语文-考前点睛密卷_第1页
语文-考前点睛密卷_第2页
语文-考前点睛密卷_第3页
语文-考前点睛密卷_第4页
语文-考前点睛密卷_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、绝密启用前I济南市中考命题研究院2022年山东省济南市中考考前押题密卷语文(考试时间:120分钟 试卷总分值:150分)考前须知:.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证 号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考 证号、考室和座位号;.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷 上答题无效;.答题时,请考生注意各题题号后面的答题 要求;.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清 晰、卡面清洁;.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;一、(共6小题,每题3分,共18分)1.以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项 ()(3 分)A.甜腻(ni)解剖(pOu)沟壑(he)剽悍 (biao)B.悄然(qi

2、ao) 炽热(chi)阔绰(chub) 观瞻(zhGn) C.赡养(shdn)遒劲(jin)犷野(ging) 畸形(ji)D.眼花缭乱(lido)戛然而止(jiG)参差不齐(cn) 迥然不同(jidng) 2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()(3 分)A.斑斓入场券一枕黄梁刻尽职守B.慰籍化妆品天道筹勤左右逢源C.伎俩三部曲世外桃源随声附和D.缅怀斑马线大厅广众险象迭生3,以下句中加点成语使用恰当的一项为哪一项()(3分)A.良好的家风在日常生活中潜移默化地影响着 我。B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一 些小巧玲珑的生活细节上。 C一些年轻人沉溺于网络游戏,心无旁鹫,浪 费了珍贵

3、的青春时光。D.作文课上,王强批评同学的作文文不加点, 漏洞百出。4.以下句子中没有语病的一句是()(3 分)A.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息 流通的速度和质量。B.中国和美国是世界上最大兴旺国家和最大发 展中国家,两国关系需要稳定。C在“创立文明城市”活动中,使我市文化环 境有了很大的改变。D.面对改革,我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。5.民对“正能量”的关注和讨论。“正能量” 是一种健康乐观、板极右上的动力孑口情 感。 ,_o , 一。 一。只有多制造多符 递“正能之K 辆列车才能平安地驶向远方。 0)个人的身上有“正能量自然也有“负 杀手能增加人体的正能量通

4、“负能量”如同劣质的汽油,会对社会这 辆疾驰的列车造成严重的伤害一个人只看减少不该有的欲望,保持心态 留平和喜东危生洛幺巡负 c. D.逊6.以下关于文化常识、文学常识表述不正确的 一项为哪一项()(3分)A.岱宗是泰山的别称。泰山位于山东泰安, 它是五岳之首,有“天下第一山”的美誉。B. “君子和而不同,小人同而不和”,其中“和 而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命 题之一。C.成语多出自古代典籍,如“见贤思齐”出自 论语,“刮目相待”出自史记。D.信天游是流传在中国西北地区的一种民歌 形式,以浪漫主义的比兴手法见长。在本9万山比更 !2由星孙河 延法袤孙。,荷文于O与“之 堡了不 而“

5、番垦逐建不石之士子,平汝如。, 地 一得之共高,山七可M渤跳 。里霆于. 题百的阴置之运部 8七或汉笋 6-方以曜其,目 读成:且屋,券之几,看惧二般. 阅(兀山,:王尾量。互“我又不及薪. 文,二之日、琶.虽 言段用者一诲荐日!;而 文文壬河公入渤爵一叟为至八本 内的、寓诸, ofioo 课面aWI,箕筌氏的壹匚 )F$ 花善乂 以“三国口ww箫处M万无襄的告一无恭寺i 以也山J7E:,3 二寡之,;不汉T出欲可心万且高下太宝港。丘“三城nlww孙 读州 :者残山假设先智感M.z_ 1-冀北日担人暑 以北不帝一 7A.B.QCF8.以下各项中加点词意乂相同的一项为哪一项() 3以君之丸 讨我

6、过清球魂常止盗痔M 0增B.甚D.8i(-)课外文言文阅读阅读下南的文齐明褊不驾。(共8分)郑震唠纹师 虾鸥M毒海或琏羽如礼?故非礼子也;(选自荀子修身篇,有删改)【注释】法:礼法。体:实行。齐明: 思虑敏捷。舍:除了。乱妄:悖乱狂妄。 把用“/”给下面的文字断句。(只画一处)(2 毅非礼是无法也非师是无师也,请结合选文内容阐述文章所,完成13题。(共7分) 送梁六自洞庭山作【唐】张说巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠。【注释】梁六:即潭州刺史粱知微,时途 经岳州入朝。此诗为送别之作。诗人此时谪 居岳州(巴陵)。孤峰:指洞庭湖中的君山, 其孤峰突起,景色秀丽。用磊T

