部编一年级语文下学期期末复习攻坚习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编一年级语文下学期期末复习攻坚习题有答案班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 写一写，并完成练习。共（ ）笔，第二笔是（ ）。共（ ）笔，组词：（ ）。笔顺：_。组词：（ ）。2. 写出下列字的笔顺。出：_，共（_）画。山：_，共（_）画。比：_，共（_）画。牙：_，共（_）画。头：_，共（_）画。可：_，共（_）画。西：_，共（_）画。竹：_，共（_）画。3. 巧手填一填。1“田”字共（_）画，第二画是（_），笔顺是（_）2“禾”字共（_）画，第五画是（_），笔顺是（_）3“火”字共（_）画，第二画是（_），笔顺是（_）看拼音写词语4.

2、 拼一拼，写一写，把字写正确，写规范。xu hu hu bn tng shu g xing zho hu y jng fi j shn t 5. 看拼音写词语。y x xin d shn ho wn dn xn kn do b m wn shan l wi zi c ji r zhn w 6. 我会看拼音写词语。zi jin zhng w ji r zu ch d m qng shu tin q qng tin xn qng qng wn do li go shn go xng qi qin chng wi 判断题7. 判断题。对的打“”,错的打“”。1老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的红将军

3、。（_）2当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了手套。（_）3小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成木块，飘得远远的。（_）4幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。（_）8. 小法官巧断案。（在正确的说法后打“”，在错误的说法后打“”）1一年有四个季节。 （_）2小鱼在水里游（yu）。 （_）3小马在水里游。 （_）4秋（qi）天，桃（to）花开（ki）了（le）。 （_）5秋天，树叶要落下来。 （_）9. 判断，对的打“”，错的打“”。1“bng、ci、gu、di、chn”都是两拼音节。（_）2雪地里的小画家一文中，小鸡画枫叶，小鸭画竹叶。（_）3乌鸦把小石子放进瓶子里后，才喝着了水。（_）4

4、秋天来了，天气凉了，一群大雁往北飞去。（_）连词成句10. 排列句子，将序号写在括号里 （_）妹妹没有放弃，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地尝试，可是，还是不能把风筝飞上天。（_）一个春光明媚的星期天，我和妹妹到田野里放风筝。（_）田野里花红柳绿，一片春意盎然的景象。（_）妹妹扯着风筝飞快的跑起来，风筝也跟着妹妹在半空中飞。（_）可是，妹妹刚停下来，风筝就晃晃悠悠地落下来。（_）我的风筝是一个三角形的飞行器。11. 我会做句子练习。1飞机越_越_。2花儿越_越_。3树上的苹果又_又_。4森林里的树木长得又_又_。5挂在房檐下的灯笼很_很_。6蛋糕上的奶油很_很_。7燕子的尾巴像_。8_像_。

5、12. 句子加工坊。1将词语排列成通顺的句子。（写序号）（1）五星红旗 国旗 中国的 是_（2）书包 自己 我 整理_2把句子补充完整。_会_。选词填空13. 选择合适的词填空。甩 摇 摆（1）小鱼（_）尾巴。老牛（_）尾巴。燕子（_）尾巴。嫩绿嫩绿 金黄金黄 雪白雪白（2）周末，我们一家去春游。春天的景色真美啊！岸边是（_）的小草，（_）的油菜花，天空飘着（_）的云朵。大家的心情好极了！14. 把迷路的生字送回家。在 再1.放学后，小红先（_）家里写完作业（_）出去玩。进 近2.老师说小明最（_）学习（_）步了。已 己3.（_）经上课了，元元低着头坐到了自（_）的座位上。15. 在下列括号里

6、填上适当的动词。踢 打 拍 跳 丢 拔 跳 跑（_）皮球 （_）沙包 （_）步 （_）高（_）毽子 （_）篮球 （_）河 （_）绳16. 选择恰当的字填空。拔 拍 踢 丢 跳 跑 _河 _沙包 _高 _步 _球 _毽子17. 读一读，选一选。（填序号） （1）什么 怎么 A你会唱_歌?B小兔子_样才能把南瓜运回家呢?（2）轻轻地 静静地 A老师讲的故事很动听，同学们_听着。B爸爸睡着了，妈妈_说话。阅读理解18. 课外阅读。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔

7、来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。1在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。_2在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。_3农民的美梦为什么泡汤了？_19. 阅读短文，回答问题。小鸟的家小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小象

8、想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！1短文共有_个自然段。2联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）A结实B精美C干净3根据短文，看图排序。（_） （_） （_）4小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象 搭了一间漂亮的积木房子5想一想，小动物们明白了什么？（ ）A小鸟喜欢住在树上。B小鸟喜欢和小象一起玩。C小鸟不喜欢小动物们准备的家。6想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什

9、么呢？_20. 阅读与理解 小鸟音符小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。1将正确答案的序号填在括号里。（1）小鸟在哪里？（_） 树梢 电线上2作者认为小鸟把电线当成了什么？用“ ”出来。3作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打。喜欢（ ） 不喜欢（ ）4读了儿歌，我也想向小鸟提问题。小鸟，小鸟，你们为什么_？21. 读一读，想一想，回答问题。四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。冬天的风很硬，它刚踩上小

10、河，小河就结冰了。1这篇文章总共有（_）句话。2把表示四季的风各自特点的词语用“”圈出来。3连一连。春 荷叶 停 夏 高粱 踏 秋 结冰 摸 冬 柳絮 踩 22. 阅读文具的家选段，回答问题。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1妈妈是如何教育贝

11、贝的？（用原文的话回答）_2从选文中找出下列词语的近义词。 细心（_） 朋友（_）3贝贝想起来了，()是文具的家。A文具盒B教室4选文这一故事告诉我们 。A爱护学习用品B要学会写字看图写话23. 看图写话。要求：仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？（不会的字可以用拼音代替。） _24. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？_25. 看图写话。图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。_26. 看图写话什么时间，什么地方，谁和谁，在干什么？请用几句话写一写，不会写的字可以用拼音代替。_27. 看图写话

12、。（谁？什么时间？在哪干什么？）_答案1、了了了 两 子子子 三 示例：儿子大大大 示例：大小2、 5 3 4 4 5 5 6 6 3、5 5 4 4、雪花 伙伴 听说 故乡 招呼 已经 飞机 身体5、也许 故乡 低声 好玩 当心 看到 爸妈 晚上 里外 再次 节日 中午6、再见 中午 节日 走出 大米 清水 天气 晴天 心情 请问 到来 高山 高兴 秋千 成为7、 8、 9、 10、6 1 2 4 5 3 11、飞 高 开 艳 红 大 粗 高 大 亮 多 甜 剪刀 天上的月亮 小船12、 我 穿衣服13、 14、1. 2. 3. 15、拍 丢 跑 跳 踢 打 拔 跳 16、 17、（1）；

13、（2）； 18、1鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。2蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。3因为蚂蚁咬了农民的脚后跟，导致农民分神，鸽子察觉到危险，趁机飞走了，农民失去了美餐。19、142B3 3 1 2 45A6谢谢你们给我准备的家，我的朋友们！在这里居住我真的很快乐！20、12你们错把电线当成了五线谱了。34不站在花朵上21、142软 轻 重 硬322、1贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。2 仔细 伙伴 3A4A23、下课了 “叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞奔来到操场上。 操场上真热闹阿！你瞧，近处的三位同学在熟练的打乒乓球。在他们的不远处，跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。突然一只足球被几个男同学踢进了球门。最热闹的地方是操场边的拔河比赛，两边同学谁也不肯输给谁。排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去，看谁的球技高超。短短的下课时间，学校的操场上便是我们安全运动的好地方。24、示例：小明和小红在公园里玩滑梯，他们玩得很高兴。25、示例：星期天，芳芳和明明去花园里给花浇水。他们浇得很认真。你瞧，花儿在他们的照顾下长得多高，开得多漂亮啊！26、示例：一天天气晴朗，