人民英雄永垂不朽教学课件

1、人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫教学步骤课堂练习 教学目标教学目标1. 整体感知课文，理清课文思路。3. 能找出体现作者行踪的词语，并能指出作者的观察点2.了解课文的主要说明顺序，指认文中的说明方法。4.完成练习。教学步骤1.解题2.正音正字3.整体感知课文4.重点分析第15小节。正音正字瞻仰镏金上溯重幔庑殿挑衅逾越天堑zhnlischng mnwtio xnyqin正标题： 人民英雄永垂不朽题 解： 1标明作者要歌颂的对象。2.揭示全文中心意思。副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑题 解：1.表明了本文说明的对象。2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。瞻仰：恭敬地看。瞻，往上或者往

2、前看。上溯：从现在往上推算。溯，逆流而上。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。逾越：跨越，超越。天堑：天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。堑，壕沟。初知本文说明顺序3.划出体现作者行踪的词语。4.找出作者的观察点1.了解课文思路课文思路点题总领正文（1节）介绍碑身浮雕（210节）抒写瞻仰感受（11节） 渗透着：无限崇敬 深切怀念我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字

3、，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。 碑顶是民族传

4、统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。体现作者行踪的词走去越过踏着走到踏上到了瞻仰东长安街纪念碑台阶前第二层平台东转到最后来到走下离开南（背面）西北（正面）天安门人民大会堂纪念碑东南西北纪念碑台阶前第二层平台东长安街政协礼堂远近这部分是按照空间顺序介绍纪念碑课文分析（1节）1. 齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。3.“瞻仰纪念碑”既提示了本文述说的主要内容，也与本小节“ ”扣合，体现了全文的感情基调。 怀着万分崇敬的心情2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“ ”之意。庄重、庆贺巍峨雄伟庄严课文分析

5、（25）1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？由到的顺序。远处近处2.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？位置环境兴建过程规模质料3.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？结构碑心石上题字碑文课文分析（25）4.下列句子采用了哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的 ？打比方巍峨列数字雄伟作比较列数字庄严课文分析（25）5、第四小节作者在说明近处纪念碑时采用了怎样的说明顺序？6.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶的 与造型，揭示它的 点明纪念碑造型体现的 和 装饰象征意义民族风格时代精神我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和

6、天安门前玉带桥的汉白玉一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹象

7、征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。（1）先 后 （1）先 后（1）先 后四周中间台阶碑身正面背面正面背面四周：双层汉白玉栏杆中间：碑 心 石正面：题 字背面：碑 文说 明顺 序读第四小节完成下列各题1.“永垂不朽”中的“垂”，按音序检字法，应查的音序是 ，按部首检字法，应查 部 画。“垂”一词在文中应解释为 。2.这段文字使用的说明方法有 和 文中第一句的表达方法是 。3. “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为 4.碑文中标出三个年代：“三年以来”，“三十年以来”，“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生的重大历史事件是 ， 三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰，表达了人民C七流传后世列数字作比较记叙 这能说明毛主席、周总理对此事态度非常慎重，显示建碑意义的重大。解放战争五四运动鸦片战争对各个历史 之情。阶段革命先烈的崇