2018年江苏省南通市崇川区通师二附教育集团小升初语文试卷

1、2018年江苏省南通市崇川区通师二附教育集团小升初语文试卷【夯实基础】（23分）一、根据要求正确书写（11分）1（2分）正确、工整、美观地抄写句子，注意行款。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 2（9分）看拼音，写字词。 gun gi y zhu bng dio jin lu s kng jin gun xi 手 威 要 jn 工严 俏二、选择正确的答案，将序号填写在括号里（12分）3（2分）下列加点字的读音完全正确的一组是（）A炽热（zh） 翘盼（qio）B魔爪（zhu） 瘦削（xu）C教诲（hu） 广袤（mo）D孤诣（y） 聆听（lng）4（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A余音绕梁

2、顾名思义 温文而雅 莫名其妙B鉴往之来 疾恶如仇 寒冬腊月 再接再厉C远渡重洋 明察秋毫 匪夷所思 金碧辉煌D腾云驾雾 悔人不倦 谈笑风生 万籁俱寂5（2分）下列加点字的理解不完全正确的一组是（）A博大精深（广、多） 同仇敌忾（愤恨）B闻过则喜（错误） 莫衷一是（衷心）C深思熟虑（考虑） 化险为夷（平安）D微风乍起（突然） 迫不及待（急迫）6（2分）依次填入词语最恰当的选项是（） 只要拥有一颗纯真的心，就可以 烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以 失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以 冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A驱散 融化 摆脱B摆脱 融化 驱散C摆脱 驱散 融化D驱散

3、摆脱 融化7（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A中国诗词大会电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。B南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。C著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。D六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。8（2分）下列说法错误的一项是（）A夹竹桃集中体现了季羡林先生散文“质朴而不失典雅，率真而不乏睿智”的风格B卢沟桥烽火半截蜡烛聂将军与日本小姑娘这三篇文章都与战争有关，说明了正义必胜的道理。C螳螂捕蝉告诉我们：前事不忘，后事之师。D石灰吟是明代政治家于谦写的一首托物言志诗。“吟”是古代诗歌的一种形式【积

4、累运用】(48分）三、结合课内外阅读，填写合适的内容在阅读中积累9（6分）拥抱“自然美景”。我们领略了长江的风采：你用甘甜的乳汁， 。你用 ， 。我们饱览三亚落日的美景：它歪着红扑扑的脸 ， ， ，大海失去了原色，像 ，醉醺醺地 ；欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日的凝重、春日的 、夏日的 、秋日的 。10（4分）感受“教导有方”。莫泊桑在老师福楼拜的指导下，写出了 等脍炙人口的名篇，被誉为“ ”；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得“机不可失， 。”大教育家孔子通过论水“好像有 、有 、有 、善施教化”，让弟子们立下远大的志向。我也积累了一句孔子的名言：有 。11（10分）沐浴“诗词文化”。 古诗词是中

5、国传统文化中一颗璀璨的明珠。诗词中有铮铮的骨气，如王冕在墨梅中这样表白：“ ， 。”诗词中有灵动的画面，如李清照误人藕花深处，“ ， 。”诗词中有忧国的情怀，如陆游在临终前嘱咐儿子：“ ， 。”诗词中有真挚的友情，如 （填诗人）曾这样写道：“ ， 。”12（7分）走进“经典名著”。 那石猴在山中行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟鹿为友，称猿为亲；夜宿山崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。（1）这段文字中“石猴”指的是长篇神话小说 中的主人公之一，它还有一个美称叫 。这部作品的作者是明代小说家 。这个语段句式整齐，读起来朗朗上口，从描写中可以看出

6、石猴在山中的生活 （2）本册书中，我们学了三打白骨精的故事我国古代四大名著中有很多类似这种情节一波三折的故事，请再写出两个含有“三”字的故事 。四、在品读中感悟13（4分）品味笑声，感受人物的品质。“30年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。”从笑声中，我们可以感受到天游峰的扫路人是一位 的老人。“他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：你们不要管，我自己来！，从这笑声中，可以体会到刘老师 的特点。14（10分）研读语句，体会蕴含的哲理。“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机荟。”这里的“正面抗争”是指 ，“弯曲”

