人教版小学一年级下学期语文期末学业质量监测复习假期练习题单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14人教版小学一年级下学期语文期末学业质量监测复习假期练习题单班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比 ，再组词。快（_） 进（_） 伴（_）块（_） 近（_） 样（_）运（_） 语（_） 拍（_） 远（_） 说（_） 怕（_）2. 我会比一比，再组词。跑（_）明（_）吹（_）清（_）怎（_）泡（_）朋（_）欢（_）青（_）作（_）3. 我会组词，不会写的字可以用拼音代替。清（_） 情（_） 造（_） 远（_）晴（_） 请（_） 运（_） 边（_）看拼音写词语4. 读拼音，写词语。明ling fng间 tng课 xng名gung场 kn见 p

2、o步 金y5. 读拼音写汉字。jin nn（_） tin q（_） bi yn（_） b b（_）正 fn（_） dng tin（_） ki gun（_） 树y（_）6. 我会拼一拼，写一写，还能把字写端正。ch ku hu li l zhng y y mng r z n xn l gng chng 笔画填空7. 按要求填空。1.“书”字共_画,第三画是_。2.“本”字共_画,笔顺是_。3.“竹”字共_画,第四画是_。8. 写出下面字的笔顺，再按要求填空。早 _共（_）画，第三画是（_）。尺 _共（_）画，第一画是（_）。心 _共（_）画，第二画是（_）。比 _共（_）画，第二画是（_）。9.

3、 我会写，我会填。 语“语”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。细“细”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。香 “香”字的笔顺是 。选词填空10. 在括号里填上恰当的反义词。东西 多少 大小1老牛比小猫（_），桃子比西瓜（_）。2两只鸭子（_），九只山羊（_）。3下午放学，面向太阳，前面是（_），后面是（_）。11. 选一选，填一填。想念 忘记1我永远不能（_）在北京的快乐时光。2我非常（_）我的家乡。温暖 清凉3阳光（_）着小朋友冻僵的手和脸。4我画了个绿绿的太阳，给夏天带来一片（_）。12. 读一读，选一选。（填序号）de d1大地（_）妈妈亲切地（_）对小草说：“孩子，快起床吧！” 东 冬2妈妈在

4、菜地的（_）面种了几棵（_）瓜苗。春 青 看3我（_）见妹妹在下棋。4（_）天到了，花儿开了。5（_）蛙要去写诗啦！连词成句13. 将下列词语组成一句通顺的话1.孙悟空 的 西游记 是 里面 主人公 _。2.看过 书 很多 本 故事 我_。3.上学 迟到 从来 小宁_。4. 我 是 解放军 爸爸 战士 _ 。5.可爱 的 婶婶 生了 我 一个 小宝宝 _。14. 句子训练营。例：荷叶圆圆的，绿绿的。1苹果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飞快地割草。3小鸭子游泳。小鸭子_游泳。例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用带点的词语写句子）4_一边_一边_。15. 照样子

5、，写句子。1例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。3荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。16. 按要求写句子1例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。早上，弟弟去上学了。（_）_2例：外婆把粽子装进一个篮子里。粽子被外婆装进一个篮子里。青蛙把害虫都吃光了。_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_。17. 读一读，排一排（把词语按顺序连成句子，再把序号写在横线上）：白玉兰 的 上海 市花 是_太阳 像 红红的 火球_一个 是 丰收的 秋天 季节_晚上 又圆又亮 中秋节的 月亮 _挂满了 冬天 鹅毛般的

6、 树枝上 雪花_游船上 风景 在 黄浦江 我 两岸的 欣赏_阅读理解18. 读短文，完成练习。找汗（hn）小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却（qu）不会出汗，觉得很奇怪（ui）。它去问老牛。老牛说：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花猫摸（m）摸鼻子，没汗。它又去问小黄狗。小黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪说：“我们的汗藏（cn）在脚掌（zhn）里！”1用“_”划出小猪说的话。2填一填。（把序号填在括号里）舌头 脚掌 鼻子老牛的汗在（_）上，小黄狗的汗在（_）上，小猪的汗在（_）里。19. 读短文，完成练习。小雨点小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃，他们可懂事啦，最

