2022年全国统一招生考试检验卷-历史（二）

1、（新高考）2022届高考检验卷历史（二）注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷（选择题）本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1分封制和宗法制是西周时期最重要的两种制度，分封制通过层层分封，

2、加强了周天子对地方的控制；宗法制通过血缘亲疏确立了嫡长子继承制，看似十分合理，却是“命运由天定，与人无关”。这意在说明西周（ ）A宗法制不利于社会持久发展 B宗法制与分封制无法形成配合C宗法血缘势必会被历史所淘汰 D宗法制不符合西周社会现状【答案】A【解析】据材料可知，周代的血缘宗法制与分封制的结合有助于加大对地方的控制，但也堵死了统治阶级内部人员流动的通道，不利于人才的流动和选拔，这就使宗法血缘和现实政治之间存在矛盾，故选A项。宗法制与分封制的配合使西周成为一个延续数百年的强国，排除B项；宗法制会被历史所淘汰，但宗法血缘却无法改变，排除C项；D项说法错误，不符合史实，排除。2汉朝时期实行察举

3、制，由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央。魏晋南北朝时期实行九品中正制，中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷以此授以相应的官职。这种变化从本质上看（ ）A注重官员的道德素质 B提高官员的文化水平C有利于加强中央集权 D抑制了官僚政治发展【答案】C【解析】汉朝的察举制是采取“从下到上”的方式进行选官，而魏晋南北朝的九品中正制则是采取“自上而下”的方式，这是将选官权收归中央，有利于中央对地方的管控，加强中央集权，故选C项。察举制注重官员的道德素质，排除A项；科举制有利于提高官员的文化水平，排除B项；中正官由中央委任，如果中正官为谋私利，举荐有裙带关系的人为官，也容

4、易加强世家大族和门阀政治的势力，抑制了官僚政治的发展，排除D项。3现代法律强调人人平等，但我国古代却是一个等级森严的社会，每一时期都有不同的划分标准，例如唐朝前期的标准是身份等级，后期则是贫富水平。这种变化出现的原因是（ ）A传统贵族政治的没落 B资本主义萌芽的出现C社会商品经济的发展 D商人政治地位的提高【答案】C【解析】以贫富水平代替身份等级来作为阶层的划分依据，体现了当时商品经济的发展对社会结构的影响，故选C项。春秋战国时期贵族政治日趋衰落，秦朝开启由贵族政治向官僚政治的转变，排除A项；资本主义萌芽出现在明朝中后期，排除B项；唐朝依然重农抑商，排除D项。4明清时期是中国小说发展的一个黄金

5、时期，出现了大量流芳千古的作品，并且与画作相结合，使图文并茂的风格空前兴盛。造成这种现象的原因是（ ）A商品经济的发展 B绘画艺术的高超C西学东渐的影响 D科学技术的进步【答案】A【解析】图文并茂的图书通俗易懂，适应了因商品经济发展而兴起的市民阶层阅读的需要，故选A项。材料反映的是明清时期图文并茂的图书风格兴盛，绘画技术是其次，排除B项；图文并茂的风格在明清以前已经存在，只不过因为商品经济发展市民阶层扩大使这种带插图的图书大量增多，与西学东渐无关，排除C项；插图与科学技术无关，排除D项。5近年来，出于环保的要求，火化和火葬越来越得到普及，但在中国人的心目中“入土为安”才是传统。从唐朝末年开始中

6、国十分流行火葬，但在官府的严厉禁止下逐渐减少，到了明清时期则完全消失。这反映了（ ）A君主专制统治的加强 B程朱理学影响的扩大C资本主义萌芽的要求 D传统血缘亲情的消失【答案】B【解析】由材料“在中国人的心目中入土为安才是传统”“到了明清时期则完全消失”可知“入土为安”是古代儒家思想生活化的体现，南宋以后，程朱理学成为官方意识形态，受儒家思想的影响，政府对火葬的管控非常严厉，故选B项。不管采取何种丧葬形式，都不会影响血缘亲情，排除D项；A、C两项与材料无关，故排除。619世纪30年代，西方世界出现了这样一种说法：目前的当务之急是要透彻了解中国历史，要将这个民族闭关锁国的“秘密”发掘出来，要彻底