7、是指 。大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们 ； ，那是启示我们 。五、在积累中收获15（7分）语段阅读 蒲公英老了，子女问：“有什么遗产？”母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。（1）请写出这首小诗给你的启示。 。（2）即将毕业，老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想，老师的哪一句话镌刻在你的心底，写在下面横线上。 六、【链接生活】（9分）16（9分）阅读理解材料一大数据点餐（节选）秦 嫣 一家比萨店，外卖电话响了，店长拿起电话。 店长：xxx比萨店。您好，请问有什么需要我为您服务的？ 顾客：你好，我想要一份比萨。 店长：请问您是陈先生吗？ 顾客：你怎么知道我姓陈？ 店长：

8、陈先生，因为我们联机的CRM（客户关系管理）系统对接了三大通信服务商，看到您的来电号码，我就知道您贵姓了。 顾客：哦，我想要一个海鲜至尊披萨。 店长：陈先生，海鲜披萨不适合您，建议您另选一种根据您的医疗记录，您的血尿酸值偏高 您可以试试我们店最经典的田园蔬菜比萨，低脂、健康，符合您现阶段的饮食要求。 顾客：你怎么知道我会喜欢这种？ 店长：您上周在一家网上书店买了一本低脂健康食谱，其中就有这款比萨的菜谱。 店长：我这边看到您家是在解放路东段22号。您名下登记有一辆车号为xxxx的轿车，这辆车目前正在距离您家不到两分钟车程的地方。如果您等不及，可以回家拿了现全，车来店里取，这大概要10分钟，正好是

9、一个比萨出炉的时间。这样，您总共只需花15至20钟就可以将披萨拿回家，比我们送货上门要快。顾客差点儿晕倒。材料二 近年，“大数据”一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。哈佛大学社会学教授加里金说，“这是一场革命，庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程，无论学术界、商界还是政府，所有领域都将开始这种进程。”摘自网络（1）在材料一中，披萨店运用了这些方面的大数据： 、 、 、 等。（2）阅读这两则材料，你发现大数据有哪些特点呢？（至少说两点） （3）材料一中的披萨店为顾客提供了周到的服务，但是顾客差点晕倒，这是为什么呢？请结合生活实

10、际，从正反两面谈谈对大数据的看法。 【阅读感悟】（20分）17（20分）阅读理解遇 见张晓风一个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她已坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡 异的笑容。“什么事？”她不说话。“到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，、一个女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天，我也一时愣住

11、了。于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聆噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，蓝天从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣我握着她的小手感觉到她不再只是从笔画结构上认识天她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔那份坦荡那份深邃她面对面地遇见了蓝天她长大了那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几探树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风

12、起所带来的。可是，渐渐地，我发现情况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维传播的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于 做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然常在

13、沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。（1）联系上下文，解释词语。聒噪： 秘而不宣： （2）请分别用一句简洁的话概括作者的两次遇见。 （3）请为文中第自然段的“”处加上合适的标点符号。（4）“我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。”句中“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资”指的是 。这样表达的妙处是 （5）从作者的两次遇见中，你收获的感悟是： （6）作者张晓风曾说过：“遇者，不期而会也。”每个人都有

14、一刹那的相遇，一旦相遇，人生就会不一样。也许是白云、飞瀑、幽兰，也许是流萤、鸣蝉、奔马，也许是一个人，也许是一件事你曾在哪里有过什么美好的遇见？又带给你怎样的心灵震撼呢？请选择一个写下来。 2018年江苏省南通市崇川区通师二附教育集团小升初语文试卷参考答案与试题解析【夯实基础】（23分）一、根据要求正确书写（11分）1（2分）正确、工整、美观地抄写句子，注意行款。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【答案】见试题解答内容【分析】考查了汉字临摹。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字