7、肯帮助人。要是小花们口渴了，小雨点就从天上跳下来，让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了，他们就跳下来，把湖水打出气泡，让鱼儿透透气。1短文内容填空。（1） 小花 （2） 小娃娃 （3） 气泡 （4） 鱼儿 小雨点从天上跳下来，帮助了_和_，它们真可爱。2大家为什么喜欢小雨点呢？（请在正确的答案后面打上“” ）（1）大家觉得小雨点很美。（ ）（2）小雨点乐于助人。（ ）（3）小雨点能预报天气。（ ）20. 课外阅读。蓝树叶美术课上，老师教同学们画风景。李丽画好了远处的房子，她正要画树，可是绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？

8、”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。1_的绿铅笔找不到了。2林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”在这句话中，“吞吞吐吐” 是形容说话不痛快，想说又不说的样子。你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”？请你选择（）A林园园不想把绿铅笔借给李丽，又

9、不好直接说不借，所以说话时不痛快。B林园园感冒了，所以说话不清楚。3认真读读短文，说说林园园为什么脸红了？_21. 阅读小木屋。祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。1小朋友从车窗里看到了_、_、_的美丽景色。2.“一座座高山，手牵着手，

10、肩挨着肩”这句话把“高山”当_做来写。3把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好宽好宽，宽得_。22. 延伸小阅读。狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。1短文有（_）个自然段。2本文写的是（_）和（_）之间的故事。3反义词连一连。外 关 进 后出 内 前 开4照样子，写一写。 例：大（吼）大(叫） 又（）又（）各（）各（）自（）自

11、（）5本文要告诉我们的道理是（_） 不要自以为是，不愿帮助别人。 不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。看图写话23. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？_24. 看图写话。提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）_25. 看图写话 提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。_26. 看图说话。图上都有谁？她们在干什么呢？用一两句话写下来吧。_27. 看图写话。图画上都有谁？他（她）们在什么地方？在做什么？请

12、你仔细观察图片，然后写几句话。注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音。_答案1、快乐 进步 伙伴 方块 走近 样子 运气 语文 拍手 远方 说话 害怕 2、跑步 明天 吹风 清水 怎么 泡泡 朋友 欢乐 青草 作文 3、清水 友情 创造 远近 晴天 请问 运动 一边 4、亮 房 听 姓 广 看 跑 鱼5、江南 天气 白云 爸爸 反 冬天 开关 叶 6、出口 后来 立正 雨衣 明日 子女 心里 工厂7、4 丨 5 6 8、 6 横 4 横折 4 卧钩 4 竖提 9、语 语 9 丨细 细 x i 细小香 香 10、大 小 少 多 西 东 11、忘记 想念 温暖 清凉 12、 13、孙悟空是西游

13、记里面的主人公 我看过很多本故事书 小宁上学从来不迟到 我的爸爸是解放军战士 我的婶婶生了一个可爱的小宝宝 14、红红 甜甜 圆圆 酸酸 自由自在地 妹妹 唱歌 跳舞15、早点起床 不会迟到了 扑闪着翅膀在花丛中 大树 小鸟的摇篮 16、高高兴兴地 早上，弟弟高高兴兴地去上学了。 害虫都被青蛙吃光了。 妈妈 回到家 忙着做饭 17、 18、1“我们的汗藏（cn）在脚掌（zhn）里！”2 19、1 小花 鱼 2（2）20、1李丽2A3因为林园园不想借绿铅笔给李丽，李丽只好画了蓝树叶。21、1田野高山绿水2人3望不到边 望不到顶 望不到岸22、1两2 小老鼠 狮子 34大 红 种 样 言 语523

14、、示例：小明和小红在公园里玩滑梯，他们玩得很高兴。24、范文：一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？它们左看右看，看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动，想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。弟弟听完后，点点头。于是，它们大口大口地吃起来。不一会儿，就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。25、阳光明媚的一天，聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。在宽大的森林运木头。其中小熊是把木头扛在肩膀上的，累的小熊满头大汗。小猪看到小熊满头大汗，便想我不能像小熊一样。小猪眼睛一眨想到了一个好办法。就是滚木头。这时前面有条河，小猴灵机一动想到了一个好办法，就是用木头当船。小猴得意的坐在木头上，木头漂呀漂，终于到了终点。26、示例：有一天，奶奶生病住院了，小红又着急又难过，心里想：“我得想个办法，让奶奶的病快点好起来。”呀，对了！奶奶平时最