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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文版小学一年级下学期语文期末综合复习假期练习题单班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读拼音,写词语。pi d po b z qi lng shng shn t d shng shn shang d rn 2. 读拼音,写词语。zh zi hu li gng chng du sho y zh qun du ch q sh z 3. 看拼音写词语。 chn fn dn xu hu du fi j jn r xn mn shn me shun fn i u qn tin xn qn qn zu 笔画填空4. 按要求填空。(1)“把”的部首

2、是_,是_结构的字。(2)“从”共_画,笔顺是_。(3)“黑”的第二画是_,是_结构的字。5. 按要求填空。才:笔顺是_,第三笔是_。白:笔顺是_,第三笔是_。和:_结构,部首是_,第五笔是_。6. 我会写,我会填。 字 “字”字共( )笔,第三笔是( )。红“红”字声母 ,韵母 ,组词( )。万“万”字的笔顺是 。形近词7. 比一比,再组词。天(_) 土(_) 出(_) 用(_)开(_) 长(_) 乐(_) 月(_)8. 比较形近字组词。情(_) 午(_) 方(_) 金(_)请(_) 牛(_) 万(_) 全(_)9. 我会比一比,再组词。白(_) 明(_) 力(_) 有(_) 的(_) 月(

3、_) 刀(_) 又(_)连一连10. 读一读,连一连。蓝蓝的 浪花 荷花 春天圆圆的 天空 草芽 夏天长长的 荷叶 雪人 秋天雪白的 尾巴 落叶 冬天11. 照样子,连一连,我会把猪宝宝送回家。 12. 想一想,连一连。一只 儿歌 弯弯的 太阳 一支 图书 宽宽的 小路 一首 青蛙 洁白的 公路 一册 铅笔 火红的 棉花 连词成句13. 看图把句子补充完整。1我请妈妈_。 2小羊在_。3我在 _。14. 仿照例句,将词语放入句子中,使句子更具体。例:小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水1小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)_2后来,这里种了树。(好多好多)

4、_3这小手替我拿过拖鞋。(胖乎乎的)_15. 照样子,写一写。1又大又圆 又_又_ 又_又_2谷穗弯弯 月儿圆圆 _ _3弯弯的月亮像小船。_像_。16. 照样子,写句子。(可以用拼音代替)(5星)例:松鼠的尾巴好像一把伞。(1)燕子的尾巴好像_。(2)孔雀的尾巴好像_。17. 按要求完成句子练习。(1)把下面的词语连成一句话。树上 从 一个 湖里 掉进 木瓜 高高的_(2)照样子,把句子补写完整。例:我要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。我要是_,就_。例:阳光像金子,酒遍田野、高山和小河。雪花像_,落在房屋、田野和大山上。例:苹果圆圆的,红红的。香蕉_,_。阅读理解18. 课外阅读。猫捉老鼠

5、猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(lng mn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(bin)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jio hu)的老鼠逃(to)不过它的眼睛。猫的胡须(x)像把尺,能测(c)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng l)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有(_)句话。2段文写了猫的(_)、(_)、(_)和(_)。3用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4这篇文章主要写( )A猫的耳朵很灵活。B猫有一双明亮的眼睛。C猫的脚趾上有锋利的爪子。D猫是捉老鼠的能手。19. 仔细阅读下面的短文,完成题目。秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。”高粱快活地说:

6、“红色的秋天来了。”葡萄认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫色的。”栗子摇头说:“秋天是咖啡色的。”秋姑娘笑着说:“你们说的都对,秋天是彩色的。”1根据上文内容填空。稻子说秋天是_色的, 高粱说秋天是_色的, 葡萄说秋天是_色的,栗子说秋天是_色的, 秋姑娘说秋天是_色的。2发挥你的想象,把句子补充完整。(1)_高兴地说:“秋天是_色的。”(2)_快活地说:“秋天是_色的。”20. 我会读一读,做一做。小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却

7、不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1短文共有(_)个自然段。2我会读短文,选择正确的内容填空。(填序号)壳 大地 天空毛虫姐姐变成蝴蝶,(_)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(_)会保护他。蜗牛有个又硬又重的(_)来保护。3我会填(不会写的字可以写拼音)。(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠_。(2

