人地关系思想的演变教学课件

1、人地关系思想的演变第1页，共24页。一、人地关系的历史回顾知识背景人地关系人类社会物质能量废弃物良性作用恶性作用环 境环 境第2页，共24页。一、人地关系的历史回顾1、人类历史的发展阶段历史阶段采猎文明时期农业文明时期工业文明时期新技术革命时期时期人口数量增长特点极其缓慢缓慢增长加快先迅猛增长后缓慢距今300万年公元前8000年18世纪初20世纪50年代现在人类出现约0.1亿约6亿约30亿60多亿 什么决定了人类对自然环境施加影响的程度？第3页，共24页。一、人地关系的历史回顾2、人地关系思想的演变时期生产力水平人地关系 思想人地关系环境问题采猎文明时期农业文明时期工业文明时期低下且发展缓慢很

2、大 提高极大的发展崇拜自然改造自然“征服自然”改造能力微弱保持原有平衡规模开发利用对抗明显增强索取不断扩大排放空前增长一些生物资源遭破坏，对人类威胁并不严重。环境遭破坏，如森林草原被毁，物种减少环境脆弱。人地关系全面不协调，矛盾计划，问题从局部到全球第4页，共24页。一、人地关系的历史回顾2、人地关系思想的演变此图反映的是_流域_文明时期，人地关系_。两河采猎崇拜自然此图反映的是_流域_文明时期，人地关系_。黄河长江农业改造自然第5页，共24页。知识背景玛雅文明的消失_文明时期人类_自然人地关系_环境问题：_农业改造紧张生态破坏第6页，共24页。活动1矿山开采现代都市高峡出平湖1.破坏地表、地

3、下生态系统平衡2.对水资源产生破坏性影响3.污染空气 4.废矿石、矿渣污染 5.噪声污染 1.淹没耕地2.影响水生生物的栖息环境3.海水倒灌 4.诱发地震 5.改变河流的水文特征 1.生产、生活排放的气体污染大气2.产生水污染现象3.固体垃圾污染 4.噪声污染第7页，共24页。活动2为种植准备的小块土地1824年的英国早期工业中心_生产活动_生产活动_地开垦为_地，可能造成_、_等生态问题。不仅有生态破坏，还会有_问题，破坏的面积比较_，程度比较_。农业林耕水土流失土壤肥力下降工业环境污染大深第8页，共24页。二、直面环境问题(1)人类的生存和发展要占据一定的_，从环境中获得_。环境空间物质和

4、能量(2)人的新陈代谢和人类消费活动的_要排放到环境中。废弃物1、人类与环境的关系第9页，共24页。二、直面环境问题2、环境问题的产生和表现（1）生态破坏、资源短缺 人类向 的速度超过了资源本身及替代品的再生速度。（2）环境污染 人类向 的数量超过了环境的自净能力，导致环境质量下降。环境索取资源环境中排放废弃物第10页，共24页。二、直面环境问题 此种恶性循环属于人地关系中哪个环节中出了问题？什么问题？读图思考第11页，共24页。二、直面环境问题环境问题原 因典型实例生态破坏资源短缺水资源 土地资源矿产资源能源资源华北平原用水紧张、非可再生资源面临枯竭水土流失、土地荒漠化加剧黄土高原的水土流失

5、、中国荒漠化与沙尘暴、古巴比伦王国的消失生物多样性减少大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量的日益减少人类对环境的过度索取自然植被遭破坏生物生存环境遭到破坏或过度捕猎（1）生态破坏资源短缺第12页，共24页。二、直面环境问题环境问题原 因典型实例环境污染大气污染、水污染、土壤污染泰晤士河上的悲剧固体废弃物污染街道垃圾堆噪声污染喷气式飞机、嗡嗡祖拉放射性污染原苏联切尔诺贝利核电站泄露海洋污染渤海湾赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄露工业三废和有害农药任意排放生产和生活中的大量垃圾的堆放交通、工厂、社会活动等放射性物质泄露各类污染物排入海洋（2）环境污染第13页，共24页。二、直面环境问题2、环境问题的产生和

6、表现（1）生态破坏、资源短缺 人类向 的速度超过了资源本身及替代品的再生速度。（2）环境污染 人类向 的数量超过了环境的自净能力，导致环境质量下降。环境索取资源环境中排放废弃物？片面的追求经济增长的发展模式“先污染、后治理”第14页，共24页。二、直面环境问题3、环境问题的分布特征（1）全球性：已经危及到（2）局域性：有些已经演变成成为制约_和危害_的重要因素。人类的生存社会公害经济发展人体健康第15页，共24页。（1）全球性：二、直面环境问题全 球 性有些环境问题不只影响某一个国家或地区，且可能影响到其他国家甚至全球。环境污染：酸雨污染、水污染、大气污染、城市垃圾污染等生态破坏：气候变暖、臭

7、氧层破坏、土地荒漠化、森林面积减少、水土流失、物种灭绝与生物多样性锐减第16页，共24页。（2）局域性：二、直面环境问题不同区域面临的环境问题不同城市地区和乡村地区环境问题的差异地区环境问题形成原因城市地区乡村地区主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪音污染交通、工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染集中生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、物种减少、水资源枯竭等利用资源的方式不当或强度过大第17页，共24页。（2）局域性：二、直面环境问题不同区域面临的环境问题不同发展中国家和发达国家环境问题的差异地区环境问题形成原因发展中国家发达国家比发达国家问题严重，以生态破坏为主一般处在经济发

8、展的初期阶段，人口增长很快，环境承受人口和发展的双重压力；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家以环境污染为主过度的消耗资源第18页，共24页。二、直面环境问题读图思考第19页，共24页。三、走向人地协调可持续发展1、环境问题的实质发展问题2、可持续发展思想定义：是指既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展内涵：生态持续发展（基础）经济持续发展（条件）社会持续发展（目的）第20页，共24页。内涵：第21页，共24页。三、走向人地协调可持续发展1、环境问题的实质发展问题2、可持续发展思想定义：是指既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展内涵：生态持续发展（基础）经济持续

9、发展（条件）社会持续发展（目的）原则：公平性原则、持续性原则、共同性原则。第22页，共24页。原则含义具体措施公平性原则持续性原则共同性原则包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间，不同国家与地区之间的公平保护生物多样性；各国都享有发展权；应和子孙后代共享资源与环境人类经济活动和社会发展必须在资源和环境的承载力之内保持适度的人口规模；合理开发利用自然资源；处理好经济发展与环境保护的关系地区的决策和行动，应该有阻于实现全球整体的协调国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约，以积极、务实的态度参与环境领域中的国际合作可持续发展三原则第23页，共24页。51、每一种挫折或不利的突变，是带着

10、同样或较大的有利的种子。爱默生52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。54、好好管教自己，不要管别人。55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。57、暗自伤心，不如立即行动。58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。60、成

11、功的关键在于相信自己有成功的能力。61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。罗夫华多爱默生70、伟人

12、与常人最大的差别就在于珍惜时间。71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。菲里浦斯72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！79、最困难的时候，就是距离成功

13、不远了。80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。85、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。戴尔卡耐基88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。93、当眼泪