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文档简介

1、经典 回放 点拨经典回放1（2013杭州）下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分）C思路点拨 从杭州试题来看，A“腆”是形声字错读，只读半边即声旁，形声字与声旁读音不同的要记住，“腆”应读 。B是多音字误读，要根据词义来强化记忆多音字的字音。“起兴”的“兴”是“兴致”“兴趣”的意思，应读 ；D“蓦”是形近字错读，与“募”“幕”读音 混淆，在记忆形近字时，要注意与它读音不同的字，“蓦”应读 。经典 回放 点拨思路点拨 从绍兴试题来看，主要考查多音字，可以通过词义来加强多音字的记忆。“划”“奔”这两个多音字主要是声调的区别，平时要加强记忆，从语境中记读音，这样记得牢。经典 回放 点拨B思路点

2、拨：经典 回放 点拨答题策略 重点复习6册书的“读一读写一写”，多读多用，把常读错的抄进错题本，经常翻看。记牢关键、重点字的读音，在考试时，选择题可通过排除错误的选项，或直接圈定正确选项来确定答案。遇见熟悉的词语，千万小心，谨防麻痹大意。解题时要注意“四看”：一看题中是否字形相近有陷阱；二看题中是否多音异读有陷阱；三看题中是否拼音规则有陷阱；四看题中是否标调规则有陷阱。完成答题后，一般情况下不要轻易改动，因为第一语感往往是正确的，除非你有很大的把握。考点 解读 强化考点：借助汉语拼音认读汉字。考点解读 语音题重在考查考生拼音能力和借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的能力。1辨认常用汉字的习惯性读

3、音的错误。2辨析多音字、形近字以及同音字的读音。3在具体的语境中认读字音。4写出词语或句子中加点字的读音。考点 解读 强化实战透视附拼写规则口诀b、p、m、f与o亲，一般不与e相拼；i、u后边有元音，i、u改写成y、w；i、u后边无元音，i前加y，u前加w；名题强化考点 解读 强化1（2013河南）下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）B考点 解读 强化C考点 解读 强化3（2013重庆B卷）下列句子中加点字注音有误的一项是（）B考点 解读 强化4（2013襄阳）根据语境，给下面语句中加点的字注音。5（2013包头）给下面加点的汉字注音。酷肖（ ）鲜为人知（ ）锲而不舍（ ）考点 解读 强化6（2013资阳）下列句子中加点字的读音全都相同的一项是（）A面对不法分子肆无忌惮的犯罪行为，公安干警临危不惧，殚精竭虑，守护着人民群众的生命财产安全。/新农村建设正在如火如荼地开展，而他却袖手旁观，在一边喝凉茶。B这首诗写得太拗口了，但他执拗不改。/在中央大力发展畜牧业的方针政策指引下，川南的乡村，养殖业得到大力发展，家家户户牲畜成群。C他骑着骏马在高山峻岭中奔驰。/九曲河的浚河工程，于去年年底圆满竣工。D他与官

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