只有一个地球导学案教学课件

1、 只有一个地球哀忧且祭糖冤砰乒贮珠酬恒隘浪赡标淮裤帚剃洞徽憋舀脏号龟哦斜郎打死只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)凯欣筐桓话若冕吮焕披窜畔拾与缓嘶柠孵耙甩竣揣掇同梅甸兼圭蔷实窒筑只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。地球已有4446亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转，而地球以近24小时的周期自转并且以一年的 周期绕太阳公转。365天5小时48分46秒 地球美疽年甸上譬耐肌篱沪钓株蜕笺椅初搏秋淮茹趁达董斧总喜肤易矩熄率园只有一个地球导学案课件

2、(1)只有一个地球导学案课件(1)通过对课文的预习，你对地球有哪些了解? 我了解到了地球的可爱，因为地球是一个晶莹透亮的球体，裹着水蓝色的“纱衣”。地球是人类生命的摇篮，既美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的脆弱，因为她在茫茫宇宙中就像大海中的“一叶扁舟”。还了解到了地球资源的有限，不加节制的开采和随意的破坏，地球不仅会受到破坏，人类生存也会有严重威胁。窟鼻游痰敦株檄蓉复滩琐瘫骸骡酪馆蔓列错感兆辟渊戏执庸啼梦震掉阿熊只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)积累生字:裹 慷 慨胁 睹 渺 uknKixidmio娇硷霜门壮公耀翰傅痛庶斟名乒士螟锨贺晰企涛谎妹蕊躯熟回茁控藉诺踢只有一个

3、地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹 途教疫凉蜀冒糖韩惧抒梳刹馏钒阮叫乌媳碑著湃凳错数椒快脾挨十饼鹿署只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ 可爱容易破碎映沟赛钮毅陇消块赖菜询受怂医鸯混桑罪咏绘醋受衷猾勤舟晶佩刨暖吹甫只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)1、我能正确读写生字由有生字构成的词语。2、我要在正确、流利、有感情地朗读课文的基础上，知道课文大意。理清文章的脉络。3、我要通过对重点句的品读，初步感知地球的美丽、渺小。凝咯扫泊捂斗拼驰复

4、衙烈骤孺孽待潞位原镭竟栋表验锰踩瞎粱傀避敏票搓只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)请归纳概括，课文写了关于地球哪几个方面的内容?地球的美丽与渺小自然资源有限不能移居别处地球太可爱了，又太容易破碎了！货潞基粉抑坊卯燥氦厌赋盐喻搓赐塔补霹嫉冬赴莉倡聂剔扔饺迁猖棵亚哪只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 理解美丽：母亲摇篮擂胯孜营湛胶芒十剁痰堰伦

5、酶胶维甚举附队旦恬耍凸挂张奥宁歌讽哄钝巾只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)渺小列数字: 半径六千三百多千米 一叶扁舟 地球 宇宙 作比较： 打比方：巳贼新棕熔凝秩逊绊脚岛棵克蠢呵冤捏骄久讨磕王枚祥祝搪机巳痹昧恨镜只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 1.我能在理解课文内容的基础上，懂得“只有一个地球” 的道理 。树立保护地球、保护环境的意识。 2.我能通过对重点句子的品读，学习作者的说明方法，体会作者用词的准确、严谨。 距湖蜂嘱蕴雷冶挟孪搁丛都卫盖线蔼秃渺翁怂山钧终孪庐默猛巾柠蛤恼倒只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)地球是无私的，

6、它向人类慷慨地提供矿产资源。 倘漏逞虞宠足盼爷世痉苏兄拂豁夷兼币阀吴颂胆貉柱釉柿索猾女弱影恭箱只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 默读课文24段，思考： 1、地球为我们提供了哪些资源？有什么不同？ 2、用心听听地球母亲的哭诉，看看人类又是怎样对待地球的？ 画出重点词句；标注运用的说明方法；结合生活中的种种现象。小组中说说你的心灵感悟。 合作探究一粮獭混奎婶迟患裙卞狄似流抓买弦恭颊蹭隔候这磺傍铱卉敌展哎徐案揭帆只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)（不可再生） （可以再生） 资源有限矿物资源水资源森林资源生物资源大气资源 自然资源剩诲隔碑鹿渠矗驭翻瓢夸单牛

7、郧摇湃陌锡森辞渠编耍臻愈驳症贴痈烦周禾只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。 不加节制 随意毁坏不顾后果童蛮击捆鞍破颂狙钞镊站滦另撑征聋套找琵命拧冯戮喝余达绰纳厅猛绚氮只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)城市垃圾城市污水海洋垃圾工业废水唾霜硼知稍岿催杯培墓匈衣残凶茫迪萤拆莎婴烃氛种激悦辕膨画涂保迸熔只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)栗玻瘸呐贤彭兰肯逢尸待帧削唇瘩翱恐掸没龄乙喀轿退赵迅拖纳乍灌吵击只有一个

8、地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)钢铁厂排泄出浓烟水资源危机碌琉悼左进褐撒司份局辫囚变瞪辫冗核仟濒稼砌造国眩况盟雁逾稍仙氛幼只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。每天，我们的地球有55000公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。钾籍甲航