15、的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。【解答】故答案为：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2（9分）看拼音，写字词。 gun gi灌溉y zhu bng dio玉琢冰雕jin lu简陋s kng jin gun司空见惯xi 携手 威胁 要挟jn 竣工严峻俊俏【答案】见试题解答内容【分析】本题考查了看拼音写汉字和学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。【解答】携手：手拉着手。威胁：用威力逼迫恫吓使人屈服。竣工：工程完成。俊俏：（相貌）好看。灌溉

16、玉琢冰雕 简陋 司空见惯携 胁 挟 竣 峻 俊二、选择正确的答案，将序号填写在括号里（12分）3（2分）下列加点字的读音完全正确的一组是（）A炽热（zh） 翘盼（qio）B魔爪（zhu） 瘦削（xu）C教诲（hu） 广袤（mo）D孤诣（y） 聆听（lng）【答案】D【分析】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，找出错误的读音改正即可。【解答】A有误，“炽热”的额“炽读音为ch。B有误，”魔爪“的”爪“读音为zho，指鸟兽的脚或趾甲。读zhu指爪子，动物带尖甲的脚。C有误，”教诲“的”诲“读音为hu。D正确。故选：D。4（2分）下列词语中没有错别字的一组

17、是（）A余音绕梁 顾名思义 温文而雅 莫名其妙B鉴往之来 疾恶如仇 寒冬腊月 再接再厉C远渡重洋 明察秋毫 匪夷所思 金碧辉煌D腾云驾雾 悔人不倦 谈笑风生 万籁俱寂【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A有误，温文尔雅：态度温和、举止文雅。现也形容做事不大胆泼辣。“而”改成“尔”。B有误，嫉恶如仇：也作嫉恶如仇。痛恨坏人、坏事如同仇敌。“疾”改成“嫉”。C正确。D有误，诲人不倦：耐心地、不厌倦地教导别人。“悔”改成“诲”。故选：C。5（2分）下列加点字的理解不完全正确的一组是（）A博大精深（广、多

18、） 同仇敌忾（愤恨）B闻过则喜（错误） 莫衷一是（衷心）C深思熟虑（考虑） 化险为夷（平安）D微风乍起（突然） 迫不及待（急迫）【答案】B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A、C和D中加点的字的意思完全正确。B“闻过则喜”听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。“过”过失。“莫衷一是”各有各的意见，说法，不能得出一致的结论。“衷”是折衷，断定。故选：B。6（2分）依次填入词语最恰当的选项是（） 只要拥有一颗纯真的心，就可以 烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以 失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以 冷漠

19、的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A驱散 融化 摆脱B摆脱 融化 驱散C摆脱 驱散 融化D驱散 摆脱 融化【答案】D【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】驱散：赶跑；驱逐。融化：融解。消融。摆脱：冲破束缚和障碍而获得自由。根据句义应依次选“驱散”“摆脱”“融化”。故选：D。7（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A中国诗词大会电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。B南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。C著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。D

20、六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。【答案】C【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。【解答】A“产生”和“赞誉”搭配不当，将“产生”改为“获得”。B关联词使用不当。分句间应该是递进关系，故把“但是”改为“而且”。C正确。D缺少主语。去掉“使”。故选：C。8（2分）下列说法错误的一项是（）A夹竹桃集中体现了季羡林先生散文“质朴而不失典雅，率真而不乏睿智”的风格B卢沟桥烽火半截蜡烛聂将军与日本小姑娘这三篇文章都与战争有关

21、，说明了正义必胜的道理。C螳螂捕蝉告诉我们：前事不忘，后事之师。D石灰吟是明代政治家于谦写的一首托物言志诗。“吟”是古代诗歌的一种形式【答案】C【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】A、B、D正确；C有误，螳螂捕蝉讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人；对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患的这类人提出警告。故选：C。【积累运用】(48分）三、结合课内外阅读，填写合适的内容在阅读中积累9（6分）拥抱“自然美景”。我们领略了长江的风采：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女。你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们饱览三亚落日的美景：

