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1、标点符号的辨识与修改2013年中考复习柳江县成团第三中学 韦璇江2013.10.24复习目标1、了解常见的标点符号的用法。2、能针对句子存在的问题，准确辨 识标点符号。（重点）考题展示1、（2010年柳州市毕业升学考试）下列句子中标点符号使用不准确的一项是（ ）A、亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。B、他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。C、据调查，读过红岩和铁道游击队的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。D、网络让人类有限的大脑实现任意连接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？D复习指导一 学生自由读新华字典P658666，了解常用标点符号的用法

2、。复习指导一 2、分组讨论：说出下列句子标点符号使用 存在的问题。 A、她无微不至地关心那位老人，穿什么？喜欢吃 什么？点滴小事她都没有忽略过。 B、她把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上、桌子上。（两张课桌并在一起就是一张床） C、我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞。”这两句的好处。 D、市政府对西溪湿地地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。复习指导二学生识记以下内容：1、表示约数的两数之间不用顿号。2、表示并列的词语放在句末，后两个之间一般不用顿号。3、对话标点符号 他说：“哈哈，你终于出现了。” “哈哈，”他说，“你终于出现了。”

3、 “哈哈，你终于出现了。”他说。复习指导二学生识记以下内容：4、选择问句提出两个或两个以上选项，是一个问题，只需要一种回答，句中用逗号，句末用问号。5、如果是一连提出好几个问题，要求一一作答，就要在每个问题后都用问号。6、有些句子虽有疑问词，但全句表示陈述，句末不用问号。7、如果引用语里又有引用词语，双引号里就用单引号。8、如果书名号里又有书名，里面就用单书名号。复习指导二学生识记以下内容：9、省略号后面可以使用引号，但一般不再使用其他标点符号。10、文中省略的地方可以用“等”“等等”，或用省略号，但两者不能同时使用。11、引用的话是独立的、完整的，句末的标点放在引号之内。12、如果引用的话只

4、是句中语言的部分，引文末尾不用标点符号；若部分引用置于句末，句末的标点符号放在引号外面。当堂训练1、下列句子中标点错误的一项是（ ） A、既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ B、建筑的美感是朦胧的，但又是可以明确的；建筑的美是抽象的，但又可以是具体的。 C、市政府对西溪湿地地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 D、文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。C当堂训练 2、下列句子中标点错误的一项是（ ） A、因为我们长大了，所以目光变得更深沉些，心地也变得更宽广些。 B、书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是读

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