8、)我也要学小蜗牛。我会自己_,那时,我觉得我很大。21. 读一读,做一做。闹元宵闹元宵,闹元宵,正月十五娃娃笑。你提金鱼灯,尾巴摇一摇;他提白兔灯,向前蹦蹦跳。我们舞起大龙灯,逗得大家哈哈笑。天上星星哪去了?和我们一起闹元宵!选自读读童谣和儿歌1儿歌共有_句话。2照样子填一填。(闹)元宵 _故事 _窗外 _游戏蹦蹦跳跳 _ _3每年的农历_月_是元宵节。4儿歌中提到的花灯有哪几种?请用“ ”划出来。5我还知道传统节日端午节,这一天人们会( )A吃汤圆B吃粽子C吃饺子D吃月饼22. 阅读短文,完成练习。小白兔一二三四五,五只小白兔。长耳朵,红眼睛。一蹦一跳学跑步,比比看谁跑第一,奖它一只胡萝卜。

9、1填空。(1)小白兔耳朵是_的,眼睛是_的。(2)跑第一名的小白兔得到的是_ 。2 只小白兔在学跑步。(填序号)A二B四C五3用“”圈出儿歌中的数字。(重复的只圈一次)4用“”画出小白兔学跑步的样子。看图写话23. 看图说故事。请以“好朋友”为题,把你看到的,想到的编成故事写下来。 _24. 看图写话。图上有谁?他们在干什么?_25. 看图写话。(想一想)这是什么时候?在什么地方?图上都有谁?他们分别在干什么?(用一用)洗碗 看报纸 看电视 写作业 干干净净 认认真真 开开心心(写一写)晚饭以后 _26. 看图说话。认真看看图画,图画上都有哪些小动物,它们在哪儿?在做什么?_27. 妙笔生花,

10、看图写话。提示:图上有谁,他们在干什么?请发挥你的想象力,写一个小故事。_答案1、拍打 跑步 足球 铃声 身体 大声 身上 打人2、竹子 回来 工厂 多少 一只 全对 出去 石子3、春风 冬雪 花朵 飞机 进入 姓名 什么 双方 爱国 晴天 心情 请坐4、扌 左右 4 横折 上下 5、 丿 左右 禾 丶 6、字 字 6 红 红 h ong 红花万 万 7、天空 土地 出入 用力 开门 长大 快乐 日月8、事情 请客 中午 水牛 方向 千万 金色 全部 9、白天 明天 力量 有时 好的 月牙 小刀 又一个 10、11、12、13、喝水 吃草 看书14、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 后来,这里种了

11、好多好多树。 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋。15、高 壮 香 甜 牛角尖尖 禾苗青青 红红的太阳 火球16、剪刀 扇子17、一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 会骑自行车 能自己上学了 白霜 弯弯的 黄黄的18、152 耳朵 眼睛 胡须 脚爪 3它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。4D19、1 黄 红 紫 咖啡 彩 0 小鸟 蓝色 小鱼 绿色 20、182 3 自己 学本领 21、152 讲 看 玩 开开心心 快快乐乐 3 正 十五 4金鱼灯 白兔灯 大龙灯5B22、1 长 红 胡萝卜 2C3一 二 三 四 五4一蹦一跳学跑步23、范文:好朋友有一天,小鸭子高高兴兴地从家里

12、走出来,准备到河边捉鱼吃。刚走到河边,小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,连忙喊:“救命啊!救命!”。一只小白兔和它的好朋友小猫正在河边游玩。它们听到有动物在喊救命,连忙跑过去,一看,原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里,小白兔让小猫拉住自己的后爪,一边把前爪伸进坑里去救小鸭,可是它的爪子太短了,小鸭子怎么也抓不到。怎么办呢?突然,小白兔看见旁边有几个大桶,眼睛骨碌一转,连忙拿起木桶到小河里打水,心想多倒几桶水,小鸭子就会浮起来了。可是他往返了很多次,水满了,小鸭子终于得救了。上岸后的小鸭子连忙对小白兔和小猫说“谢谢你们!谢谢你们!”从此,它们便成了好朋友。24、范文:放学回家的路上,忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物,满头大汗,气喘吁吁,还不时的停下来休息休息。我看到这个情景,连忙跑上去,使出全身的力气,帮叔叔推车。叔叔回头一看,看见我在帮叔叔推车,叔叔说“谢谢你,你真是一个有爱心的好孩子”我说:不用谢,这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说:“你真是一个乐于助人的少先队员。”25、晚上,吃完饭以后,妈妈在洗碗,爸爸

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