22、它歪着红扑扑的脸毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点，大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩；欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远。【答案】见试题解答内容【分析】考查了根据课文原文填空，完成此类题目不难，结合对课文的诵读完成即可。【解答】根据长江之歌三亚落日填空。故答案为：哺育各族儿女 健美的臂膀 挽起高山大海 毫无倦态 潇潇洒洒地从身上抖落下赤 朱丹彤 在大海上溅出无数夺目的亮点 饱饮了玫瑰酒似的 涨溢出光与彩 轻盈 浪漫 高远10（4分）感受“教导有方”。莫泊桑在老师福楼拜的指导下，写出了项链等脍炙人口的

23、名篇，被誉为“短篇小说之王”；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得“机不可失，时不再来。”大教育家孔子通过论水“好像有德行、有情义、有志向、善施教化”，让弟子们立下远大的志向。我也积累了一句孔子的名言：有不义而富且贵，于我如浮云。【答案】见试题解答内容【分析】考查了文学常识和名言警句的积累，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】莫泊桑是19世纪后半叶法国批判现实主义作家，在老师福楼拜的指导下，写出了项链等脍炙人口的名篇，被誉为“短篇小说之王”。苏格拉底是古希腊著

24、名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤“。他让学生通过摘麦穗懂得“机不可失，时不再来。”我也积累的孔子的名言：不义而富且贵，于我如浮云。项链 短篇小说之王 时不再来 德行 情义 志向 不义而富且贵，于我如浮云11（10分）沐浴“诗词文化”。 古诗词是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。诗词中有铮铮的骨气，如王冕在墨梅中这样表白：“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。”诗词中有灵动的画面，如李清照误人藕花深处，“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭。”诗词中有忧国的情怀，如陆游在临终前嘱咐儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”诗词中有真挚的友情，

25、如李白（填诗人）曾这样写道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”【答案】见试题解答内容【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】墨梅是元代诗人王冕创作的一首七言绝句。此诗开头两句直接描写墨梅，最后两句盛赞墨梅的高风亮节，赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。后几首分别出自李清照的如梦令，陆游的示儿，李白的赠汪伦。不要人夸好颜色 只流清气满乾坤 争渡、争渡 惊起一滩鸥鹭 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 李白 桃花

26、潭水深千尺 不及汪伦送我情12（7分）走进“经典名著”。 那石猴在山中行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟鹿为友，称猿为亲；夜宿山崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。（1）这段文字中“石猴”指的是长篇神话小说西游记中的主人公之一，它还有一个美称叫美猴王。这部作品的作者是明代小说家吴承恩。这个语段句式整齐，读起来朗朗上口，从描写中可以看出石猴在山中的生活无忧无虑，自由自在。（2）本册书中，我们学了三打白骨精的故事我国古代四大名著中有很多类似这种情节一波三折的故事，请再写出两个含有“三”字的故事三借芭蕉扇三打祝家庄。【答案】见试题解答内容【分析】语段

27、选自猴王出世。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。【解答】（1）考查了对名著和段落内容的理解掌握情况。西游记是我国四大名著之一，作者是明代的吴承恩，里边的代表人物是孙悟空、沙僧、猪八戒、沙和尚等。孙悟空又称美猴王。此段从“在山中行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟鹿为友，称猿为亲；夜宿山崖之下，朝游峰洞之中”可知石猴的生活无忧无虑，自由自在。（2）考查的是对四大名著里故事的了解情况。在平时阅读积累的基础上作答即可。（1）西游记 美猴王 吴承恩 无忧无虑

28、，自由自在（2）三借芭蕉扇三打祝家庄四、在品读中感悟13（4分）品味笑声，感受人物的品质。“30年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。”从笑声中，我们可以感受到天游峰的扫路人是一位豁达爽朗、以苦为乐的老人。“他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：你们不要管，我自己来！，从这笑声中，可以体会到刘老师乐观开朗、自强不息的特点。【答案】见试题解答内容【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的

