2022年《常见的酸和碱》第三课时参考教案

1、学习好资料 欢迎下载课题 1 常见的酸和碱（第三课时）学习目标1知道氢氧化钠和氢氧化钙的主要的性质,明白它们的用途；2熟悉酸和碱的腐蚀性,能娴熟取用碱及其溶液；3知道氢氧化钠和氢氧化钙具有相像的化学性质,增强同学比较、分析、归纳的才能；教学重点 氢氧化钠和氢氧化钙的主要的性质；教学难点 不同的酸或碱具有相像化学性质的根本缘由；教学程序师：同学们把带来的食品包装内的干燥剂拿出来,息？生：看标签汇报 师：生石灰与水反应有何现象？生成什么物质？认真看标签, 你能获得哪些信生：把自带的干燥剂放在烧杯中,加少量的水,观看试验现象,描述现象 师：展现图片生石灰与水反应放热可以煮熟鸡蛋师：生石灰与水反应后生

2、成熟石灰,熟石灰的主要成分是氢氧化钙；氢氧化钙属于哪类物质？在前面仍学过哪些碱？生：属于碱,氢氧化钠、氨水等 师：氢氧化钠和氢氧化钙都是我们生产、生活中常见的碱；板书 三、常见的碱 生：（分组试验）（切勿用手拿）试验内容 试验的现象 氢氧化钠、氢氧化钙、氨 水的颜色、状态、气味 将一小片氢氧化钠放在表 面皿上,放置一会儿 取三片氢氧化钠放入盛有学习好资料 欢迎下载少量（1-2ml）的水的试管里,并用手触摸试管外壁生：汇报观看到的现象师：氢氧化钠暴露在空气中表面逐步潮湿,质氢氧化钠有什么用途？生：潮解,可以做干燥剂；说明氢氧化钠有何性质？依据这个性师：可不行以做食品包装袋中的干燥剂？为什么？生：

3、不行以,氢氧化钠有剧烈的腐蚀性；师：演示 试验 10-7,有何现象？该现象说明什么？生：鸡爪腐烂,说明氢氧化钠有剧烈的腐蚀性 师：氢氧化钠有剧烈的腐蚀性,所以,它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱；在使用 是必需非常当心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀,试验是最好带好防护眼 镜；师：假如不慎将碱液沾到皮肤上该怎么处理？生：用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液；师：氢氧化钠和氢氧化钙有哪些化学性质呢？生：同学分组试验：（1）指示剂在碱溶液中的变化加紫色石蕊试液 加无色酚酞试液 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 氨水（2）非金属氧化物与碱溶液反应化学方程式（1）回忆检验二氧化碳的反 应（2）估计二氧化碳与氢氧化 钠溶液

4、能否反应 .产物是什 么？（3）估计二氧化硫与氢氧化学习好资料 欢迎下载钠溶液能否反应 .产物是什 么？（4）估计三氧化硫与氢氧化 钠溶液能否反应 .产物是什 么？师：设计试验证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应发生了反应？生：争论,画图设计试验方案,汇报试验方案；师：评判同学设计试验的方案,并演示生：观看试验并描述、分析现象“不吹自大 ”的气球的试验；师：通过以上试验已验证出氢氧化钠和二氧化碳能发生化学反应；那么氢氧化钠 应当怎样储存？为什么？生：密封储存,由于氢氧化钠在空气中不仅吸取水分,仍会吸取二氧化碳；师：通过以上试验你能归纳出氢氧化钠与氢氧化钙有哪些化学性质？生：都能与指示剂发生反应, 其

5、溶液能使紫色石蕊试剂变蓝、 使无色酚酞变红；都能与 CO2、SO2、SO3 等非金属氧化物反应；师：展现氢氧化钠与氢氧化钙用途的画面师：通过试验我们发觉碱具有相像的化学性质,这是什么缘由？师：演示试验 109 物质的导电性试验不同的酸也具有相像的化学性质,学习好资料 欢迎下载师：稀盐酸,稀硫酸,氢氧化钠溶液,氢氧化钙溶液都导电,是否是水的缘由？是否全部的都能导电？生：不是,蒸馏水不导电；酒精溶液不导电；师：溶液导电是由于溶液中有自由移动的带电的粒子；中有哪些离子吗？展现动画 生：氢离子、氯离子、硫酸根离子 师：盐酸、硫酸溶液都能解离出氢离子和酸根离子,你能分析稀盐酸、 稀硫酸即在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子所以酸有相像的化学性质；而氢氧化钠和氢氧化钙溶液等碱溶 液都能解离出金属离子和氢氧根离子,所以碱也有相像的化学性质 生：归纳本节课所学习的内容；师：反馈练习布置作业（ 1）家庭小试验（2）课本 58 页【板书设计】三常见的碱 1氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质化学式氢氧化钠氢氧化钙NaOH CaOH2颜色、状态白色、固体白色粉末固体溶解性易溶并放出大量的热微溶腐蚀性很强的腐蚀性有腐蚀性俗名烧碱、火碱、苛性钠熟石灰、消石灰2氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质学习好资料 欢迎