而然养成一种思路 ,这对你的推断题和实验流程题目分数的掌握有很大

10、帮助。你可能自然而然地就有了解题的切入口 ,而做题缺乏的同学或许就完全想不到这一点。而且大量的习题会让你掌握更多的题型和知识点 ,那样会大大扩展你的解题思路 ,接触到不同的题目多了 ,你的思维会更加开阔。而且 ,从高考化学命题的习惯来看 ,总有一道题目是特别新颖难以从过往做过的题目里找到痕迹模式的。这时候 ,要解决这种问题 ,就需要我们通过做大量的习题从而对解答陌生的题目有一种感觉。那么 ,做题目是毫无章法的做吗?不是的 ,在高三初的时候你可以试着做一些模块性的题目 ,对同一个知识点反复联系掌握 ,这样可以做到让你看到同类题目的时候半分钟出答案(当然这是对于比拟急出的题目)。等到后期你就可以有

11、选择的做题 ,一眼瞄出答案的题目就剩下来不要去做 ,而挑选一些重点难点的习题进行练习 ,选择比拟有难度考验自己能力但是又能够解答出来的题目进行训练 ,保证自己的思维活泼 ,头脑转动思考但又不至于花费太久的时间还没有效果。与此同时难题压轴题的训练也可以开始了 ,不管做不做得出来 ,先把这题目看上二十分钟 ,还是没有头绪 ,对着答案考虑出题人的思路与意图。考试前三个月就可以做整体性的练习了 ,每天练一份试题是没有问题的。整体答题 ,找到最适合自己的做题方法 ,调整自己做各道题的时间和先后。到了临近考试的时候 ,就重点看错题和挑选考试最后几题练练手吧 ,也不需要做太多的题目了。.应试技巧(一)分析题

12、干注重抓字眼化学的题干中总是会透露出一些考点来 ,要注意关注其中的考查要点 ,它可能会稍微改动正确的说法或定义 ,使其与正确的说法只有一点点差距 ,这时候很难选出正确的答案 ,就要根据自己对于每一句话中可能出现的考点的把握 ,抓住重要字眼 ,使得自己顺利得出答案。一道题的关键 ,或许就藏在一个字词中间。(二)答题注重准确完善化学的实验设计题 ,原因分析题等等有时得分点分配的十分细致 ,这时候就要求我们全盘考虑不能只答一点 ,应当尽量多答 ,因为你多答的只要有理 ,即使不算得分点也不会扣分(当然 ,明显是错误的或者强硬扯上去的会扣分) ,但是少答要点是要扣分的。所以把自己能想到的都写上去。答题还

13、要注重清晰 ,答案分点概括答题 ,不应杂揉在一块 ,老师不容易看到你的得分点 ,容易失分。(三)学会由答案出发倒推过程有机无机推断 ,是高考中的区分关键 ,如果在这道题目上发生了问题 ,很大一局部分数都会丧失 ,这时候千万冷静 ,多读几遍题目 ,并且分析它给出的条件与自己所学过的知识的联系 ,由所给出的性质推导可能的物质。或者干脆从所得的物质(结论)出发 ,倒推可能的物质 ,并且要那笔几下所有可能的答案 ,一步一步推导 ,进行筛选排除。最终一定能将整个过程推导出来。还有即使不能完全推导出来 ,将能够肯定的分数全部拿下 ,不确定的地方即使有 ,也不占太大的分数 ,而且最重要的一点是 ,即使有疑问

14、 ,也要记得填满试卷 ,因为或许你有疑问的答案 ,就是正确的答案 ,只是你的考虑不够周全。(四)学会猜答案尤其是选择题 ,会出现一些考察细节或者延展了一些课外的知识 ,一般而言 ,这些题目里面名词特别复杂 ,看着特别高大上的 ,陌生的往往都是正确答案 ,而一些经常碰到的句子 ,只要你仔细观察 ,却总能发现与正确表诉所矛盾的地方。学会凭着做了那么多题的直觉猜答案 ,然后反证它 ,往往能在考试中给你争取更多的时间。.考试前的作息和时间分配建议化学是需要集中时间好好思考研究的一门课。除了课堂上认真仔细听讲 ,建议同学们每天花费相应的时间完成作业之外 ,应该抽出四十分钟至一个小时的时间研究一至两道考试

15、题型。如选择题的分析 ,实验题的分析等等。在自己做完题目并校对完答案之后 ,还应该将自己的答案与参考答案进行比照 ,归纳总结答题要点与自己的不完善之处 ,力求将题目做细。每周双休日至少抽出两个小时时间进行错题的摘录与归纳总结 ,以及知识网络的归纳与补充回忆。建议一周做两到三套完整的考卷(以标准考试的形式自我检测 ,用完整的时间做一套试卷) ,自我校对 ,并努力学习参考答案的答题方式。临近考试前两个月 ,应当做到两天一套的习题量。临考前几周 ,那么应该减少题量 ,每天做一两道中等难度的实验题推断题等保持手感 ,并不断复习根底知识和错题。考前应当整体回忆知识体系 ,不建议背琐碎的根底知识点(越背越慌 ,导致心理的迷惘无措感觉无从下手 ,甚至