29、意思去理解句子所表达的内容。【解答】分别出自天游峰的扫路人和苏叔阳的我的老师，前者写了作者在登时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而勤劳路老人，赞美了他热爱生活、自信豁达的品格。后者文章的主旨是“我”的老师刘老师的那种不向不公的命运低头，是一个有追求的人，对美好生活的热爱的精神！这种精神感动了我！故从“30年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。”从笑声中，我们可以感受到天游峰的扫路人是一位豁达爽朗、以苦为乐的老人。从“他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：你们不要管，我自己来！，从这笑声中，可以体会到刘老师乐观开朗、自强不息的特点。故答案为：豁达爽朗、以苦为乐 乐观开朗、自强不息

30、14（10分）研读语句，体会蕴含的哲理。“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机荟。”这里的“正面抗争”是指与压力面对面地抗争，“弯曲”是指作出适当的退让。大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；大海能容纳百川，那是启示我们应心胸开阔。【答案】见试题解答内容【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子

31、所表达的内容。【解答】前一句出自山谷中的谜底结合课文理解这句话的意思是：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进。后一句的意思是：大自然能给我们许多启示，成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚，大海能容纳百川那是启示我们要应心胸开阔。故答案为：与压力面对面地抗争 作出适当的退让 要谦虚 大海能容纳百川 应心胸开阔五、在积累中收获15（7分）语段阅读 蒲公英老了，子女问：“有什么遗产？”母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。（

32、1）请写出这首小诗给你的启示。父母必须教会孩子生存的能力，长大后才能飞得更高、更远。（2）即将毕业，老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想，老师的哪一句话镌刻在你的心底，写在下面横线上。愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海【答案】见试题解答内容【分析】语段选自蒲公英的遗产。文章讲述的是蒲公英的母亲是一位伟大的母亲，她孕育着子女，并交给他们生存的方式。可是蒲公英总是会老的，她不能伴随着孩子一起随风飘扬，于是它便把母爱，把幸福都默默地寄托在孩子头顶上那把伞上。它希望孩子头顶上的那把伞可以伴着孩子走到天涯海角。【解答】（1）考查了对短文

33、的理解。从“母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。”可知父母要教会孩子生存的能力，长大后才能飞得更高、更远。（2）考查了对文章内容的拓展延伸。只要能表达出老师对孩子们的殷切期望即可。（1）父母必须教会孩子生存的能力，长大后才能飞得更高、更远。（2）愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海六、【链接生活】（9分）16（9分）阅读理解材料一大数据点餐（节选）秦 嫣 一家比萨店，外卖电话响了，店长拿起电话。 店长：xxx比萨店。您好，请问有什么需要我为您服务的？ 顾客：你好，我想要一份比萨。 店长：请问您是陈先生吗？ 顾客：你怎么知道我姓陈？

34、店长：陈先生，因为我们联机的CRM（客户关系管理）系统对接了三大通信服务商，看到您的来电号码，我就知道您贵姓了。 顾客：哦，我想要一个海鲜至尊披萨。 店长：陈先生，海鲜披萨不适合您，建议您另选一种根据您的医疗记录，您的血尿酸值偏高 您可以试试我们店最经典的田园蔬菜比萨，低脂、健康，符合您现阶段的饮食要求。 顾客：你怎么知道我会喜欢这种？ 店长：您上周在一家网上书店买了一本低脂健康食谱，其中就有这款比萨的菜谱。 店长：我这边看到您家是在解放路东段22号。您名下登记有一辆车号为xxxx的轿车，这辆车目前正在距离您家不到两分钟车程的地方。如果您等不及，可以回家拿了现全，车来店里取，这大概要10分钟，

35、正好是一个比萨出炉的时间。这样，您总共只需花15至20钟就可以将披萨拿回家，比我们送货上门要快。顾客差点儿晕倒。材料二 近年，“大数据”一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。哈佛大学社会学教授加里金说，“这是一场革命，庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程，无论学术界、商界还是政府，所有领域都将开始这种进程。”摘自网络（1）在材料一中，披萨店运用了这些方面的大数据：通信、医疗、网络购物、交通等。（2）阅读这两则材料，你发现大数据有哪些特点呢？（至少说两点）具体、准确、翔实；快速便捷。（3）材料一中的披萨店为顾客提供了周到的服务，