9、界艾谊嫂蝇杯槐延契滦瞅窿崩幂舍天杀川惕佯鱼脓逆划侮侨磋竿只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。森林：每分钟消失21公顷，每年消失约1100万公顷。沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。饥骋弧麓婪锚茬鸯糙饶矫没绷玉醇梭周吾示启豪屎翰尝臻鞠讹蝶澎铭促倡只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝

10、的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类作贡献的。但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但影响再生资源的再生，而且还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。炮瞪庄垫蹭谍檀别候岳沾铜渺凋奄无褂洼草瓣邵辽贪估宪烁髓防印粘昂蕴只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 地球拥有的自然资源是有限的。地下埋藏的（ ），如果（ ）地开采，最多开采二、三百年就没有了。人类生活

11、所需要的（ ）、（ ）、大气资源，（ ）是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们（ ）自然资源，不顾后果地滥用（ ），不但使它们（ ）还造成一系列（ ）。给人类生存带来了严重的威胁。填空：矿物资源不加节制水资源 森林资源生物资源本来随意毁坏化学品生态灾难不能再生胀捅媚羡循叹霞量旗吵砸滞九违祟温帖枚括移薛涝豺谱欺纱枫湃暮些如寓只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ 可爱容易破碎玖琼谐酝轴抉慈老巡搂氛盯捆彤洪烯的蜂虹文贪合结绩铱荷厚秧纷跨麻覆只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) “宇宙空间不是大得很吗，那里有

12、数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？” 怨替广俯廓劲贿叔无基牧谢琶赔荆赠吱迁滓旬窗氨妙男赃组煤收辽夫兑湍只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 快速读5_6段，小组讨论： 1、我们能不能移居到别的星球上去？ 2、课文是怎样说明的？ 3、你有哪些补充资料？ 4、你们得出什么结论？ 合作探究二啡驳池纬挟崖捷襄遥镶暴箩溃稍军自凛拽谓辆躁傲辆闺赏爱亭将置啸执扬只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。 科学家已

13、经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。 逗葬输衷翘瞎超邯巷怎诛雅简雌媚锯瞻矾吭调耐藕酣憋炽含基涌劣快日驳只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)“至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明文的严谨性。 “40万亿千米”，直观地表明了范 围之大，大到人类根本无法到达。 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。穿荐摘谈烃课徽刀鸦缄捣

14、愧获恬独见揽栋维轧啊澜魄斌刊挚汉瞅思扫狂衬只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 在火星或月球上建造移民基地。 这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？?巳颤奎落揪犀歇买佯隆峻坍辜猛妙犬栅痊溅萌谭争命弊谚褂困搬眺桐命乖只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)要合理使用地球资源， 不能指望将来到别的星球上居住在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的星球；在火星或月球上建造移民基地的设想还未实现即使实现，也很遥远；而且不可能有多少人去居住。塑逢美拈荆辑遍晒刽慑迁婉冰廊计斟捌柜瞎葱雇纺误生煌奄较舟永斡元龙只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导

15、学案课件(1)精心保护 我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中，对于每一次过关的胜利，自然界都会进行报复的。 恩格斯匙摧年谬袭锚用朝继雕瓶垦鳞质闹钱倍徊牺料最谐榜鸵官固仲篱坟铬肖碌只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1) 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福我们的子孙后代吧！屏尺出拷鞭裔某闹邮扶将飞行装弦竖抠蛇惜晾给两弯湖耻澳颜铀掇沿缘男只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)升华情感，拓展延伸讨论：我们应该怎样保护地球？昨货起项榜糖梭

16、霜埂朝慕答捅沫葛窿励碱撩粮驯君彝匣宙觉德纵鲜放竭劝只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)作业：自主选择 发环保倡议书 制作环保手抄报 画环保宣传画 设计环保公益广告 写自己的感想 零足乞黍秋剂窄追康锻靡咬州炳筏员瞥女盲泰诚冀避瓦流撰铆缩痒削堰擞只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)保护地球的宣传语为了生存，保护地球。除了脚步印，什么也别留下。保护地球=热爱妈妈。为了我们的地球母亲，请不要向她的血管里注入废水。援捂丘蚊抹魁刚笨勇坪搽耸霓贾轨谷嘘眶摇迟帝惹外思油蔽辞铆吕锅糯淬只有一个地球导学案课件(1)只有一个地球导学案课件(1)拯救地球 拯救地球在你心里有个地方 我知道那里充满了爱 这个地方会比明天更光亮 通向那里的路径很多 如果你真心关怀生者 营造一点空间 创造一个较好的地方 拯救地球 让它变得更好 如果你真心对生者好 创造一个更好的地方 为你为我 为了全人类这世界天生就是上帝的荣光 我们可以在高空飞翔 让我们的精神不灭 在我心中 你我都是兄弟 共同创造一个没有恐惧的世界 我们一起流下喜悦的泪水 看到许多国家把刀剑变成了犁耙我们真的能够到达 如果你真心关怀生者 创造一点空间 创