7、根除将他们与世界其他民族相分隔的强大屏障。上述说法（ ）A针对列强的资本输出 B适应了列强商品倾销的要求C旨在垄断中国贸易 D主张将中国变成完全殖民地【答案】B【解析】注意题干的时间是19世纪30年代。只有B项符合当时的西方希望打破中国自然经济的状态、实现商品倾销的要求。其他选项是中日甲午战争之后西方列强的侵略主张。7有学者认为，近代中国民族资本主义解决近代化缺乏足够的内在动力和自主性，加上持续的社会动荡，始终徘徊于传统与近代之间，只能说是“半截子”近代化。材料反映了近代中国民族资本主义（ ）A空间地域上分布不均衡 B发展进程具有不彻底性C移植了西方发展的模式 D各行各业发展的不平衡【答案】B

8、【解析】有学者认为中国近代资本主义经济是由西方列强侵略而被动进行的，缺乏足够的内驱力，并且始终在传统与近代之间徘徊，保留大量的保守因素，发展进程具有不彻底性，故选B项。材料强调近代中国资本主义经济发展进程的不彻底性，没有强调其空间地域上的发布，排除A项；材料内容主要体现了近代中国资本主义经济进程的曲折和不彻底性，没有强调移植西方发展的模式的问题，排除C项；没有对不同行业进行比较，无法得出各行各业不平衡的结论，排除D项。8有学者将两次世界大战之间的国际关系分为四个时期强制时期：联盟国家；和解时期：国际联盟；危机时期：回到强权政治；德国的重新崛起：条约体系的终结。下列历史事件，发生于上述第一个时期

9、的是（ ）A中国加入协约国 B巴黎和会的召开C希特勒就职演说 D马奇诺防线瓦解【答案】A【解析】据材料“强制时期：联盟国家”结合所学，可知是第一次世界大战协约国与同盟国成立，故选A项。巴黎和会召开是在和解时期，排除B项；希特勒发表就职演说是在危机时期，排除C项；马奇诺防线瓦解使法国亡国，是在第二次世界大战德国重新崛起时期，排除D项。9国民革命时期，毛泽东发表了中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告等文章，从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、革命对象等问题；土地革命时期，毛泽东发表了中国红色政权为什么能够存在星星之火，可以燎原井冈山的斗争等文章，阐述了“工农武装割据思想”，为中国革命指明了

10、方向。这两个时期表明毛泽东（ ）A完成对中国革命的理论探索 B带领党内实现了思想的转变C对中国革命的认识逐渐成熟 D意在强调中国共产党优越性【答案】C【解析】据材料中这两个时期发表的文章和及其思想可知，毛泽东将中国革命的关注点转向农村，主张以农村为基点，开展农民运动，调动农民的革命积极性，表明毛泽东对中国革命的认识逐渐成熟，故选C项。中国革命理论的探索是一个长期开放的过程，排除A项；这只是毛泽东个人提出的，不代表全党，排除B项；这两个时期是毛泽东对中国革命认识的转变，并非意在强调中国共产党的优越性，排除D项。10下图所述现象说明（ ）A八字方针实施的有效性 B经济体制改革的合理性C三年经济困难

11、的必然性 D中央指导思想的准确性【答案】C【解析】根据题干中图表可发现，工业总产值和重工业总产值整体呈不断增长的趋势，而轻工业产值和农林牧渔业总产值从1959年呈下降趋势，结合所学可知这一时期由于经济建设指导思想出现“左”倾错误，加之三年自然灾害的发生，结果导致三年经济严重困难局面的出现，故选C项，排除D项；八字方针于1960年才开始实施，排除A项；与经济体制改革无关，排除B项。11与古代中国的君主专制中央集权不同，古代雅典实行民主制度。公民大会是最高权力机关，任何公民对某项提议或法律不满意，便可以对其提出意见；如果意见被采纳，则废止该提议，并且原提议人要接受惩罚；反之，则继续使用。这反映出在

12、古代雅典（ ）A遵循谨慎司法原则 B人文主义遭到践踏C公民权力受到限制 D民主并非随意民主【答案】D【解析】据材料“公民大会是最高权力机关，任何公民对某项提议不满意，便可以对其提出意见；如果意见被采纳，则废止该提议，并且对原提议人处以惩罚；反之，则继续使用”，可知古代雅典公民对法律的指控并非毫无顾忌，这有利于保证法律的庄严性，也限制了民主的随意使用，故选D项。材料说的是指控制度，并不是司法原则，排除A项；古希腊是人文主义的起源，排除B项；公民对法律提出意见就是在行使权力，只是不能随意行使，排除C项。12世界近代史上出现过三次思想解放运动：文艺复兴批判教会禁欲主义，肯定了人的价值；宗教改革批判教

