部编版《要下雨了》(版)教学课件

1、14、要下雨了课文导入我会写我会认范读课文自学提示课文解读课堂练习拓展延伸电闪雷鸣乌云翻滚狂风大作 要下雨了，天空会有什么变化？导入新课 那么下雨前，动物又有什么变化呢？ 好，那么我们看课文中是怎么说的。学习了要下雨了这篇课文，同学们就会知道更多的自然常识。我会读生字腰坡沉伸潮湿闷消息呢空搬响yopchnshnchoshnekngmnxioxbnxing我会认消搬坡响呢闷沉息潮腰伸湿空山坡 连忙 有空 闷得很潮湿 搬家 雷声 阴沉沉消息 伸伸腰 搬东西山坡阴沉沉潮湿有空连忙消息搬家雷声直线笔直我会写起呀好呀一边左边是吗对吗书呢笔呢好吧走吧加法加减直吗吧加呀边呢1.文章有几个自然段？2.课文中共

2、几幅图？3.想一想，这篇童话里讲到了哪些动物，主要写了谁？ 自由朗读课文，和你的小搭档讨论下面的问题。自学提示根据课文内容，将下面四幅图排排顺序。1324看第1幅图，有感情地朗读第一、二、三自然段。1哪几个自然段是说明第一幅图内容的？2图上画了谁和谁，它们在干什么？3从课文中读出小白兔在干什么？（第一自然段）课文解读 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！（1）“是要下雨了吗？”说明了什么。 （2）小白兔是怎样问小鱼的？（3）还从哪儿可以看出小白兔心情的急切？ （4）读出小鱼回答小兔的话。（跑过去问。）（用了两个“小鱼”。）看第

3、2幅图，思考下列问题：是要下雨了吗？小白兔对小燕子的话半信半疑。 小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？ 要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。1.蚂蚁在干什么？2.从大蚂蚁的话里，你们想一想：大蚂蚁是早知道要下雨的消息呢，还是刚知道的？（忙着搬家呢！）（早就知道了。）看第3幅图，朗读第七自然段。回答下列问题。是要下雨了我们正在搬东西呢！ 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。小白兔从开始的半信半疑到听了小鱼和蚂蚁的话后态度有了转变吗？从哪些词可以看出来？看第4幅图，齐读最后

4、两段。妈妈，妈妈，下雨了。 课文通过小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话，讲述了下雨前常见的一些动物的活动现象，你能总结一下吗？整体把握课文学习了要下雨了这篇课文，同学们就会知道更多的自然常识。要下雨了，蚂蚁_ 。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。好，那么我们看课文中是怎么说的。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。山坡 连忙 有空 闷得很看第1幅图，有感情地朗读第一、二、三自然段。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择 （绿灯亮时再通过

5、 ） 生活中处处有（ 爱心 ）。2图上画了谁和谁，它们在干什么？如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择 （绿灯亮时再通过 ） 生活中处处有（ 爱心 ）。2图上画了谁和谁，它们在干什么？路上的窨井盖不见了 ，（打0报警）；好，那么我们看课文中是怎么说的。课文通过小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话，讲述了下雨前常见的一些动物的活动现象，你能总结一下吗？交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。常言道，远亲

6、不如（近邻）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（伸出）援助之手。“不同”让生活更精彩。比如 （不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（灿烂的鲜花）。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择 （绿灯亮时再通过 ） 生活中处处有（ 爱心 ）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。路上的窨井盖不见了 ，（打0报警）；路灯坏了 ，向（城市建设管理部门）反映 ；小区健身器械坏了， 找（小区物业管理公司）维修。我们应该做一个（诚

7、实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。中华人民共和国治安管理处罚法第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。中国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体谅）的故事。列举诚信的宣传标语：诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（帮助 ），互相（理解），互相（包容）。路上的窨井盖不见了 ，（打0报警）；路灯坏了 ，向（城市建设管理部门）反映 ；小区健身器械坏了，

8、找（小区物业管理公司）维修。玩游戏一定要有（规则），没有（规则）游戏无法进行，有了（规则）不遵守，游戏同样进行不下去。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择 （绿灯亮时再通过 ） 生活中处处有（ 爱心 ）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（冷落、排斥或者忽视）了某些同学。你为什么飞得这么低呀？我正忙着捉虫子呢！是要下雨了吗？今天怎么有空出来呀？你快回家吧！我们正忙着搬东西呢！读句子，注意语气1. 要下雨了，燕子_ 。2. 要下雨了，小鱼_。3. 要下雨了，蚂蚁_ 。4. 要下雨了，天气_ 。飞得低游到水面上透气往高处搬家很闷想一想，说一说课堂练习（1）是要下雨了吗（ ）（2）我正忙着捉虫子呢（ ）（3）天气很闷（ ）读句子加标点?!。 小蜜蜂说:“我晚