7、列对存赖隼感的理解,不I颐 工号句中秋)手,既点明送别的季 节,更重要的是借以表达悬情。B.第二句中的“峰”指洞庭湖中的君山孤” 字的作用是以峰之孤表现送人者之孤。C.第三句中的“不可接”,借君山的传说的 虚无缥缈也指代了友人梁六经洞庭湖入朝。D.结句“心随湖水共悠悠”是指作者看 见美丽的洞庭湖水,心里悠闲自得。(2 )i青结合内容具体分析本诗采用了什么样的写作手法。(4分)U!)根据原文默写(共9分)14.补写出以下句子。(共9分,每空1分)(1)溪云初起日沉阁,o (许 浑咸阳城东楼),悠然见南山。(陶渊 明饮酒(其五)(3)海内存知己,o (王勃送杜少府之任蜀州)(4)此夜曲中闻折柳,o

8、 (李 白春夜洛城闻笛)(5)何当共剪西窗烛,o (李 商隐夜雨寄北)(6)韩愈左迁至蓝关示侄孙湘中表现其刚 正不屈的风骨,表达为国除弊决心的诗 是:, O(7)白居易在钱塘湖春行中,通过描绘鸟 儿的动态展现早春活力的诗句是:三、名著阅读、(共7分)15. (1)阅读名著片段,根据提示,完成填空。(3分)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉 浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话 轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮 子下云端;骨健筋强,如摇地貌躲临座上。如同 天上降魔主,真是人间太岁神。”这段文字出自,作者是 (人名).这段话描写的人物是一 (人名)。(2)儒林外史以“功名富

9、贵”为镜,照出儒 林各种人物的灵魂。阅读书评,完成后面的题目。(4分)其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵, 而媚人下人者;有倚仗功名富贵,而骄人傲人者; 有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑 者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流 砥柱。(儒林外史卧闲草堂本闲斋老人序) 请从以下人物中选择一个,指出他属于书评所列 的哪种人,并结合具体情节加以分析。 A.王冕B.牛浦郎Ui、现代文阅读(共32分)(-)说明文阅读阅读下文,完成1618题。(共11分)保护和认识 极地微生物最近,南极出现“西瓜雪”的新闻引发 热议南极某地的皑皑白雪竟然变成了粉红 色,像被染上了颜料。科学家分析,这

10、种奇景 与一种叫做极地雪藻的极地微生物有关。随着 气候变暖,气温升高,这种微生物会呈现爆发 式增殖,覆盖冰雪外表,降低冰雪对阳光的反 射能力,从而加速冰雪融化,扰动南极的生态 平衡。可见,小小极地微生物,却是气候的“晴 雨表”,反过来也影响着当地的生态环境。对 极地微生物展开充分的科学调查,有助于全面 深刻地认知这些生物群落,通过分析它们和极 地生态系统的关联,更好地认识极地、保护极 地。从重要性来看,极地微生物的研究价值 丝毫不逊于极地动植物。保护极地微生物资源, 就是保护生物多样性。南北极有着世界上最特殊的地理和气候 条件。生存于这种极端环境里的微生物,相应 具备了独特的生物适应机制,它们

11、往往具备嗜 寒、耐盐、耐压等特性,有重要的科学价值。 对极地微生物的研究,是人类探究生命起源、 地球运动等科学命题的应有之义。极地微生物的现实应用潜能也不容小觑。 微生物资源的开发利用已显示出广阔的应用前 景,以深海微生物为例,有的能别离鉴定出抗 肿瘤、抗衰老、抗病毒的活性化合物,有的能 对石油污染环境进行修复,有的可提取出酶, 用于辅助生产洗衣粉。成长于极端环境下的极 地微生物也逐渐显露出相似的优势,随着研究 日渐深入,它们有望在海洋药物、生物农药、 环境保护、生物技术等领域一展身手。近年来,我国加快海洋强国建设步伐。 作为极地研究重要内容的极地微生物资源的科 学研究和保护工作也需要进一步强

12、化,为建设 现代海洋产业体系、打造可持续海洋生态环境 提供重要科技支撑。强化极地微生物资源研究与保护工作, 需要多方共同努力,搭建更广阔平台。同时, 也要做好极地研究的科普工作,让更多公众了 解极地微生物保护的重要意义。上世纪90年代 末开始,我国科研人员就远赴寒冷严酷的南北 极,从海洋、冰川、湖泊、陆地等环境采集微 生物样品,截至目前已别离出了近万株极地微 生物。这为我国做好极地科学研究打下了坚实 的基础。前不久,隶属于自然资源部中国极地研究 中心的极地微生物种质资源库正式上线,将建 设成为我国最主要的南北极微生物资源保藏库 和共享利用机构。用户 能查询极地微生物菌株的详细信息,能享受极地菌

13、株保藏、 鉴定等服务。利用好已有的重要科学成果,让 更多极地微生物资源信息公开、服务共享,相 信全社会将更加重视、珍惜极地微生物资源。(人民日报2021年03月)16.以下对文章内容的分析理解,不正确的一 项是()(3分)A.本文围绕保护和认识极地微生物的意义展开说明,采用的说明顺序是逻辑顺序。B.极地微生物往往具备嗜寒、耐盐、耐 压等特性,有重要的科学价值。C.极地微生物的现实应用潜能不容小觑。 已经在海洋药物、生物农药等领域一展身手。 D.段中空格处的关联词语可以填入 “既还”。.结合文章内容,说说第段有什么作用。(4 分).从说明方法的角度,简要分析第段画线 句的表达作用。(4分)从重要