13、会精神独裁，主张因信称义；启蒙运动全面批判封建专制制度及宗教思想体系，主张理性主义。上述历史事件最重要的影响是（ ）A标志人文主义在西方的出现 B为资产阶级革命提供了蓝图C促进了人类现代意识的觉醒 D动摇了宗教统治的理论基础【答案】C【解析】据材料，可知文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的共同影响是推动了思想解放，都有利于现代意识的兴起，故选C项；人文主义在西方出现的时间是古希腊古罗马，排除A项；为资产阶级革命提供蓝图是启蒙运动，排除B项；动摇了宗教统治的理论基础是科学革命，排除D项。13光荣革命后，议会成为了英国的立法机构，也是最高权力机关，与握有实权的国王形成了抗衡局面，如何确保国王议会和谐共处

14、，成为当时英国急需解决的问题。后来一项被后世誉为“伟大的制度发明”的出现解决了这一问题。这里“伟大的制度发明”（ ）A使国王开始统而不治 B使君主立宪得以确立C形成了英国的两党制 D缓和了当时阶级矛盾【答案】A【解析】“伟大的制度发明”指的是责任内阁制，责任内阁制的形成剥夺了国王的行政权，使国王成为了无权的虚君，开始统而不治，故选A项。1689年权利法案确立了英国君主立宪制，排除B项；英国两党制与王权无关，排除C项；责任内阁制并不是为了缓和当时的阶级矛盾，而是为了解决国王与议会之间的矛盾，排除D项。14马克思是社会主义理论的创始人，但他却从未描绘社会主义的蓝图，而是分析资本主义社会内部不断变革

15、的生产力是否导致了资本主义制度的危机，证明资本主义制度的问题出在资本主义内部。材料意在说明马克思（ ）A剖析了生产力与生产关系的矛盾 B完善资本主义制度就能解决矛盾C建立社会主义制度可忽视生产力 D主张不断创新社会主义理论【答案】A【解析】据材料“而是分析资本主义社会内部不断变革的生产力是否导致了资本主义制度的危机，证明资本主义制度的问题出在资本主义内部”可见在资本主义内部随着生产力的发展会发生经济危机，从而破坏生产力的发展，即生产力与生产关系的矛盾，故选A项。只有消灭资本主义制度才能解决其基本矛盾，排除B项；生产力是社会进步的基础，任何国家都要大力发展生产力，排除C项；材料“他却从未描绘社会

16、主义的蓝图”表明描绘社会主义蓝图不是他的目标，排除D项。15由于在十月革命后苏俄建立了社会主义制度并退出了第一次世界大战，造成了西方资本主义国家的敌视，如何保存革命成果这一难题摆在了列宁面前，而仅仅三年后他的难题就变成了如何结束这场革命。这是因为（ ）A列宁对时局考虑不周全 B战时共产主义政策下台C新经济政策运行不稳固 D向共产主义过渡的失败【答案】D【解析】根据材料“如何保存革命成果这一难题摆在了列宁面前，而仅仅三年后他的难题就变成了如何结束这场革命”结合所学知识，1917年列宁挽救俄国革命的措施是实行“战时共产主义政策”，三年后苏俄继续执行“战时共产主义政策”直接向共产主义过度，引发了严重

17、的经济和政治危机，故选D项。战时共产主义政策是应对西方国家的必然之举，排除A项；当时仍然实行战时共产主义政策，排除B、C两项。16有学者认为，二战后，世界历史进入两极格局，手握核武器的美苏两国开始了“总体冷战，局部热战”，维持了一个漫长的和平时代。此观点意在强调（ ）A核武器有利于世界和平 B冷战顺应了时代的潮流C核武器使美苏保持理智 D冷战推动了世界的发展【答案】C【解析】材料中学者认为，核威慑的存在使得美苏两国不敢轻易发动战争使冷战成为一个“漫长的和平时代”，故选C项。核武器在本质上是威胁世界和平的存在，排除A项；材料体现了冷战客观上使世界处于和平时代，但没有强调冷战有利于世界局势的稳定；

