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文档简介

1、认识公顷人教版小学数学四年级上册第二单元第1页,共35页。一、复习引入1.我们学过哪些常用的面积单位?平方厘米平方分米平方米第2页,共35页。2.请填上合适的面积单位。 (2)数学书封面的面积约5( ) (1)橡皮上面的面积约8( )平方厘米平方分米(3)教室地面的面积约50( )平方米第3页,共35页。(4)海沧体育中心总用地面积约10( )公顷第4页,共35页。认识公顷第5页,共35页。厦门天竺山国家森林公园总面积为2651公顷。第6页,共35页。海沧大屏山公园用地面积约150公顷。第7页,共35页。 绿苑新城占地面积20公顷。第8页,共35页。厦门海沧实验中学初中部占地面积约4.7公顷。

2、第9页,共35页。厦门天竺山国家森林公园总面积为2651公顷海沧大屏山公园用地面积约150公顷绿苑新城占地面积20公顷。厦门海沧实验中学初中部占地面积约4.7公顷。第10页,共35页。关于公顷,你想要了解什么?第11页,共35页。1平方厘米1平方分米1平方米边长1厘米的正方形,面积是 。边长1分米的正方形,面积是 。 边长 1 米的正方形,面积是 。1公顷(1) 认识1公顷边长 100 米的正方形,面积是 。1百米1平方百米第12页,共35页。(2)探索公顷和平方米的关系边长 100 米的正方形,面积是 1公顷。100100=10000平方米1公顷=10000平方米第13页,共35页。现实生活

3、中1公顷有多大呢?第14页,共35页。1公顷100米100米100米100米第15页,共35页。育才小学占地面积约( )公顷。估一估:1.5第16页,共35页。我们学校200米最外圈跑道围成的面积,大约有( )个这样的面积是1公顷。顷3估一估:第17页,共35页。厚德厅占地面积大约250平方米,1公顷大约有多少个厚德厅的面积?算一算:第18页,共35页。算一算:育才小学篮球场面积大约400平方米,多少个这样的篮球场面积大约是1公顷?我们教室地面的面积大约是50平方米,多少个这样的教室地面的面积大约是1公顷?10000400=25(个)答:25个这样的篮球场面积大约是1公顷。1000050=答:

4、200个这样的教室地面的面积大约是1公顷。200(个)第19页,共35页。我家的面积大约是( )平方米,1公顷大约有( )个这样的房子面积。第20页,共35页。找一找:哪些地方的面积大约是1公顷?400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。第21页,共35页。厦门科技馆展厅面积大约是1公顷。第22页,共35页。你学会了吗?第23页,共35页。 7公顷=( )平方米填一填 60000平方米=( )公顷700006第24页,共35页。1.厦门儿童公园面积约50000平方米, 合( )公顷。5第25页,共35页。2.海沧区文化中心总用地面积约4公顷,合( )平方米。40000 第26页,共35页。3

5、.阿罗海城市广场平面图近似一个长方形,长约500米,宽约160米,广场面积大约几平方米?合多少公顷?80000平方米= 500160=8公顷答:广场面积大约80000平方米,合8公顷。80000(平方米)第27页,共35页。这节课你有什么收获?第28页,共35页。海沧区总面积约20000公顷第29页,共35页。海沧区总面积约20000公顷厦门市总面积约170000公顷第30页,共35页。海沧区总面积约20000公顷厦门市总面积约170000公顷福建省总面积约12400000公顷第31页,共35页。海沧区总面积约20000公顷厦门市总面积约170000公顷福建省总面积约12400000公顷中国国

6、土面积约960000000公顷第32页,共35页。下节课再见第33页,共35页。兴东鑫花园石塘村委会第34页,共35页。1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要

7、注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学

8、习的人,是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们

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