14、性来看,极地微生物的研究价值丝毫不 逊于极地动植物。(-)现代文阅读阅读下文,完成1922题。(共21分)(二)提着手风琴箱的老人宗家拙家乡市中心旁边有一个开阔的广场,由 于地处商业街区,这个广场养活了不少乞讨者。 不管冬夏,经常能看到穿着朴素的年轻人蹲在 广场边,手里举着一块纸板或者塑料板,上面书写着自己的凄惨故事,真伪不辨。商业街平 日很繁华,路人们总是像看戏一般,看着不少 身强力壮的乞讨者“表演”,偶尔发发善心, 扔下一些零钱。初秋的一个下午,行人和大街一如往常 般平淡无奇,而广场上早已有年轻人举好牌子、 跪好并低下头,开始了他们的“表演”。这时, 走过来一个与众不同的、颤巍巍的身影那

15、是一位老人。阳光很刺眼,毫不留情地射在他 的身上,照得他整洁的旧中山装有些发白。他 的左手提着一个大大的硬质黑皮箱子,与他有 些瘦削的身形不太成比例。老人有些跛脚,提 着箱子一痛一拐地慢慢走着,一小步、一小步 蹭到了年轻的乞讨者中间。在我胡思乱想间,老人已经慢慢躬身放 下箱子。这个箱子仿佛魔盒般,勾起了过路的 “潘多拉”们的心。他会以怎样的方式乞讨呢? 开始有人窃窃私语,不时有“家人的照片” “自 己的残疾证明”这样的言语传出。老人离人群 不远,十有八九是听得到这些揣测的,但他不 辩白,而是自顾自地翻开了箱子。箱子里竟是一把手风琴。这把手风琴有 些年头了,即便在阳光的照耀下,红色的琴身 也看得

16、出有些黯淡了,甚至有几处掉了漆,露 出黑髅髅的琴身,原本质地不错的背带也脱落 了几块皮。白色的塑料琴键更是泛着旧旧的黄, 有点像家乡冬天角落里被人遗忘的积雪的颜色。 人群的窃窃私语声大了起来。老人背好手风琴 调音时,更是传来一声尖锐的口哨声。老人并 不恼,而是默默低头调音。琴的音色有些沙哑, 这是年老的铜制簧片们的叙旧声。歌曲进入主 旋律时,老人缓缓开口,我听出他唱的是白 桦林。他的声音并不老迈沙哑,反倒有些低 沉,仿佛一列老旧而汽笛轰鸣的蒸汽火车,从 中东铁路上缓缓驶过,驶入西伯利亚的方向, 只抖落下厚厚一地煤渣。我听过很多版本的白桦林,温柔的、 炫技的、飞扬恣意的、故作深沉的唯独这 次的声

17、音,似乎是戈壁上隽永的沙海在说话, 歌声不高,却泛着黄,携着尘,渐渐压下了人 群躁乱的私语。人群越聚越多,可老人从未抬 头看过一眼,仿佛在思考什么,又像在回忆什 么,唯独在唱那句“年轻的人们消失在白桦林” 时破了音。他抬了抬眼皮,似乎有泪花在闪动。一曲完毕,不知是谁开始轻轻鼓起了掌, 渐渐地四周都响起了低低的拍手声。老人听到 了掌声,终于抬了抬头,向人群微微笑了笑。 然后,他又低下头,摆弄起琴键,开始表演他 的第二首歌曲莫斯科郊外的晚上。箱 子里的钱越来越多,我周围的听众换了又换, 可天地之间,仿佛只剩下一个广场、一位老人 和一段亘长而消沉的歌声,歌声里夹杂着无数 个欲言又止的故事。不知过了多

18、久,老人蹲下身子,如枯木 一样的手指缓缓拂过琴身,仿佛在安抚一位多 年的老友。然后,他收起钱,将手风琴放回箱 子,跛着脚走出安静了好久的广场,又跛着脚 走入喧嚣的人群。这条平淡无奇的大街上,我见过无数个 年轻力壮却跪地祈求的乞讨者,却只见过一位 这样的老人。他逆着光,一路蹒跚而行,不曾 躬身片亥L任凭夕阳将他手中本就不小的箱子 拉出长长的剪影,硕大沉重得如同命运。(选自知识窗2018年3期,有删改) 19 .文章开头写那些年轻的行乞者有何用意?(4分)20.品味语言,回答下面问题。(6分)从修辞的角度,品析第段画线句子的表达 效果。(3分)他的声音并不老迈沙哑,反倒有些消沉, 仿佛一列老旧而汽笛轰鸣的蒸汽火车,从中东 铁路上缓缓驶过,驶入西伯利亚的方向,只抖 落下厚厚一地煤渣。(2)从人物描写的角度,赏析下面加点词语。(3 分)不知过了多久,老人蹲下身子,如枯木一 样的手指缓缓拂过琴身,仿佛在安抚一位多年 的老友。.请结合文章内容,谈谈你对文章最后一段

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论