18、冷战虽客观上保持了世界的和平，但这并非是美苏有意顺应和平潮流，而是彼此制衡的结果，排除B项；冷战在短期内维持了世界和平，但长期推行不利于世界发展，排除D项。第卷（非选择题）本卷共4小题，共52分。考生根据要求进行作答。17【中国社会的变革】（14分）材料一 魏晋南北朝实行九品中正制，选官标准是门第和出身。到了唐朝，科举制创立并得到发展，人们在看重门第的同时更注重真才实学。然而到了宋朝，门阀制度消亡，出身下层的寒门子弟逐渐成为社会的主体，此时社会的流动性更大，门第观念消失，现实中的官品成为人们崇拜的对象。陈秀宏科举制度与唐宋士阶层材料二 我国社会阶层主要分为三层分别：是下层劳动者，上层精英人士，

19、以及一些中间阶层。社会中间层是指几个具有相近或相似特征特别是收入处于中等或接近中等以上水平的阶层的合称，一部分是中小私营企业主、富裕个体工商户；另一部分主要包括专业技术人员、经理人员、行政与管理人员等，他们不但在收入上处于中等及中等以上水平，而且接受过良好教育拥有较好社会声望。改革开放以来，许多下层劳动者开始向中间阶层流动。中国社会阶级阶层结构变迁60年（1）根据材料一并结合所学知识，简述当时人员流动的表现和原因。（8分）（2）根据材料二，指出中国改革开放以来社会阶层流动的特点，通过上述两则材料，谈谈你对社会阶层间流动的认识。（6分）【答案】（1）表现：大批出身平民家庭的知识分子进入政坛。（2

20、分）原因：世家大族的衰落；科举制的完善；商品经济活跃；租佃制的发展。（6分）（每点2分，答任意三点共6分）（2）特点：农民阶层数量减少；中间阶层扩大。（4分）（每点2分，共4分）认识：社会流动是一个时代政治经济状况的反映；公正合理的社会流动，会推动社会良性发展。（每点1分，共2分，言之有理即可得分）【解析】（1）第一小问表现，据材料一“出身下层的寒门子弟逐渐成为社会的主体”可知，大批出身平民家庭的知识分子进入政坛。第二小问原因，据材料一“然而到了宋朝，门阀制度消亡”可知，世家大族的衰落；据材料一“门第观念消失，现实中的官品成为人们崇拜的对象”并结合所学宋朝政治可知，科举制的发展；据所学宋朝经济

21、可知，商品经济发展；宋朝租佃制发展，人身依附关系松弛。（2）第一小问特点，据材料二“改革开放以来，许多下层劳动者开始向中间阶层流动”可知，农民阶层数量减少，中间阶层扩大。第二小问认识，材料一“然而到了宋朝，门阀制度消亡，出身下层的寒门子弟逐渐成为社会的主体。此时社会的流动性更大，门第观念消失，现实中的官品成为人们崇拜的对象”说明，当时社会结构的变化受到政治变化的影响，材料二中“改革开放以来，许多下层劳动者开始向中间阶层流动”则说明，当时社会阶层的流动与社会经济的发展有关，由此可知，社会流动是一个时代政治经济状况的反映；材料一“门第观念消失”体现了社会竞争趋向公平，材料二“不但在收入上处于中等及

22、中等以上水平，而且接受过良好教育拥有较好社会声望”的社会中间阶层的发展和壮大，有利于促进公民整体素质的提高，这些均可以说明公正合理的社会流动，会推动社会良性发展。18【儒家思想的演变】（12分）材料一 魏晋南北朝时期，佛教和道教得到广泛发展，到唐朝中期，传统儒学面临了严峻的挑战。为此，以韩愈为首的儒学家提出了复兴儒学的口号。南宋在程颐，程颢，和朱熹三位思想家的共同努力下，借助佛道理论，形成了一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学体系理学。材料二 清代学者阮元批评宋明理学家“自遁于虚而争是非于不可究诘之境”，而清儒“束身修行，好古敏求，不立门户，不涉二氏（即佛、道），