36、但是顾客差点晕倒，这是为什么呢？请结合生活实际，从正反两面谈谈对大数据的看法。一方面大数据为人们的生活提供了更个性化、更便利迅捷、贴心的服务，让人惊叹；另一方面也可能泄露个人的信息，让人没有隐私。【答案】见试题解答内容【分析】材料一选自大数据点餐。本文通过对话的形式，生动的介绍了大数据的特点。材料二告诉我们“大数据”是一场革命。【解答】（1）考查了内容理解。结合材料所给内容理解，从对话中可知，披萨店运用的大数据有：通信、医疗、网络购物、交通等。（2）考查了内容理解。结合两则材料内容归纳，例：具体、准确、翔实；快速便捷。（3）考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可，例：一方面大数据为人们的

37、生活提供了更个性化、更便利迅捷、贴心的服务，让人惊叹；另一方面也可能泄露个人的信息，让人没有隐私。故答案为：（1）通信 医疗 网络购物 交通；（2）具体、准确、翔实；快速便捷。（8）一方面大数据为人们的生活提供了更个性化、更便利迅捷、贴心的服务，让人惊叹；另一方面也可能泄露个人的信息，让人没有隐私。【阅读感悟】（20分）17（20分）阅读理解遇 见张晓风一个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她已坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡 异的笑容。“什么事？”她不说话。“到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外

38、，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，、一个女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天，我也一时愣住了。于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聆噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，蓝天从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣我握着她的小手感觉到她不再只是从笔画结构上认识天她正在惊讶赞叹中体认了那

39、份宽阔那份坦荡那份深邃她面对面地遇见了蓝天她长大了那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几探树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我发现情况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维传播的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的

40、是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于 做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。（1）联系上下文，解释词语。聒噪：文中指那个女孩平常是一个说话琐碎，令人烦躁的女孩。秘而不宣：文中指她仍然保守秘密。（2）请分别用一句简洁的话概括作者的两次遇见。

41、活泼的女儿遇见一尘不染的蓝天，表现得十分惊讶和喜悦。“我”遇见了令人折服、敬畏的生命植物种子。（3）请为文中第自然段的“”处加上合适的标点符号。（4）“我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。”句中“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资”指的是靠风力、纤维传播种子，不分昼夜地飘散。这样表达的妙处是用拟人化的手法说明在作者眼中，这种植物传播种子的方式是惊心动魄的壮举。（5）从作者的两次遇见中，你收获的感悟是：生活中需要有一双善于发现的眼睛，我们要用心体会身边事物的美，学会敬畏生命。（6）作者张晓风曾说过：“遇者，不期而会也。”每个人都有一

42、刹那的相遇，一旦相遇，人生就会不一样。也许是白云、飞瀑、幽兰，也许是流萤、鸣蝉、奔马，也许是一个人，也许是一件事你曾在哪里有过什么美好的遇见？又带给你怎样的心灵震撼呢？请选择一个写下来。那是一个美丽的下午，站在家乡的山顶上，极目眺望，落日已经西沉到天边了，它照到哪里，哪里就有着一层金装。下午，四五点的时候，我抬起头，夕阳似千万把光剑直射入我的眼帘。夕阳旁边的云霞，一会儿橘，一会儿黄，一会儿粉，一会儿紫，你一眨眼，它又变成了红色的了，真是色彩缤纷，变幻无穷呀!云霞的形状变得更快，有的像汹涌的浪涛，有的像一群听话的绵羊，有的像一座座巨大的雪山，它们的变化是那么迅捷，又那么自然。太阳慢慢地落了下去，太阳还剩下半边儿脸，太阳还剩下小半边儿脸，太阳到后面去了。虽然太阳落山了，但它