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1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6冀教版四年级下学期语文期末考试质量提升检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语l hu qin b qing shun g bo chu zi d rn fng bi hung mng 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。屏障(bng png) 应和(h h) 供养(gng gng) 扎针(zh z) 慰藉(j ji) 病灶(zho zo)三、 比一比,再组词。努(_) 仅(_) 烂(_) 范(_) 扩(_) 怒(_) 叹(_) 栏(_) 茫(_) 矿(_) 四、

2、 把下列词语补充完整,并选词填空。(_)隐(_)现 人(_)人(_) (_)(_)鼎沸 山(_)地(_) 漫(_)卷(_) 浩浩(_)(_)风号(_)(_) 水天(_)(_)1形容人很多的词语是_,形容人声嘈杂的词语是_。2可以用来形容江水气势非凡的词语有:_、_、_。五、 选词填空。发现 发明1. 科学家(_)了许多先进设备 满足人们的生活需要。2.妈妈(_)天阴下来了,马上把窗户关了起来。改变 改善3.经过老师的指导,他已经(_)了自己的学习方法。4. 村里通了公路后,农民的生活得到了(_)。六、 把下列句子改为陈述句。1.你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。_ 2.难

3、道雨来不是一个小英雄吗?_ 3.从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?_七、 根据课文理解填空。(1)小英雄雨来(节选)写的是抗日战争时期_边区的少年雨来为了掩护_李大叔,_地同敌人作斗争,歌颂了雨来_、_、_的品质。(2)我们家的男子汉是一篇成年人写_的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_的过程,刻画了一个_的小“男子汉”的形象。(3)芦花鞋这篇课文围绕主人公青铜讲了_和_两件事情,表现了青铜的_、_、天真和善良。八、 阅读练习。_一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着一个木牌,上面写着:“我什么也看不

4、见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?”“我今天上午什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。1给短文拟个标题

5、写在文前的横线上。2将文中括号里不正确的词语用“”划去。3文章每个自然段都有一个病句,请用“”画出来并改正。_4短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(1)_(2)_5“春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大的魔力!你认为这几个字的魔力在哪里?_6谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分)_九、 习作乐园。生活就像一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人,选择印象最深的一件事,按一定的顺序把起因、经过和结果写清楚。题目自拟。_答案1、芦花 铅笔 枪栓 胳膊 绸子 敌人 防备 慌忙2、pn

6、h gn zh ji zo3、努力 不仅 灿烂 范围 扩大 发怒 叹气 栏杆 茫茫 矿石 4、若 若 山 海 人 声 崩 裂 天 地 荡 荡 浪 吼 相 接 人山人海 人声鼎沸 漫天卷地 浩浩荡荡 风号浪吼5、1. 发明 2.发现 3.改变 4.改善6、你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱。 雨来是一个小英雄。 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。7、晋察冀 交通员 机智勇敢 热爱祖国 不畏强敌 机智勇敢 孩子趣事 成长的过程 逐步成长 编芦花鞋 卖芦花鞋 勤劳 懂事8、1语言的魅力2肃然破旧3衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。 他衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。他看到来往的

7、行人跃过这块木牌时,大都停了下来。 他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。4 同情盲人街头乞讨,巧添几个字。 几个字显魔力,路人纷纷解囊。 5这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?6富有同情心;有智慧;温文尔雅、有礼貌。9、范文:印象最深的一件事我们都会经历许多许多的事,就如那天上的繁星,数也数不清,但是令我印象最深的是我第一次拔河。“叮铃铃,叮铃铃”上课了。李老师来到队伍前:“这节课我们拔河!”我们都欢呼起来。来到拔河地点,我们被分成了两组,分别站在绳子的两端。“准备”李老师一声令下。我拿起绳子,心咚咚地直跳,怎么也停不下来。“开始!”我们这队迅速地拉着绳子向后退。每个人双手一前一后紧紧地拉住绳子,双脚站成“弓”字步,紧紧贴在地面,都使出了吃奶的力气,一边拉,一边往后退,身体也用力往后仰着。对面的队员也不甘示弱,个个都咬牙切齿,双目紧闭,双手也紧紧地拉着绳子。每个人都想自己的队伍胜利,都使劲往后拉。尖

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