守株待兔教学课件部编版16

1、守株待兔韩非子第1页，共40页。懂得做事情不要想着不劳而获，只有辛勤付出才会有收获的道理。会写9个生字，会认4个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。学习目标12能流利地朗读课文，体会其中蕴涵的道理。3了解寓言这一文学体裁的特征。4第2页，共40页。作者介绍 韩非（约公元前280年公元前233年），战国时期韩国新郑（今河南省郑州市新郑市）人，杰出的思想家、哲学家和散文家。著有韩非子，共五十五篇，十万余字。该作在先秦诸子散文中独树一帜，呈现了韩非极为重视的唯物主义与效益主义思想。第3页，共40页。 韩非子是后人收集整理韩非所著的文章而编纂成的著作。韩非子一书，重点宣扬了韩非法、术、

2、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后的封建君主专制制度提供了理论根据。知识链接第4页，共40页。 韩非子内容共二十卷，分为五十五篇，总字数达十多万言。本课选自五蠹篇。值得一提的是，韩非子书中记载了大量脍炙人口的寓言故事，最著名的有“自相矛盾”“守株待兔”“讳疾忌医”“滥竽充数”“老马识途”等等。这些生动的寓言故事，蕴含着深隽的哲理，凭着它们思想性和艺术性的完美结合，给人们以智慧的启迪，具有较高的文学价值。第5页，共40页。 会认的字生字学习第6页，共40页。 会写的字第7页，共40页。第8页，共40页。第9页，共40页。第10页，共40页。

3、第11页，共40页。第12页，共40页。第13页，共40页。第14页，共40页。第15页，共40页。 多音字折zh：百折不挠 曲折sh：折本 折耗zh：折跟头 折腾颈jn：瓶颈 头颈 n：脖颈子 脖颈儿第16页，共40页。 形近字待（di）：守株待兔 等待侍（sh）：服侍 侍卫特（t）：特立独行 特别株（zh）：株连 一株桃树蛛（zh）：蜘蛛 蛛丝马迹珠（zh）：珍珠 珠光宝气第17页，共40页。 朗读文言文时，一定要注意断句，注意读好“因释其耒而守株”。 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可/复得，而/身为宋国笑。朗读指导第18页，共40

4、页。课文朗读点击以下图标即可播放第19页，共40页。整体感知宋人有 耕者。 看看下面的插图，你能从课文里找出对应的原文吗？第20页，共40页。兔走触株，折颈而死。第21页，共40页。因释其耒而守株，冀复得兔。第22页，共40页。 读课文，结合注释和插图理解课文的意思，用自己的话说一说课文讲了一个什么故事。 从前，宋国有一个农夫在田地里耕作，忽然从远处跑来一只兔子，它一不小心就撞在田地里的树桩上死了。农夫很高兴。于是他放下农具整天守在那棵树桩旁，希望能再捡到兔子，结果却一无所获，还被宋国人笑话。第23页，共40页。 1.结合注释，翻译以下句子。 （1）兔走触株，折颈而死。 一只野兔跑过来撞在了树

5、桩上，扭断了脖子死了。 （2）因释其耒而守株，冀复得兔。 于是，农民便放下他的农具守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。 （3）兔不可复得,而身为宋国笑。 野兔是不可能再得到了，而他自己也被宋国人耻笑。课文解读第24页，共40页。 2.农夫为什么要“守株待兔”？ 农夫在耕作时偶然捡到一只撞在树桩上的兔子，他寄希望于再次在树桩旁轻松捡到送上门来的兔子，于是放弃劳作，终日“守株待兔”。第25页，共40页。 3.农夫为什么会被宋国人笑话？ 兔子撞到树桩上被农夫捡到只是偶然的事件，不可能天天发生。“兔不可复得”，农夫却还执迷不悟，终日守候，所以会被宋国人笑话。第26页，共40页。 4.你觉得农夫是个什么

6、样的人？ 幻想不劳而获，不切实际，没有远见，不知变通。第27页，共40页。 不要妄想不劳而获，只有辛勤付出才会有收获。 5.课文的寓意是什么？第28页，共40页。 6.假如你遇见了农夫，你会对他说些什么? 你真傻呀！你捡到一只撞死的兔子，那只是偶然发生的一件事，怎么能天天想好事呢！你要老老实实地耕耘劳作，这样才能有好收成，才能过上好日子。第29页，共40页。写法借鉴学写寓言故事 寓言就是把深刻的道理寄于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今。本文就是一篇寓言故事，借用一个农民想要不劳而获却沦为大家的笑柄的故事，否定了想要不劳而获的行为。 那么，怎样才能写好寓言故事呢？我们可以从以下步骤开

7、始：第30页，共40页。 （1）选择材料。材料的选择十分广泛，古今中外，一切的人物、动物和植物等自然万物都是可以写的。 （2）先确定写的这个寓言故事要表达一个什么样的主题，然后确定好写作对象，想清楚是要写谁与谁之间的事情，给寓言拟定一个题目。第31页，共40页。 （3）在确定了要写谁与谁之间的事情之后，就要想一想他们都是什么样的，怎样想的，怎样说的，面对事情的时候会如何做，从而想清楚故事的来龙去脉，想清楚故事的情节，这样才能把故事写完整。 （4）故事叙述完了之后，可以写出这则故事的寓意。也可以不写，自然收束全文，给读者留下思考的空间，让读者自己去感悟。第32页，共40页。1.含有“兔”字的成语

8、。 动如脱兔 兔死狐悲 狡兔三窟 兔死狗烹拓展延伸第33页，共40页。2.出自韩非子的寓言故事。滥竽充数 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。 出自韩非子内储说上第34页，共40页。自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 出自韩非子难一第35页，共40页。 守株待兔里的农夫做着不劳而获的美梦荒废劳动，最终被人当作笑柄。这警示我们不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。如

9、果不付出努力，而寄希望于天上掉馅饼，结果只能是一事无成。同学们，让我们以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，脚踏实地，努力奋斗吧！课堂小结第36页，共40页。守株待兔结构图示偶然得兔冀复得兔不可复得不劳而获 为人耻笑第37页，共40页。解释下列加点的字。兔走触株（ ） 因释其耒而守株（ ）冀复得兔（ ） 而身为宋国笑（ ）当堂测试跑被于是希望第38页，共40页。谢谢观看第39页，共40页。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努

10、力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。果戈理33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视