23、似有合于实事求是之教”。阮元进一步评论道，“实者，实事也。圣贤讲学，不在空言，实而已矣”。材料三 胡适指出，程朱的格致说，作为科学方法，其本身也有一大缺点：“科学方法的两个重要部分，一是假设，一是实验。没有假设，便用不着实验。宋儒讲格物全不注重假设”。胡适又指出，“宋儒虽说即物而穷其理，但他们终不曾说出怎样下手的方法”。（1）根据材料一，概括“理学”的主要特点。（6分）（2）结合材料二、三和所学知识，概括两位学者批评宋明理学家的原因。（6分）【答案】（1）特点：融合佛、道思想；将儒家的伦理、政治学说提升到了“天理”的高度；思想体系精致完备。（每点2分，共6分）（2）原因：宋明理学学风空疏；宋明

24、理学吸收佛道思想；宋明理学缺乏科学实验的求证方法；西方启蒙思想的传入；商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；救亡图存的时代需要。（答出三点得6分）【解析】（1）第一小问特点，据材料一“他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想”得出融合佛、道思想（融合佛道关于宇宙、自然的深层次思考）；据材料一“将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨”得出将儒家的伦理、政治学说提升到了“天理”的高度；据材料一“借助佛道理论，形成了一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学体系”，结合所学知识，得出思想体系精致完备。（2）第二小问原因，根据材料二中“阮元批

25、评宋明理学家自通于虚而争是非于不可究话之境”可知宋明理学学风空疏，脱离现实，僵化教条；根据材料二中“阮元进一步评论道，圣贤讲学，不在空言，实而已矣”可知阮元批评宋明理学吸收佛道思想，违背了儒学传统；结合所学知识可知，明清之际商品经济活跃，经世致用思潮兴起等。由材料三中的“程朱的格致说，作为科学方法，其本身也有一大缺点”“宋儒讲格物全不注重假设”“他们终不曾说出怎样下手的方法”可知，胡适也指出理学，只注重明道德之善，缺乏科学实验的实证方法。其次，西方思想的影响角度，随着近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，西方启蒙思想传入中国，客观上推动了部分中国人思想的变化，因此，西方思想中的理性和科学精神受到

26、中国一些知识分子的推崇，所以胡适会对理学有所批判。19【英国的兴衰】（14分）材料 时间时间结果1500年前后新航路开辟大西洋航运日益繁忙1588年英西之战打败西班牙，开始走上殖民扩张道路，确立海上霸权1688年光荣革命确立资本主义制度17世纪中后期三次英荷战争打败荷兰，夺取海上贸易霸权,进一步确立霸权地位18世纪中期英法七年战争打败法国，成为“日不落”殖民帝国，最终确立了世界殖民霸权。18世纪后期第一次工业革命一枝独秀19世纪中后期第二次工业革命资本主义世界全面开花1914年第一次世界大战英国加入协约国取得胜利1939年第二次世界大战英国加入反法西斯同盟取得胜利1947年杜鲁门主义发表美苏冷

27、战，两极格局（1）根据材料并结合所学知识，概括“日不落帝国”形成的历史条件。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明“日不落帝国”消失的原因。（8分）【答案】（1）历史条件：主观：工业革命，资本主义经济发展；英国君主立宪制政体的建立；殖民扩张，以欧洲为中心的世界市场形成；近代自然科技的进步和思想解放运动的推动。客观：亚非国家逐渐落伍。（每点2分，答任意三点共6分）（2）原因：第二次世界大战的破坏；美苏两个超级大国的崛起；亚非拉等民族解放运动的冲击；世界多极化发展的趋势等。（每点2分，共8分）【解析】（1）根据材料并结合所学知识从主观、客观两方面概括“日不落帝国”形成的历史条件。主观方面从经济、政治、市场、科技、思想等方面概括；客观方面主要是亚非国家逐渐落伍。（2）根据材料并结合所学知识可得出，“日不落帝国”消失的原因是：美苏两个超级大国的崛起；结合所学可知，欧洲优势地位丧失的原因还有“广大第三世界的发展、世界多极化发展的趋势等”。20【思想观念与社会生活】（12分）材料 在古代社会，中国女性承担裹脚的束缚，接受“女子无才便是德”的道德教育，大门不出二门不迈。近代时，梁启超认为，女性地位低下是因为缠足和不受教育。他批判女性缠足，极力主张女子要接受教育。从清末到民初，“女权”主义到处传播。女性论者认为她们也拥有“人权”，重点是女性如何贡献国家，主张“